Max the cat 123 counting book

Max the cat 123 counting book pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Advanced Marketing Services
作者:Jane Harvey
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1989
价格:0.00
装帧:Hardcover
isbn号码:9780934429504
丛书系列:
图书标签:
  • 数字
  • 计数
  • 儿童
  • 绘本
  • 学习
  • 教育
  • 动物
  • Max the Cat
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具体描述

Join Max the Cat as he roams around his garden and finds

one friendly turtle.., two pet rabbits.., three curly

caterpillars ... and other surprises.

Young children will have fun exploring the garden and

learning to count with Max the Cat.

探索奇妙的数字世界:一本激发孩子学习热情的启蒙读物 书名:《数字的秘密花园》 作者: [此处可虚构一位富有教育热情的儿童文学作家姓名] 插画师: [此处可虚构一位擅长细腻描绘自然与日常的插画师姓名] 目标读者: 2至5岁的学龄前儿童及其家长 书籍页数: 48页(全彩精装) ISBN: [此处可虚构一组符合标准的ISBN号] --- 导言:当想象力遇见逻辑的基石 《数字的秘密花园》不仅仅是一本教授数数的书,它是一扇通往早期数学思维和逻辑推理的奇妙门户。在浩瀚的儿童读物海洋中,我们深知家长们渴望寻找那些既能寓教于乐,又能深度培养孩子认知能力的伙伴。这本书的设计理念,便是将最基础的数字概念——从“一”到“十”的认知,融入到充满趣味、色彩和故事性的情境之中,让学习过程自然而然,充满期待。 我们相信,真正的学习发生在孩子感到好奇和快乐的时候。因此,本书摒弃了枯燥的罗列,转而采用了一种“发现式学习”的叙事结构,引导小读者们跟随主角,一步步揭开数字背后隐藏的联系与模式。 --- 第一部分:构建场景——数字的温馨家园(约 500 字) 本书的主场景设定在一个宁静而充满生命力的“微观世界”——一个阳光充足的后院花园。这个花园是孩子们日常生活中最容易接触到的环境,充满了各种可识别的元素:盛开的花朵、忙碌的小昆虫、洒落的雨滴,以及在清晨等待唤醒的家居物品。 第一章:黎明初醒,数数“一”与“二” 故事从清晨的第一缕阳光开始。主角“小橡果”(一个富有好奇心的拟人化角色)在睡梦中醒来。 “一”的概念建构: 小橡果发现一个温暖的太阳正从地平线上探出头来,他伸展着一条小小的手臂。我们通过特写镜头,将“一”与独特性、起始点联系起来。 “二”的对比与配对: 接着,他看到了池塘里游着的两只小鸭子,以及他自己有两只圆溜溜的小眼睛。在这里,“二”被引入为成对、平衡的概念。插画师运用了柔和的对比色,突出成对事物的视觉美感。 第二章:忙碌的上午,探索“三”与“四” 随着花园苏醒,活动量增加。小橡果开始帮助园丁整理花园,这为数字的积累提供了完美的背景。 “三”的结构与稳定: 他们发现了一丛新生的三叶草(幸运的象征)。随后,他们看到了一只蝴蝶带着三种不同颜色的翅膀碎片在空中飞舞。三点构成的三角形在视觉上提供了稳定的结构感,我们通过场景暗示了这种几何概念的初步形成。 “四”的维度与空间: 四个数字的引入,与空间感紧密相关。小橡果需要为新种下的幼苗浇水,他注意到每棵幼苗都有四片初生的叶子。同时,我们展示了小花园的四个角落,为孩子建立起对平面空间的初步认知。 第三章:午后时光,数数“五”与“六” 午后的阳光变得温暖而慵懒,这也是认识“五”这个重要基准数(手指数量)的最佳时机。 “五”的自然关联: 小橡果停下来,数了数自己的一只小手上有五根手指,以及另一只手上的五根手指。这是一种内化和反射的练习。随后,他找到了五颗圆滚滚的浆果,强调了集合的形成。 “六”的扩展与韵律: 六这个数字被巧妙地融入到蜜蜂的活动中。六只忙碌的蜜蜂正围绕着一个巨大的向日葵采蜜。这里的插图运用了重复的圆形和线条,强调了“六”的韵律感和秩序性。 --- 第二部分:深入场景——模式识别与心智运算(约 550 字) 本书的进阶部分,侧重于如何通过视觉布局,帮助孩子建立数字之间的关系,而非仅仅是机械记忆。 第四章:傍晚的发现,数数“七”与“八” 随着日影拉长,小橡果开始进行更复杂的观察,这些观察引导他对数字的组成和分解产生兴趣。 “七”的神秘感与组合: “七”被放置在一个充满想象力的场景中——七颗闪烁的萤火虫点亮了树下的阴影。我们展示了“七”可以被看作“三加四”或“五加二”的组合,通过视觉上的分隔线暗示了加法的概念。例如,三只萤火虫在左边跳跃,四只在右边盘旋。 “八”的对称与循环: 数字“八”的形状本身就具有对称性和无限循环的暗示。小橡果发现了一群正在嬉戏的蝴蝶,它们共计八只。插画师特意将它们排成一个略微弯曲的队列,模仿“八”的形状,强调了闭合回路的感觉。同时,我们还展示了八条蜿蜒的小径,它们最终汇聚到花园中央的水源。 第五章:夜幕降临,最终的十全十美 故事的高潮和总结,将数字带入一个完整、满足的结局。 “九”的积累与预示: 在月亮升起之前,小橡果收集了九块光滑的鹅卵石,准备明日搭建一个小小的边界。这里的“九”是通往“十”的最后冲刺。我们描绘了九块石头紧密地聚集在一起,预示着下一个整体的形成。 “十”的圆满与结束: 故事在小橡果舒适地躺下,准备入睡时结束。他抬头望向夜空,看到了十颗最亮的星星。这里的“十”代表了一个完整的计数周期,是一个新的开始(新的“十”可以看作新的“一”向前迈进),也是对今天所有发现的总结。本书在这里进行了可视化复盘,将之前所有数字场景中的元素(一轮月亮、两只眼睛、三片叶子……直到十颗星星)在最终的两页中并置,形成视觉冲击,巩固记忆。 --- 第三部分:教育价值与互动设计(约 400 字) 《数字的秘密花园》的价值远超其文字和插图本身。我们精心设计的互动元素,旨在将家庭阅读时间转化为积极的学习体验。 视觉设计哲学: 本书的插图风格采用温暖的水彩和柔和的铅笔线条,避免了过于刺激的霓虹色彩,旨在营造一种平静、专注于细节的阅读氛围。每一个数字的出现,都伴随着一种独特的纹理和光影变化,让孩子不仅仅是用眼睛“看”数字,而是用皮肤去“感受”数字所代表的实体世界。例如,在数“五”的时候,浆果的表面有光泽的质感;在数“八”的时候,小径的泥土是粗糙的。 家长的互动指南(随书附赠小册子): 为了最大化本书的教育效用,我们为家长提供了“花园探索日志”。这本小册子不包含在主要故事内容中,但它是本书体验的延伸。日志中包含以下建议: 1. 日常联系法: 鼓励家长在日常生活中寻找书中的数字对应物。例如,早上吃两个鸡蛋,出门前穿四只鞋子。 2. 触觉练习: 建议家长用手指在书页上描摹数字的形状,同时结合触摸孩子的身体部位(如五根脚趾)来强化记忆。 3. “错位”游戏: 引入简单的“找不同”或“多一个/少一个”游戏。比如,展示“六只蜜蜂”的页面,问孩子:“如果走开了一只,还剩几个?”这初步引入了减法的概念。 4. 故事复述中的数字强调: 鼓励家长用不同的语调朗读数字,让数字本身成为故事节奏的一部分,例如,在数到“十”时,声音达到一个舒缓的高潮。 总结: 《数字的秘密花园》致力于为孩子提供一个充满安全感和探索欲的数字启蒙环境。它将抽象的计数概念,锚定在具象、可触摸、富有生命力的自然场景中。阅读这本书的过程,是孩子与世界建立联系、理解秩序与模式的温馨旅程。它不急于求成,而是耐心陪伴,让每一个“一”、“二”、“三”的认知,都成为孩子未来数学学习旅程中坚实而快乐的阶梯。我们相信,通过这本书,您的孩子将学会欣赏数字在日常生活中所扮演的美丽角色。

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读后感

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用户评价

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我必须要赞扬这本书在视觉设计上的创新之处。它不仅仅是简单地将数字和图像结合起来,而是巧妙地将数字融入到图画的细节之中,让孩子们在寻找和发现的过程中学习。我特别喜欢书中Max在玩积木的场景,每一个积木块上都印着一个数字,Max需要将它们按照顺序堆叠起来,这个过程就非常直观地展示了数字的顺序性。而且,插画师在颜色的选择上也很有讲究,每一个数字都有自己独特的颜色,或者与周围的元素形成鲜明的对比,这有助于孩子们区分和记忆不同的数字。我注意到,在书的后半部分,数字的呈现方式会变得更加复杂一些,比如将数字隐藏在一些图案之中,需要孩子们仔细辨认,这能够有效地锻炼孩子们的观察力和注意力。而且,Max的表情变化也非常有趣,从一开始的好奇,到后来的专注,再到最后的满足,这些表情的变化也与数字的学习过程相辅相成,让孩子们能够更深刻地体会到学习的乐趣。

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对于一本儿童读物来说,《Max the cat 123 counting book》在培养孩子们的早期数学概念方面做得非常出色。它不仅仅是教孩子们认识1到10的数字,更重要的是,它通过各种生动的场景,让孩子们理解数字的含义和它们在日常生活中的应用。我记得书中有一个场景,Max在吃饼干,有几块饼干在盘子里,有几块饼干已经被吃掉了,这个画面非常直观地展示了“数量”和“减少”的概念,让孩子们能够初步理解加减法的意义。而且,书中的数字排列方式也很多样,有时是线性的,有时是分组的,这有助于孩子们理解“数数”和“分组”的区别。我发现,我的孩子在读了这本书之后,对数字变得更加敏感了,他们会在生活中主动去数身边的事物,比如家里的椅子有多少个,楼梯有多少级,这些都是非常好的早期数学启蒙。而且,Max的形象也让孩子们觉得学习数学是一件有趣的事情,而不是一件枯燥的任务。

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哇,这本书真的让我眼前一亮!首先,它的封面设计就充满了童趣和活力,那只叫Max的猫咪,圆圆的眼睛,一脸好奇的样子,让人忍不住想立刻翻开一探究竟。我一直觉得,一本好的儿童绘本,不仅要内容吸引人,视觉呈现同样至关重要。而《Max the cat 123 counting book》在这方面做得非常出色。插画师的功力可见一斑,色彩运用大胆而和谐,每一个场景都充满了细节,让人可以反复品味。比如,Max在厨房里捣乱的场景,各种食材散落一地,但却一点也不杂乱,反而充满了生活气息。Max的每一个表情也都被捕捉得淋漓尽致,时而调皮,时而惊喜,时而又带着一丝狡黠,仿佛真的能感受到这只小猫的喜怒哀乐。而且,故事的节奏把握得也很好,不会过于急促,也不会让人觉得拖沓,让孩子们在阅读中能够保持专注。我特别喜欢Max在花园里追逐蝴蝶的那一页,蝴蝶的翅膀色彩斑斓,Max奋力奔跑的样子,充满了生命力。书页的触感也很舒服,纸张的厚度适中,不易撕裂,非常适合小手翻阅。总的来说,这本书不仅仅是一本识数书,更是一场视觉的盛宴,一次愉快的亲子阅读体验。

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我不得不承认,这本书的文字叙述方式非常有特色,它没有那种枯燥的说教感,而是通过Max的视角,用一种非常亲切自然的方式来引导读者。书中的语言简洁明了,但又充满了画面感,很容易让孩子们在脑海中构建出故事的场景。我尤其欣赏作者在描述Max的行为时,所使用的那些生动形象的词语,比如Max“轻巧地跳上书架”,“好奇地用鼻子嗅了嗅”,这些细节都让Max这个角色更加立体和鲜活。而且,故事的发展逻辑也很清晰,每一页的数字呈现都与前后的情节紧密相连,形成了一个连贯的整体。我发现,孩子们在阅读这本书时,不仅仅是在学习数字,也在学习如何观察和思考。他们会注意到Max在数数过程中遇到的各种障碍,以及他是如何克服这些障碍的,这其实也是在学习解决问题的能力。另外,这本书的重复性设计也非常巧妙,一些关键的数字和词汇会反复出现,这对于加深孩子们的记忆非常有帮助。我注意到,我的孩子在读了几遍之后,已经能够熟练地跟着我一起念出书中的数字,并且对Max的故事也越来越熟悉。

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这本书给我的感觉就像是一个充满惊喜的宝盒,每一次翻阅都能发现新的乐趣。我特别喜欢书中Max与环境的互动,它不仅仅是独自在数数,而是将数字融入到它探索世界的过程之中。例如,Max在窗台上数着有多少只鸟儿飞过,在花园里数着有多少朵花开放,这些场景都充满了生活气息,也让孩子们能够更直观地理解数字的意义。我注意到,插画师在描绘这些场景时,非常注重色彩的搭配,鲜艳而不刺眼,能够很好地吸引孩子们的注意力。而且,Max的肢体语言也表达得非常丰富,有时它会歪着脑袋,表示困惑,有时它会伸出爪子,表示想要抓住什么,这些细节都让Max这个角色更加生动有趣。更重要的是,这本书并没有局限于纯粹的识数,它也传递了一些积极的价值观,比如Max的坚持和好奇心,这些都是孩子们成长过程中非常宝贵的品质。我曾看到我的孩子在模仿Max数数的样子,一边数一边做动作,仿佛自己也变成了Max一样,这让我感到非常高兴。

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我真心喜欢这本书的互动性。它不仅仅是一本可以被动阅读的书,更是一本鼓励孩子主动参与的书。我注意到,在很多页面上,都设计了一些可以互动的元素,比如一些翻页的设计,或者一些可以触摸的纹理。例如,在某一页,Max正在数有多少片云朵在天上,而云朵的设计就采用了特殊的材质,让孩子们可以触摸到那种蓬松的感觉,这增加了阅读的感官体验。而且,书中的问题设计也非常巧妙,它会引导孩子们去思考,去观察,去回答。比如,“Max看到了几只蝴蝶?”“Max最喜欢的是哪一个数字?”这些问题能够激发孩子们的求知欲,让他们更积极地参与到阅读过程中来。我发现,我的孩子在读这本书的时候,总是充满活力,他们会大声回答问题,会兴奋地翻动书页,仿佛自己也成了Max的朋友,一同在数字的世界里探险。

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《Max the cat 123 counting book》最让我印象深刻的一点,就是它在故事性上的成功。虽然这是一本以数字为主题的书,但它并没有忽略故事的趣味性。Max不仅仅是机械地数着东西,它还有自己的故事线,有自己的情感变化。我注意到,在书中,Max会遇到一些小小的挑战,比如它可能数错了一次,或者它在寻找某个数字的过程中遇到了一些困难,但它并没有放弃,而是继续努力,最终找到了答案。这种故事性的设计,能够让孩子们在阅读中感受到一种情感的连接,他们会为Max的成功而感到高兴,也会为Max遇到的困难而感到担忧。这种情感的投入,能够让孩子们更深入地理解数字的意义,而不是仅仅停留在表面的认知层面。而且,书中的语言也充满了节奏感,有些句子会反复出现,让孩子们容易记住,也增加了阅读的趣味性。我发现,我的孩子在读这本书的时候,不仅仅是在识数,也在学习如何讲故事,他们会模仿Max的语气,加入自己的想象,把这个故事变得更加丰富多彩。

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这本书带给我的最深刻的印象是它在细节上的丰富程度。不仅仅是图画本身,就连文字的编排、数字的呈现方式,都充满了巧思。我特别喜欢书中Max在收集各种小物件的场景,比如它会收集不同形状的石头,不同颜色的叶子,而每一个小物件的数量都与对应的数字紧密联系。我注意到,插画师在描绘这些小物件时,细节非常到位,石头的纹理,叶子的脉络,都栩栩如生,这不仅增加了图画的艺术性,也让孩子们在数数的同时,能够欣赏到大自然的美丽。而且,书中在展示数字时,也使用了不同的字体和大小,有些数字被放大突出,有些则被巧妙地融入到背景之中,这使得每一页的视觉感受都独具特色。我曾看到我的孩子在仔细地辨认那些隐藏在图案中的数字,他们的专注程度让我感到惊喜。总而言之,这本书不仅仅是一本识数书,更是一本能够培养孩子们观察力、耐心和对世界好奇心的读物。

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从一个成年人的角度来看,《Max the cat 123 counting book》在设计上的许多细节都显得非常用心。首先,书的尺寸和重量都非常适中,方便孩子们抓握和携带,无论是放在书包里,还是在家中阅读,都非常方便。其次,封面的材质也经过了精心挑选,触感细腻,并且具有一定的防水性,不容易被孩子们弄脏。打开书本,我注意到每一页的布局都经过了精心设计,图画和文字的排布非常和谐,不会让孩子们感到视觉疲劳。我特别喜欢书中对Max毛发的细节描绘,那种蓬松柔软的感觉,仿佛触手可及,让人忍不住想去抚摸。而且,在一些数字的呈现方式上,作者也下了很多功夫,不仅仅是简单的阿拉伯数字,有时会用英文字母来表示,有时则会用点阵的方式,这增加了阅读的多样性和趣味性。我还发现,书中隐藏了一些小小的彩蛋,比如在某一页的角落里,可能会出现一只小老鼠,或者一只飞舞的蝴蝶,这些小细节能够激发孩子们的好奇心,让他们更仔细地观察书中的每一个角落。

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我得说,《Max the cat 123 counting book》这本书在儿童教育方面做出了令人称道的贡献。作为家长,我一直在寻找能够寓教于乐的读物,而这本书恰好满足了我的需求。它不仅仅是简单地展示数字,而是将数字融入到Max的日常生活场景中,让孩子们在潜移默化中学习和理解。举个例子,书中有一页展示了Max和他的朋友们一起玩耍,有几只小鸟在树枝上,有几片叶子在地上,还有几朵花在草丛里,每一个数量都与对应的数字巧妙地结合在一起,让孩子们在寻找和数数的同时,也能欣赏到图画的美。我注意到,作者在设计这些场景时,考虑到了孩子们的认知规律,数字的呈现方式多样,有时是明确的数字标识,有时则是通过重复的元素来暗示数量,这种循序渐进的方式非常有助于孩子们的理解。更重要的是,Max这个角色设定非常讨喜,他的每一次探索和发现,都充满了童真和趣味,能够引起孩子们的共鸣,让他们愿意主动去参与到学习中来。我试着让我的孩子跟着Max一起数数,他表现出了极大的兴趣,甚至会主动指着图画上的物品,大声说出数字,这让我感到非常欣慰。这本书的排版也很清晰,文字和图画之间的比例恰当,不会让孩子们感到压迫感。

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