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发表于2024-11-10
精英陷阱 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
在如今这个年代,成为精英意味着什么?卷学历,刷简历,从事光鲜的工作,以拼命加班为荣,精心择偶以培育优秀的下一代……
“比你优秀的人比你还努力”,这句话足以概括精英社会的现状。努力就会成功吗?也许。但历经万难成为人上人后,顶层的生活并没有想象的那么安逸。昂贵的教育投入和工作所带来的人格异化与时间饥荒,是成为精英必须付出的代价。
在本书中,耶鲁大学教授丹尼尔·马科维茨从精英身份出发,揭露了20世纪中叶以来优绩主义给美国带来的阶层分化与结构失衡。美国生活的一条公理是:一个人的优势或成就理应来自个人的能力和努力,而非世袭的地位和身份。但恰恰是这种主导社会的优绩主义教条(而非对其的偏离),打造了新的特权的集中和传递机制。马科维茨运用海量数据揭示了优绩主义的内部机制和后果:中产阶层的工作岗位边缘化,收入停滞,与劳工阶层逐渐趋同;精英则通过垄断教育资源和高薪职位积累大量的财富,同时自身陷入竞争和内卷的困境。这是一个社会流动口径收窄、结构趋于病态的局面,一个对所有人都无益的陷阱。作者呼吁,美国应该降低教育的竞争激烈程度,让中等技能的劳动力重新回到经济生产的中心。
丹尼尔·马科维茨(Daniel Markovits)
耶鲁大学法学院吉多·卡拉布雷西讲席教授,耶鲁大学私法研究中心创始人。马科维茨著述颇丰,学术涉猎广泛,文章发表于《科学》《美国经济评论》《耶鲁法律杂志》等。
优绩主义陷阱:来呀,内卷啊! ✨优绩主义作为一种理念,主张社会地位和财富应基于个人的才能、努力和成就,而非家世或血统。 ✨在当今社会,优绩主义的概念深深根植于我们的价值观中。它承诺一个公平竞争的环境,声称只要努力就能成功。 ✨然而,这一理念是否真正兑现了它的承诺?《精英陷阱:美国的优绩神话如何助长不平等,瓦解中产和吞噬精英》一书为我们提供了深刻的洞见。
评分为什么现在看书越来越少,因为有时候一本书的信息量都比不上一个十几分钟的视频。 全翻下来也没看明白想表达什么,把一个很好的课题讲得让人费解,好像是抨击教育和努力造成的不平等,精英打工人和普通打工人形成了新的主要阶级矛盾,向往封建时代的田园牧歌,贵族视劳动为耻有闲有钱多好,也看不懂解决方案是什么。 虽然现在大家反对内卷,但不是说按劳分配能者居之是错的,说出身和时代决定命运是不公平的能理解,但是说学习和奋斗造成阶层差异是不公平,那你还想怎样公平? 我们讨厌内卷,讨厌明明收入高或者成绩好却贬低自己的人,是因为这种人实际上是在秀优越,暗示更优秀的人更高人一等,用这种东西区分人。 我们甚至会嫉妒和贬低他们,会臆想他们是靠关系和手段上位来安慰自己,而不会说他能力强就能上位,凭什么,为什么我这么弱却不能上?
评分耶鲁大学法学院教授Daniel Markovits发现,自己所教的学生,大多数来自精英家庭和顶尖大学,包括自己在内,所拥有的优越的经济条件和地位,都受益于“精英制度”。在《精英陷阱》一书中Daniel表示,这样的制度本身,既把普通孩子拒绝于精英圈之外,也让新贵阶层被迫加入严酷的终生竞赛,没有人是真正的赢家。
评分耶鲁大学法学院教授Daniel Markovits发现,自己所教的学生,大多数来自精英家庭和顶尖大学,包括自己在内,所拥有的优越的经济条件和地位,都受益于“精英制度”。在《精英陷阱》一书中Daniel表示,这样的制度本身,既把普通孩子拒绝于精英圈之外,也让新贵阶层被迫加入严酷的终生竞赛,没有人是真正的赢家。
评分现今,中产娃在校园难敌富家子弟,中产打工人在职场斗不过名校精英。大家都陷入到内卷、焦虑、疲劳的怪圈之中,这一切都源于一个叫做优绩主义的陷阱。 因为优绩主义——这个看似公平的规则,实则成了中产跃升的绊脚石。它让无数人误以为只要努力就能成功,却忽略了背后的阶级壁垒和社会不公。努力不一定成功,但认清现实,至少能让你活得更明白! 《精英陷阱》这本书真的喜欢,作者用扎实的文字,犀利的观点去反映当下的社会问题,我刚拿到手就开始读,一天便读完了。感觉非常适合当下的年轻人去阅读和思考。
精英陷阱其一:富人不再通过家族传承阶级,而需通过受教育和拼命工作维持财富与阶级。 精英陷阱其二:富人通过极昂贵的教育将财富转移至下一代。他们受过的教育如此优质,以至于穷人和中产阶级无法拥有这些技能。这就使得富人不得不加班加点努力工作以填补这些空缺(指对冲基金...
评分关于今天的inequality以及直接反应出的trump这样的人当选, 有大量的讨论。Dr. Markovits 归因到唯材论。主要的支撑是1. 唯材论导致高级工种需要的特殊精英教育以及专长使得高级工种的pay异常的高,同时挤压普通中产工种的存在性;2.唯材论依靠的考评体系导致精英教育的分化以...
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评分@yiqin_fu 这几天,很多经济学教授在讨论他们读博的时候如何应对课业繁重的第一年。有一位哈佛大学教授说,如果你不想第一年每周学习 80 小时的话,可以在入学前上一遍博士难度的数学、经济课程,这样进入博士项目以后只要复习就行了。他还说很多他最好的学生都是这么做的。 另...
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