Curating Subjects

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出版者:De Appel
作者:edited
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2007-01-01
价格:USD 37.00
装帧:Paperback
isbn号码:9789073501713
丛书系列:
图书标签:
  • 博物馆学
  • 策展
  • 文化研究
  • 主观性
  • 知识生产
  • 权力
  • 社会建构
  • 艺术史
  • 人类学
  • 展览研究
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具体描述

书籍名称:无界之思:探索知识的边界与连接 主题概述 《无界之思》是一部深度剖析当代信息洪流下知识结构变迁与重塑的学术专著。本书聚焦于“跨学科性”(Interdisciplinarity)与“知识碎片化”(Knowledge Fragmentation)这两大核心议题,旨在为读者提供一套理解复杂世界、构建个人知识体系的全新认知框架。我们不再满足于传统学科的壁垒所提供的确定性,而是深入探究学科间的张力、融合的可能性,以及在高度专业化趋势下保持宏观视野的必要性。 本书并非对特定主题的深入钻研,而是对“如何学习”、“知识如何组织”、“思想如何流动”进行方法论上的探讨。它挑战了将知识预先固化、分类的传统范式,强调思维的流动性与环境的适应性,鼓励读者在不同领域间搭建桥梁,从而激发创新潜能。 核心章节与内容详解 全书共分为五大部分,层层递进,构建起一个从微观认知到宏观实践的完整论述体系。 第一部分:范式松动与知识的地理学 (The Shifting Paradigms and the Geography of Knowledge) 本部分是全书的理论基石,主要探讨了现代知识体系面临的结构性挑战。我们回顾了启蒙运动以来学科分化的历史必然性,并分析了技术进步(特别是互联网和大数据)如何加速了原有知识地理学的重构。 学科壁垒的幽灵: 详细分析了“学科化”如何无意中制造了信息孤岛。我们通过案例研究,展示了在气候变化、流行病学等复杂系统问题面前,单一学科视角的局限性。 认知负荷与信息熵增: 讨论了信息爆炸对人类心智处理能力的影响。知识不再是稀缺资源,稀缺的是“注意力”和“意义构建能力”。本章提出了“信息熵管理”的概念,探讨如何从噪音中提取信号,维持心智的清晰度。 “新文科”的兴起与反思: 考察了人文、艺术与科学的交叉领域(如数字人文、计算社会科学)的实践路径,并批判性地审视了这些新领域是否真正实现了深度融合,还是仅仅停留在表面上的“跨界合作”。 第二部分:连接的艺术:跨界思维的机制 (The Art of Connection: Mechanisms of Transdisciplinary Thinking) 如果说第一部分确立了问题,那么第二部分则专注于提供解决问题的“思维工具”。本部分的核心在于描述如何主动地、系统性地在不相关的概念之间建立有效联系。 类比与隐喻作为认知跳板: 深入探讨了高级思维中的类比推理能力。本书认为,真正的创新往往源于将一个领域的结构性解决方案映射到另一个截然不同的领域中。我们分析了从生物学到工程学的仿生学案例,以及从音乐理论到金融市场的模式识别。 概念的“解构”与“重组”: 提出了一种动态的知识处理模型,主张学习者必须学会“忘记”知识的初始容器,而专注于其底层逻辑和功能。这涉及到如何提炼核心算法、去除学科特定的术语“外壳”。 “第三空间”的构建: 受社会学和哲学启发,本章论述了在不同知识体系对话时产生的“第三空间”——一个不属于任何一方,但能容纳双方思想碰撞的创造性场域。如何识别和培养这种对话环境是本章的重点。 第三部分:工具与平台:知识实践的演变 (Tools and Platforms: The Evolution of Knowledge Practice) 知识的组织方式与我们使用的工具息息相关。本部分将焦点转向技术工具如何塑造我们的学习和研究实践,以及这些工具在多大程度上促进或阻碍了“无界之思”。 从索引到网络: 追溯了知识组织系统的发展,从卡片目录、图书馆分类法,到现代的超文本、语义网络(Knowledge Graphs)。探讨了如何从线性检索思维转向网状关联思维。 数字环境中的知识产权与共享: 讨论了开放获取(Open Access)运动的哲学意义,以及数字平台在加速知识传播的同时,如何通过算法推荐强化了“回音室效应”和“确认偏误”。 可视化作为沟通的桥梁: 强调了数据可视化和信息图表在打破专业壁垒中的关键作用。一个清晰的图表,能够比冗长的文字更有效地跨越语言和学科的鸿沟,传达复杂系统的关系。 第四部分:个体内在的整合:心智的韧性 (Internal Integration: The Resilience of Mind) 知识的整合最终必须在个体的意识层面完成。本部分探讨了如何培养一种能够持续处理复杂性和不确定性的心智状态。 不确定性的容忍度(Tolerance for Ambiguity): 论述了在一个快速变化的知识世界中,对“尚未确定”保持开放态度的重要性。这涉及到心理学上的“认知闭合需求”的调节。 元认知策略: 介绍了一套提升自我监控和自我调节的学习策略。如何识别自己知识体系中的盲点,并有意识地寻找与其对立或互补的视角。 终身学习的再定义: 挑战了“持续学习新技能”的肤浅定义,主张终身学习的真正目标是提升心智的“适应性带宽”(Adaptive Bandwidth),即个体能够轻松切换思维模式和知识框架的能力。 第五部分:未来视野:生成新的知识形态 (Future Horizons: Generating New Forms of Knowledge) 本书的收尾部分着眼于前瞻性思考,预测在高度连接和计算能力的背景下,知识的未来形态将如何演变。 人工智能与知识的界限: 探讨了大型语言模型(LLM)等计算工具对人类知识生产的冲击。它们能否成为真正的“跨学科催化剂”,还是仅仅是高效的知识再组织者? 伦理与负责任的创新: 知识的无界流动带来了前所未有的伦理挑战。本书呼吁建立一种“负责任的连接伦理”,确保在打破壁垒的同时,不牺牲深度探究和社会责任。 “意义”的回归: 总结全书,强调尽管知识结构不断变化,但人类对“意义”的追寻是永恒的主题。真正的无界之思,最终目的是服务于更深刻的人类理解和更具智慧的社会实践。 读者定位 本书面向所有对知识构建、批判性思维和创新方法感兴趣的读者,包括:高等教育研究人员、跨学科项目管理者、战略规划师、技术哲学家,以及任何在信息时代感到知识焦虑,渴望建立更具弹性、更具洞察力认知框架的终身学习者。它为那些不愿意被单一标签定义自身知识边界的人,提供了一张通往广阔思维疆域的地图。

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