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出版者:Addison Wesley Longman
作者:Donald R. Bear
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2003-10
价格:USD 96.00
装帧:Paperback
isbn号码:9780131602601
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

解锁阅读的钥匙:一套助力孩子掌握拼读与识字的综合性教学资源 这套精心设计的教学资源,旨在为学龄儿童提供一个系统、全面且富有趣味的学习平台,帮助他们建立坚实的拼读基础,从而自信地开启阅读之旅。我们深知,阅读能力的培养是一个循序渐进的过程,而掌握准确的拼读规律是这一过程中的关键环节。本套资源正是基于这一理念,精心编排,旨在将枯燥的拼读规则转化为孩子乐于接受的学习体验。 核心理念:循序渐进,深度理解 这套资源的核心在于其科学的教学设计。它不是简单地罗列单词或拼读规则,而是将学习内容分解为一系列逻辑清晰、难度递增的模块。从最基础的字母发音和常见字母组合开始,逐步深入到更复杂的拼读模式、音节划分以及词缀分析。我们注重引导孩子主动思考,而非被动记忆。通过大量的练习和互动,孩子能够真正理解字母与发音之间的对应关系,掌握不同拼读模式在单词中的运用,并学会如何拆解生词,推测其读音和含义。 丰富的学习内容与多样的学习模式 本套资源包含了丰富的学习内容,旨在满足不同年龄段和学习需求的孩子: 基础拼读模块: 从字母的独立发音到常见字母组合(如“ch”、“sh”、“th”、“ai”、“ee”等)的发音规律,帮助孩子建立最基本的拼读意识。每个单元都配有清晰的图示和示例单词,让抽象的发音变得具体可感。 音节与重音探索: 随着学习的深入,孩子们将学习如何将单词拆分成音节,并理解音节在单词发音和重音中的作用。这对于阅读长单词和理解单词结构至关重要。 词缀与词根分析: 针对稍大一些的孩子,我们引入了词缀(前缀和后缀)和常见词根的概念。通过学习词缀和词根,孩子们能够更有效地识别和理解由已知部分组成的生词,极大地拓展他们的词汇量。 高频词与不规则词的学习: 除了遵循拼读规律的单词,我们也包含了大量高频常用词以及一些不规则发音的单词。对于这些单词,我们采用了多种记忆策略,结合视觉、听觉和实践,帮助孩子牢固记忆。 词语辨析与应用: 学习拼读和识字的目的在于阅读和理解。因此,本套资源也包含了大量的词语辨析练习,帮助孩子理解近义词、同音异义词的区别,并能在句子和语境中正确使用。 综合阅读材料: 在每个学习阶段的后期,都会提供精心设计的阅读材料,这些材料的词汇和拼读难度与该阶段的学习内容相匹配。通过阅读这些材料,孩子可以将所学知识付诸实践,巩固学习成果,并获得成就感。 贯穿始终的学习体验:趣味性与互动性 我们深信,有效的学习离不开兴趣的驱动。因此,本套资源的设计始终将趣味性与互动性放在首位: 引人入胜的插图与故事: 每一个学习单元都配有生动有趣的插图,以及简短的、与学习内容相关的小故事或情境。这些视觉元素和叙事能够吸引孩子的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中学习。 多样化的练习形式: 我们避免了单调乏味的重复练习。取而代之的是一系列富于变化的练习形式,包括填空、连线、配对、句子仿写、单词分类、听音辨词、看图写词等。这些练习不仅巩固了知识,还锻炼了孩子的逻辑思维和观察能力。 游戏化学习元素: 在适宜的环节,我们融入了游戏化的学习元素,如单词接龙、拼读挑战、词语寻宝等。这些小游戏能够激发孩子的学习热情,让他们在“玩”中“学”,大大提升学习效率。 鼓励性反馈机制: 针对孩子的每一次尝试和完成,都提供了及时的、鼓励性的反馈。这能够增强孩子的自信心,让他们敢于尝试,不怕犯错。 为家长和教育者提供的支持 本套资源不仅是孩子的学习工具,也为家长和教育者提供了有力的支持: 清晰的教学指导: 资源中包含了详细的教学指导,清晰地阐述了每个模块的学习目标、教学方法以及如何引导孩子进行练习。家长和教育者可以轻松上手,有效地帮助孩子学习。 进度跟踪与评估: 资源的结构设计便于家长和教育者跟踪孩子的学习进度,并进行阶段性的评估。这有助于及时发现孩子在学习中遇到的困难,并进行针对性的辅导。 可复用的学习材料: 许多练习和活动设计都具有可重复利用性,孩子可以反复练习,加深印象。 最终目标:培养终身学习者 通过这套资源的系统学习,孩子们将不仅仅学会拼读和识字,更重要的是,他们将建立起对语言文字的兴趣和自信,掌握自主学习的方法。他们将明白,理解和运用语言是多么有趣和有用的能力。我们希望这套资源能够成为孩子成长道路上坚实的基石,帮助他们自信地遨游于书海,成为一个乐于探索、善于思考的终身学习者。

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