新教材数学辅导与训练

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页数:239
译者:
出版时间:2008-2
价格:21.20元
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isbn号码:9787532392797
丛书系列:
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具体描述

《新教材数学辅导与训练:8年级(第2学期) 》主要内容:《新教材数学辅导与训练》一书依据上海市二期课改数学学科课程标准编写而成.全书由知识提要、解题指导、方法指导、基础训练、拓展训练、单元自我评估题、本章复习题等部分组成,《新教材数学辅导与训练(8年级第2学期)》通过提示各个知识要点,指导各类题的解法,让学生牢固掌握数学基础知识,提高学生分析问题和解决问题的能力。

好的,这是一份不包含“新教材数学辅导与训练”内容的图书简介,旨在详细介绍另一本不同的书籍。 --- 《穿越迷雾:古代航海技术的演进与世界格局的重塑》 导言:海洋,人类文明的终极疆域 自古以来,海洋便以其广袤与神秘,激发着人类探索的欲望。从最初的沿岸漂泊,到横跨无垠大洋,航海技术的发展史,无疑是人类文明史上最波澜壮阔的篇章之一。本书并非聚焦于某一时期的单一技术突破,而是致力于构建一个宏大的叙事框架,追溯古代及中世纪文明如何通过对海洋的征服,最终重塑了全球的政治、经济与文化格局。我们试图揭示,那些看似简单的工具革新——从船体结构到导航仪器的诞生——背后,蕴含着怎样的几何学、天文学以及冶金学的集体智慧。 第一部分:萌芽与基础——人类早期对水的驾驭(公元前3000年 – 公元前500年) 本部分深入探讨了人类早期与水域的关系。在文字尚未完全成熟的时代,美索不达米亚平原上的苏美尔人如何利用芦苇和沥青制造了最早的独木舟,以及尼罗河沿岸的古埃及人如何掌握了帆的原理,实现初级的顺风航行。重点分析了腓尼基人作为地中海霸主的崛起,他们对船体龙骨和船桨配置的优化,使其能够进行更远距离的贸易和有限的军事部署。 我们细致考察了地中海沿岸的造船材料学。不同种类的木材(如橡木、松木)在耐腐蚀性和强度上的差异,以及古人如何通过浸油、涂抹动物脂肪等原始方法延长船只的使用寿命。这一时期的航海活动,本质上仍是“追逐海岸线”的模式,但其对海岸资源勘探的贡献,为后来的远洋航行奠定了区域性贸易网络的基础。 第二部分:知识的交汇与地理的扩展(公元前500年 – 公元1200年) 随着古典文明的繁荣,航海知识开始系统化。本部分着重阐述了古希腊和古罗马在航海理论上的贡献。我们详述了埃拉托色尼如何通过测量影子计算地球周长,以及这一知识如何间接影响了船只设计者对船体吃水深度的理解。 然而,真正的技术飞跃发生在东方。本书将大量笔墨放在了印度洋和南海的航海实践上。详细介绍了中国汉唐时期,利用指南针的雏形(司南或磁针)结合天文观测进行定向的方法。重点解析了“艄帆”(Lanteen Sail)在不同海域的适应性,以及大型沙船和福船在载重量和抗风浪能力上的革命性进步。通过对比研究,我们可以看到,地中海的线性贸易模式与印度洋的季风依赖性航行模式在技术需求上的根本区别。 此外,阿拉伯商人在导航技术中的关键作用不可忽视。他们吸收了希腊的天文学知识,并结合印度洋的季风规律,发展出基于星象观测的定位法,构建了庞大的跨洲贸易体系,有效地连接了波斯湾、红海与印度次大陆。 第三部分:大航海时代的序曲——技术集成与世界视野的形成(公元1200年 – 公元1600年) 中世纪晚期至文艺复兴初期,是航海技术集大成的时代。本部分聚焦于三大关键技术的融合: 1. 导航仪器的精化: 对更精确的星盘(Astrolabe)和象限仪(Quadrant)的设计演变进行了深入剖析,特别是欧洲工匠如何改进了这些工具,使其能更有效地在船体摇摆中进行测量。 2. 制图学的革命: 探讨了“T-O”地图向“墨卡托投影”过渡的关键阶段,以及波托洛梅奥地理学思想如何被实际航海经验修正。详细研究了以《航海日志》(Portolan Charts)为代表的实用航海图的出现,它们如何将磁罗盘的指引与精确的海岸线描绘结合起来。 3. 船只的工程化: 重点剖析了卡拉克帆船(Carrack)和盖伦帆船(Galleon)的设计。这些船只不再仅仅是贸易工具,而是集成了高耸的城堡式船楼(提供射击高度)、多桅杆配置(增加风力捕捉面)以及适应远洋航行的水密隔舱技术。 本书将通过对比葡萄牙的探险路线(依赖海岸导航和季风)与哥伦布的西向航行(赌注于地球的曲率和更先进的航海计算),说明技术成熟度如何直接影响了地理发现的性质和速度。 结语:超越地理的意义 《穿越迷雾》最终总结了航海技术进步对全球体系的深远影响。它不仅仅是关于木材、帆布和指南针的故事,更是关于信息流动、风险管理和跨文化交流的史诗。古代航海技术的每一次突破,都意味着人类对未知世界的掌控力增加了一分,同时也为后世的科学革命和全球化进程埋下了最坚实的基石。本书旨在为读者提供一个全面的、多学科视角的古代航海图景,理解海洋如何从障碍物转变为连接人类命运的桥梁。 ---

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