《現代教育技術實踐教程》是為攻讀教育碩士學位而編寫的現代教育技術公共課教材。內容選取以“實用、夠用”為原則，強調理論與實踐的緊密結閤，在係統講述基本理論的基礎上，側重實踐操作與具體應用。全書分為上、中、下三篇。上篇，簡要講述現代教育技術的基本概念和現代學習理論、媒體理論、教學設計理論等；中篇，主要講述搜索引擎的使用技巧，多媒體教學資源的獲取、加工與處理技術，常用課件的製作及學習網站的開發技術；下篇，主要講述信息化教學的方法及模式，以及信息化教學過程的實施與評價等。教材包含大量操作示例。示例前麵有原理或設計思想的描述，便於學習者在理解的基礎上進行學習。讀者可以通過對示例的反復研習，掌握具體的實踐操作技術。《現代教育技術實踐教程》可作為教育技術培訓用書或教學參考書，同時也可作為高等院校本科師範生教育技術公共課教材。
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