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出版者:

作者:星球地图出版社 编

出品人:

页数:36

译者:

出版时间:2008-5

价格:8.00元

装帧:

isbn号码:9787802124660

丛书系列:

图书标签:

• 安徽
• 省情
• 地理
• 历史
• 文化
• 旅游
• 经济
• 风土人情
• 方言
• 民俗

《山河旧梦》 内容简介 《山河旧梦》并非一本讲述安徽省地理、历史、文化等宏观概貌的百科全书式著作。相反，它将目光聚焦于大时代背景下，几个普通家庭，乃至个体生命在时代洪流中的跌宕起伏与悲欢离合。这本书以细腻的笔触，勾勒出一幅幅生动的人物画卷，以及他们如何在时代的变迁中，挣扎、坚守、失去与获得。 故事的起点，可以追溯到上世纪二十年代的江南水乡，在徽州古镇一个书香门第的后院。主角是年轻的秀才李怀瑾，他聪颖过人，却生不逢时。家族的没落，社会的动荡，让他不得不放弃寒窗苦读的理想，踏入纷乱的尘世。他的命运，如同被风雨摧残的古树，在时代的风暴中摇曳。书中不会详细描写他曾就读于何方学堂，也无意去考证古镇的建筑风格属于哪一派系，而是着力于刻画他与旧时书卷的依恋，以及面对现实困境时的迷茫与无奈。他的父亲，一位饱读诗书却迂腐守旧的老先生，代表着旧时代知识分子的固守与挣扎，他的每一句教诲，都饱含着对儿子未来的期许，也透露出对世事变迁的无力感。 随着时间的推移，抗日战争的阴影笼罩大地。李怀瑾的命运齿轮开始加速转动。他经历了从一个安分守己的书生，到一个被战火裹挟的普通人。这本书不会详细描述具体的战役、部队番号，也不会去分析当时的军事部署。它关注的是战争对个体生命的冲击：村庄被毁，亲人离散，家园不再。李怀瑾在逃亡途中，与一位在战乱中失去一切的女子，沈月华，相遇。他们的相遇，是乱世中的一丝慰藉，也是命运交织的开始。沈月华出身于一个普通的农家，她的生命中没有波澜壮阔的经历，只有日出而作、日落而息的朴实与坚韧。战争让她尝尽了失去亲人的痛苦，也让她学会了如何在绝境中生存。她的成长，不是依靠什么传奇的际遇，而是源于骨子里的那份不屈。 书中对战争的描绘，绝非宏大叙事，而是通过李怀瑾和沈月华的视角，展现战争的残酷与无情。他们所见的，是满目疮痍的土地，是逃难的人群，是饿殍遍野的景象。他们听到的，是炮火的轰鸣，是人们的哭喊，是无助的叹息。这种描绘，侧重于战争对普通人内心造成的创伤，以及他们如何在恐惧与悲痛中，寻找一丝生存的希望。 新中国成立后，时代的车轮滚滚向前。李怀瑾和沈月华试图在一个新的国家建设时期，找到属于自己的位置。他们经历了土地改革，经历了合作化运动，经历了工业化的浪潮。书中不会详细介绍这些运动的具体政策，也不会去分析其经济学理论。它关注的是这些变化是如何渗透到普通人的日常生活，如何改变他们的生活方式，如何影响他们的思想观念。李怀瑾，凭借着他的聪明才智和对新知识的渴望，在新的社会中找到了新的价值。他可能成为一名基层干部，也可能投身于教育事业。沈月华，依然保持着她朴实的品格，在家庭和社会生活中扮演着重要的角色。她可能成为一名勤劳的工人，也可能在家中操持家务，用她的方式支持着家庭。 书中也会描绘他们子女辈的人生。他们的孩子，在共和国的阳光下长大，经历了改革开放的时代洗礼。他们有不同的选择，有的可能继承父辈的传统，有的可能走向更广阔的天地。他们的爱情，他们的事业，他们的困惑，都成为了书中浓墨重彩的篇章。书中不会去列举改革开放的具体经济成就，也不会去分析宏观经济指标。它关注的是，在商品经济的浪潮中，人们的价值观念是如何转变的，人与人之间的关系发生了怎样的变化，以及他们在追求物质富裕的同时，如何面对精神的迷失与追寻。 例如，李怀瑾的儿子，李明，可能是一位对时代变革充满好奇的年轻人。他可能在变革中抓住机遇，也可能因为年轻而犯下错误。他的爱情故事，将不再是父母辈那样质朴的相濡以沫，而是充满了时代的烙印，有激情，有冲突，也有对未来婚姻的探索。沈月华的女儿，李芳，或许会更加独立和务实，她在事业上有所追求，也在家庭中扮演着不同的角色。她的生活，会展现出女性在现代社会中的多样性。 《山河旧梦》并非一部历史教科书，它不试图去系统地介绍某个省份的行政区划、重要城市、特色产业，更不会去梳理某个地区的经济发展历程。它所关注的，是“人”在历史长河中的具体体验，是那些被大时代裹挟的个体，他们如何用自己的血肉之躯，书写着生命的篇章。书中的人物，可能生活在某个叫做“安徽”的地方，他们的生活轨迹，也可能在某种程度上受到当地风土人情的影响，但这种影响，是被内化在人物的情感和行为中，而非外在地加以阐述。 作者笔下的故事情节，可能涉及到人物的迁徙，但这种迁徙，是为了寻找更好的生活，或是为了躲避战乱，与刻意去描写某个地区的人口流动统计数据完全不同。人物的饮食起居，也可能受到当地气候和物产的影响，但这些描写，是为了让人物更加真实可信，而不是为了展示当地的美食文化或农产品。 《山河旧梦》的核心，在于“情”。它讲述的是亲情、爱情、友情，以及在时代变迁中，人们对故土的眷恋，对未来的憧憬，对过往的追忆。书中没有宏大的政治评论，也没有深刻的社会分析，它只是静静地讲述着那些普通人的喜怒哀乐，他们的坚韧与脆弱，他们的梦想与失落。 故事的结局，往往不是大团圆的喜剧，也不是悲剧式的终结，而是留给读者无尽的回味和思考。每一个人物的命运，都如同河流中的一滴水，汇入时代的海洋，留下淡淡的涟漪。读者读完这本书，或许能感受到一种跨越时空的共鸣，体会到生命在历史长河中，那种微小却又无比顽强的存在。它提醒我们，每一个个体，无论多么渺小，都在书写着属于自己的“山河旧梦”。

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我花了整整一个周末的时间，试图从这本书里梳理出安徽近代工业化的脉络，结果发现这是一项相当艰巨的任务。这本书的优点在于其百科全书式的全面性，无论是传统手工业的记载，还是新中国成立后大型国企的奠基，几乎都有涉及。但它的问题出在“深度”上。比如谈到某个重要矿产资源的开发，往往会给出开采量、工人数量等数据，却鲜少触及技术引进的困难、地方社会结构的调整，或者更具批判性的视角去审视资源过度消耗带来的环境代价。我个人更期待看到一些关于“人”的故事，那些在时代洪流中挣扎、做出选择的普通工程师、工人或者地方官员的口述史。这本书更像是一部由官方主导、强调宏大叙事的编年体记录，它忠实地记录了“发生了什么”，但在解释“为什么会这样发生”以及“这对人们生活造成了何种具体影响”方面，显得有些力不从心，留下了太多的空白需要读者自行填补，这对于研究社会史的学者来说，无疑是个遗憾。

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翻阅这本书的过程中，最大的感受是那种扑面而来的“朴实无华”。它的语言风格极其克制，几乎没有任何煽情或主观色彩的渲染，就像一台精密的仪器在记录数据。这一点对于追求客观性的学术研究者来说是宝贵的财富，但对于渴望文化体验的普通读者，可能会觉得枯燥得有些煎熬。例如，在描述黄山地区的民俗风情时，它会列举出多少种不同的祭祀活动、对应的节日名称和参与人群，但对于这些仪式背后所蕴含的信仰体系、人与自然的关系，或者这些习俗是如何在现代社会中挣扎存续的，描述得过于简略。感觉作者团队似乎在“广度”和“深度”之间，毅然决然地选择了“广度”，以求覆盖面最大化。这本书更像是政府部门的档案汇编，而非文人墨客的田园牧歌。如果你想了解安徽的地理地貌、行政沿革，它绝对是无可替代的，但如果你想通过文字触摸到安徽人民那份独特的灵气和韧性，这本书可能无法给你太多情感上的共鸣。

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这本书在处理文化遗产和非物质文化遗产的部分时，展现出一种典型的“列表式”思维。比如，戏曲、手工艺、地方文学等板块，往往是用详尽的列表来呈现各个流派、代表人物和现存作品的数量。这种详尽，固然体现了编撰者的勤勉，但却牺牲了对文化生命力的描摹。我更希望看到的是，某一种地方剧种是如何在工业化进程中挣扎求生的，某一门木雕技艺是如何应对现代仿制品的冲击，这些动态的、充满张力的生存故事。这本书提供的是静态的“物证”和“名录”，而不是活生生的“文化流变”。它像一个冰冷的基因库，完整地保存了各种文化元素的编码，但没有描述这些编码是如何在不同历史环境下被激活、演变甚至消亡的过程。对于历史爱好者来说，这多少有点遗憾，毕竟，一个省份的灵魂，往往藏在那些不被简单罗列的、充满生命力的细节之中。

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这本书的装帧设计相当考究，那种略带粗粝感的封面纸张，让人一上手就感觉到了历史的厚重感。内页的排版也处理得非常到位，字号适中，行间距舒适，长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。我尤其欣赏它在图片和地图的使用上，那些老照片的扫描质量极高，细节清晰，仿佛能透过纸张看到当年的景象。不过，说实话，作为一本纯粹的地域史料汇编，它在叙事上的连贯性略显不足。内容是按照行政区划和时间线硬性划分的，虽然资料详实到令人发指，但对于初次接触安徽历史的读者来说，可能会觉得有些零散和碎片化，需要读者自己花一番心思去构建内在的逻辑联系。比如，它对徽商兴衰的描述，放在一个专门的章节里，但与同期周边省份的经济变迁缺乏横向的对比分析，使得那种“辉煌”和“衰落”的力度感稍微削弱了一些。总体而言，这是一本非常适合做案头参考的工具书，但如果期望它能像一本引人入胜的小说那样娓娓道来，可能要稍微调整一下预期。它更像是一座精心整理的文物陈列室，需要你逐一去品味每一件“展品”背后的故事。

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从文献学的角度来看，这本书的注释和引文体系做得相当扎实，大量的原始材料被直接引用，这极大地增强了其作为工具书的可靠性。然而，也正是这种对原始材料的过度依赖，使得阅读体验略显跳跃。许多引文的上下文在书中并未给出充分的解释，读者必须具备一定的背景知识才能理解这段引文的意义和它在整个历史叙事中所处的位置。我感觉这本书更像是为已经深耕于安徽历史研究的专家学者们准备的“升级包”，而不是面向大众的入门读物。举个例子，书中频繁提到一些地方性的术语和特定的历史事件名称，如果不在其他参考资料中进行交叉比对，很容易产生理解偏差。它缺乏一个清晰的、自洽的导读系统，它假设读者已经知道很多，并要求读者自己去建立知识间的桥梁。因此，尽管信息量巨大，但知识的“易用性”并不高，需要读者投入大量的时间进行梳理和消化。

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