具体描述
本书是一个男孩一岁到九岁的语言记录和绘画轨迹，如实地呈现了他对生命的好奇和追问，以及日常生活中的天真和幽默，困难和翻越。虽然记录的是世界上的一个孩子，但唤起的东西如此普遍——犹如我们所有人的童年，重新被看到和听到。
★这是一个男孩一岁到九岁之间的语言记录，
也是在3000多天里发生的，1000多段亲子日常对话。
它让我们看到：
当一个孩子说的话，得到了认真回应，
没有被嘲笑或者纠正。
他就会毫无顾虑地、源源不断地说下去，
形成无数让人大笑、感动的独特表达。
★一段智慧、心灵的发展轨迹
呈现比我们想象的广阔得多、深邃得多的童心世界。
孩子使用的字词那么少，他描述的世界却那么大。
“妈妈，花开过了。”
“嗯。”
“人消失了，就和花开过了一样。”
“嗯……”
★部分全部以孩子的画作配图，
孩子信手而来的笔触，具有天然的形式美。
孩子日常中无处不在的创造力，
带我们回到世界年纪还小的时候，
让我们借由孩子的眼睛重新看世界。
唤醒我们已遗忘的，对世界的惊奇与诗意。
★不是育儿书，
却让我们重新理解什么是陪伴与养育
对孩子的每一份好奇、颠倒、无厘头，
呈现了一种有温度、有智慧的回应方式。
作者简介
虫虫
绘画创作者，图书策划人，“尼诺艺术”主理人。
著有《我心里有个小小人》《如何开发孩子的绘画潜力》等书。
不论语言还是图画，她鼓励孩子用各种方式去创造，也无比郑重地对待孩子的作品。
叮当
重庆男孩，喜欢画画，尤其是画路灯和道路、桥梁和建筑。比较关心时间、空间、梦、人 类、生命、宇宙等问题。本书部分中所有插图，都来自他的涂鸦。他的画，也随着他的语言一起长大。
目录信息
与孩子对话的九年
Part l
与叮当对话
一岁: 圆的月亮，弯的月亮
两岁: 妈妈，你甜不甜?
三岁: 他是不是我?
四岁: 明天的昨天，昨天的明天
五岁: 过去过到哪里去了 ?
六岁: 我有时候想做点坏事
七岁: 我想学一下生气
八岁: 有没有太空游荡者?
九岁: 你已进入，广大的世界
Part 2
虫虫画叮当
后记
耳得之而为声，目遇之而成色
· · · · · · (收起)
读后感
不知道父母们有没有躲在孩子的背后，听他们和自己朋友同学吐槽父母？ 我记得豆宝有一次和她同学吐槽我和豆爸发脾气的情景，她说：我爸我妈发脾气时，我也发脾气抵抗，就像风吹来吹去，看谁的风力更大！ 家里有孩子后，爸爸和妈妈好像是两种人。 比如妈妈是一边在家里劳心劳力和...
评分 评分你有听过孩子的讲话吗？ 一开始他只能发出简单的单音节， 后来他讲话磕磕绊绊、零碎到难以理解， 后来讲话流利起来了，你却抓不住他的奇思妙想， 再后来，他交谈的对象变多，和你说的话却变少了， 更多时候，他与你的对话，还语带叛逆和抗拒…… 恍然回忆，似乎昨日还并非如此...
评分用户评价
书中的叮当以及他的妈妈虫虫，都是那么地真实可爱。
评分十分的好。文字版《父与子》的劲儿。
评分十分的好。文字版《父与子》的劲儿。
评分2023060 听别人孩子的童言童语没啥兴趣
评分妙趣横生。孩子的很多话真是别具创造性，不受成人世界界定的框框所束缚（比如可以把一切美的、好的称之为“甜”），但这份自由其实很容易受戕害。不仅如此，从这些母子对话中还能看到，孩子对世界的好奇、对生命自发的善良（蟑螂也是生命），这些在成长中其实都容易失落。能倾听孩子、容许让孩子说出自己的心里话，这应该成为家长的重要特质，太多孩子不是没有话，但跟父母没话讲，因为他们在家里从未得到倾听。不过，难得的还不只是家长的呵护、倾听、记录，更难得的是意识到并愿意被孩子所改变，就像书中说的，“在叮当的鼓励之下，我变成了一个更真实和坦率的人了。值得高兴的是，我们都不必担心‘说错话’，无论是我，还是他。”
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