C语言上机实训及习题解答 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:168

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出版时间:2009-3

价格:19.50元

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isbn号码:9787121084058

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• C
• C语言
• 编程入门
• 实训
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• 零基础

《C语言上机实训及习题解答》 书籍概述 《C语言上机实训及习题解答》是一本旨在帮助读者深入理解C语言编程概念并熟练掌握编程技巧的实践性教材。本书将理论知识与大量的上机实训紧密结合，通过丰富的练习题和详尽的答案解析，引导读者从零开始，逐步构建坚实的C语言编程基础。本书不仅适用于初学者，也能够帮助有一定C语言基础的读者巩固知识，提升解决实际编程问题的能力。 本书特色与亮点 1. 理论与实践的完美融合： 本书摒弃了枯燥的理论堆砌，而是将每一章节的理论知识点都与对应的上机实训紧密联系。读者在学习新概念的同时，立即通过动手实践来加深理解，从而达到“学以致用”的学习效果。 2. 精选与分级实训项目： 书中的上机实训项目经过精心设计和筛选，覆盖了C语言的各个核心领域，如数据类型、运算符、控制结构、函数、数组、指针、结构体、文件操作等。项目难度循序渐进，从简单的入门级练习到复杂的综合性应用，能够满足不同水平读者的学习需求。 3. 详尽的习题解析： 理解解题思路与过程与得到正确答案同等重要。本书为每一道习题都提供了详尽的解答，不仅给出代码，更重要的是对代码的逻辑、算法、关键步骤以及可能出现的错误进行深入剖析。这能够帮助读者透彻理解问题本质，掌握解决同类问题的通用方法。 4. 强调编程规范与调试技巧： 除了代码实现，本书也十分注重培养读者的良好编程习惯，包括代码的可读性、注释的规范、变量命名以及模块化设计等。同时，书中穿插了实用的编程调试技巧，教导读者如何快速定位和解决程序中的错误，提高编程效率。 5. 覆盖C语言核心知识体系： 本书全面覆盖了C语言教学大纲中的核心内容，确保读者能够掌握C语言中最基本、最重要、也是最常用的知识点，为后续深入学习其他编程语言或计算机科学其他领域打下坚实基础。 目标读者 C语言初学者： 希望系统学习C语言，从零开始掌握编程技能的学生、自学者、以及对编程感兴趣的社会人士。 计算机专业学生： 作为C语言课程的辅助教材，帮助学生更好地完成课程实验和作业，提升编程能力。 希望巩固C语言知识的开发者： 已经掌握了C语言基础，但希望通过大量练习来加深理解，提升解决实际问题的能力，或者为面试做准备的程序员。 对嵌入式开发、系统编程等领域感兴趣的读者： C语言是这些领域的基础，本书提供的实践经验将极具价值。 学习效果预期 通过阅读和实践本书，读者将能够： 深刻理解C语言的各项基本概念： 包括变量、数据类型、表达式、语句、函数、指针、内存管理等。 熟练运用C语言的各种语法结构： 能够自如地使用条件语句、循环语句、函数调用等来构建程序逻辑。 掌握常用的算法和数据结构： 能够在实践中理解和应用排序、查找、链表、栈、队列等基本算法和数据结构。 培养良好的编程思维和解决问题的能力： 能够将现实问题抽象化，设计出清晰、高效的C语言程序来解决问题。 提升代码调试和优化的能力： 能够独立找出程序中的错误，并进行必要的优化，提高代码质量。 为进一步学习和开发打下坚实基础： 掌握C语言是学习C++、Java、Python等高级语言，以及进行操作系统、编译原理等深入学习的基石。 内容结构（示例性，具体章节顺序可能调整） 第一部分：C语言基础与入门 第一章：C语言概述与开发环境搭建 C语言的起源与发展 C语言的特点与应用领域 开发环境的安装与配置（如GCC、Dev-C++、VS Code等） 第一个C程序：Hello, World! 实训： 编写并运行简单的C程序，熟悉集成开发环境的基本操作。 第二章：基本数据类型、变量与常量 变量的声明与初始化 整型、浮点型、字符型数据类型 常量与宏定义 类型转换 实训： 编写程序实现不同数据类型之间的转换，计算简单的数值表达式。 第三章：运算符与表达式 算术运算符、关系运算符、逻辑运算符 位运算符 赋值运算符 条件运算符 运算符的优先级与结合性 实训： 利用各种运算符编写涉及计算、比较和逻辑判断的程序。 第二部分：控制结构与流程 第四章：顺序结构、选择结构与分支语句 顺序结构程序设计 if语句、if-else语句 switch-case语句 实训： 编写程序实现根据条件进行不同分支处理的逻辑，如判断奇偶数、划分分数等级。 第五章：循环结构与迭代语句 while循环 do-while循环 for循环 break与continue语句 实训： 编写程序实现循环累加、累乘、求平均值，打印特定图案等。 第三部分：数据组织与抽象 第六章：函数：模块化程序设计 函数的定义与声明 函数参数与返回值 函数调用与嵌套调用 局部变量与全局变量 作用域与生命周期 实训： 将复杂的计算过程分解成多个函数，实现模块化编程。 第七章：数组：同类数据的集合 一维数组的定义、初始化与使用 多维数组的定义、初始化与使用 数组作为函数参数 实训： 编写程序实现数组元素的查找、排序、求和，矩阵的输入与输出。 第八章：指针：内存地址的直接操控 指针变量的定义与初始化 取地址运算符与解引用运算符 指针与数组的关系 指针作为函数参数 指向指针的指针 实训： 利用指针实现数组元素的遍历和修改，编写涉及指针运算的程序。 第九章：字符串：字符序列的处理 字符数组与字符串 常用的字符串处理函数（如strlen, strcpy, strcat, strcmp等） 实训： 编写程序实现字符串的连接、比较、反转、查找子串等。 第十章：结构体与联合体：自定义数据类型 结构体的定义、声明与使用 结构体变量的访问 结构体数组 结构体作为函数参数与返回值 联合体的概念与应用 实训： 定义并使用结构体来表示复杂数据（如学生信息、图书信息），实现对结构体数据的管理。 第四部分：高级主题与文件操作 第十一章：动态内存分配 malloc, calloc, realloc, free函数 动态内存分配的注意事项 实训： 利用动态内存分配实现可变大小的数组或复杂数据结构。 第十二章：文件输入输出 文件流的概念 文件打开与关闭 字符、字符串、格式化数据的读写 二进制文件的读写 实训： 编写程序实现文本文件和二进制文件的创建、读写、复制等操作。 第十三章：预处理指令 宏定义（define） 文件包含（include） 条件编译（ifdef, ifndef, if, endif） 实训： 利用预处理指令优化代码，实现条件编译。 第十四章：位运算与低级编程 位运算符详解 使用位运算进行数据压缩和加密 实训： 尝试使用位运算来操作数据的特定位，实现一些高效的算法。 第十五章：综合实训项目 项目一： 简易图书管理系统（涉及结构体、文件操作、数组/链表） 项目二： 文本文件统计分析工具（涉及字符串处理、文件读写、算法） 项目三： 简单命令行计算器（涉及函数、运算符、控制结构） （根据实际情况可增减更多项目） 结语 《C语言上机实训及习题解答》不仅仅是一本“照着做”的书，它更是您在C语言学习道路上的良师益友。通过理论与实践的反复打磨，您可以逐步克服编程学习中的畏难情绪，真正体会到“代码改变世界”的魅力。祝愿每一位读者都能在这本书的陪伴下，开启一段充实而富有成效的C语言学习之旅！

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这本书的“上机实训”环节设置得非常不友好。指导文档的描述含糊不清，很多步骤都没有明确指出应该在哪里修改代码，或者期待我们使用哪些特定的库函数。这导致我在实际操作中频繁地遇到编译错误，但由于缺乏及时的错误排查指南，我只能花费大量时间在搜索引擎上寻找答案，这完全偏离了“实训”提高效率的初衷。此外，对于实验环境的配置要求也语焉不详，我不得不自行摸索才能让代码成功运行。一个好的实训指导应该提供清晰的步骤、预期的输出和常见的错误提示，但这本书在这方面做得极其不到位，给我带来了极大的挫败感。

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这本书的排版简直是灾难，看得我头都大了。封面设计平平无奇，一点吸引力都没有，拿到手里就感觉像是一本过时的教材。书里的内容组织也显得非常混乱，章节之间的逻辑跳跃性很大，初学者很容易在学习的过程中迷失方向。更别提那些代码示例了，排版拥挤，注释稀疏，很多地方的缩进都不规范，读起来非常费劲。光是试图在大量的文字和代码块中找到重点，就已经消耗了我大量的精力。而且，很多关键概念的解释都比较晦涩，需要反复阅读才能勉强理解，这对于急于上手实践的读者来说，无疑是一种折磨。如果不是因为实在找不到替代品，我真想立刻把它扔到一边。

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我必须承认，这本书的理论讲解部分显得非常单薄和敷衍。它似乎只是把一些计算机科学导论中的基础概念原封不动地搬了过来，没有结合C语言自身的特性进行深入阐述。例如，对于内存管理的部分，讲解得非常理论化，缺乏实际操作中会遇到的内存泄漏、栈溢出等问题的具体演示和调试技巧。作者似乎假设读者已经具备了扎实的计算机底层知识，但对于一个想通过这本书入门或夯实基础的读者来说，这种缺乏铺垫的讲解方式无疑是冰冷的。我更希望看到的是能够将抽象概念具象化的图示和流程图，而不是大段的文字堆砌，这使得学习过程异常枯燥乏味。

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这本书的题目设计实在是太保守了，缺乏新意和挑战性。很多习题都是教科书上常见的那种基础练习，来来回回绕着指针和数组打转，对于想深入学习C语言的读者来说，根本无法满足进阶的需求。我期待看到更多贴近实际工程问题的案例，比如简单的文件I/O操作、结构体的高级应用，甚至是多线程的基础概念，但这些在书中几乎找不到。配套的“习题解答”部分也只是简单地给出了结果，缺少对解题思路和不同实现方法的详细剖析，让人感觉像是应付了事。读完这些习题，我感觉自己对C语言的理解并没有得到实质性的提升，更多的是机械地重复了已经掌握的知识点，缺乏那种豁然开朗的成就感。

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总体来说，这本书给我的感觉就是一本匆忙拼凑出来的资料汇编，而非精心打磨的教学用书。它的语言风格非常刻板、缺乏活力，读起来就像在阅读一份技术规格说明书，完全没有引导学习的激情。我原本希望能通过这本书建立起对C语言的系统认知，并培养良好的编程习惯，但事实是，我感觉自己像是在被动地接受信息，而不是主动地探索知识。即便是那些被誉为“解答”的部分，也显得过于简略，对编程思维的培养帮助甚微。如果作者能在内容深度、结构逻辑和教学设计上多下些功夫，这本书或许还能有翻身的余地，但就目前的状态而言，它更像是一个合格与否都有待商榷的参考资料。

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