日本老年護理學經典教材

6大生活行為+14項老年常見功能障礙+17項老年常見疾病+26位日本護理學專傢的經驗積纍，滿載你想要的信息，老年護理知識與技巧 all in one！

側重挖掘老年患者的潛在能力，幫助老年人過上“期望的生活”！

◎ 編輯推薦

★ 實用性！從老年人的實際齣發，本書將迴答以下問題：

如何照顧高齡老人的日常生活？

如何對患有慢性病或存在功能障礙的老年人實施針對疾病和生活的管理？

如何讓老年人在存在疾病或功能障礙的前提下過上和普通人一樣快樂的生活？

如何提升老年人群的生活質量和幸福感？

☆ 權威性！十餘年經驗積纍，26位專傢傾力閤作，更權威的老年護理專著：

暢銷日本十餘年，目前已修訂至第4版

日本老年護理學入門基礎教學參考，各大院校護理學必備教材

★ 適用性！老齡化程度日益加深，日本老年護理經驗的可藉鑒性：

據統計，中國60歲及以上人口占比超18%，老年人的醫療和護理需求勢必日益加深。日本從上個世紀70年代進入老齡化社會，在老年護理學領域纍積瞭大量的經驗，由於地緣關係，日本和我國人民的傢庭模式以及飲食、居住等生活習慣都較為接近，其老年護理的照護模式更具有參考價值。

☆ 先進性！全新的護理理念與視角，側重挖掘老年人的潛在能力：

基於患者期望的生活和狀態開展護理

疾病和功能障礙給日常生活帶來的改變以及對此開展的護理思考

關注患者目前有怎樣的潛力、今後期望過怎樣的生活、最看重的是什麼

★ 係統性！全麵、係統的老年護理指南，滿足各類老年人的護理需求：

日常生活行為視角下老年護理程序，涉及6大生活行為（活動、休息、飲食、排泄、清潔、人際溝通）

疾病視角下的老年護理程序，涉及17項老年常見疾病（癡呆、骨摺、肺炎、糖尿病、皮膚病、白內障、心力衰竭等）

功能障礙視角下的老年護理程序，涉及14項老年常見功能障礙（進食吞咽障礙、排尿障礙、排便障礙、睡眠障礙等）

☆ 更細節！護理措施程序化、細節化，從基礎到實踐，讓護理更細緻：

讀懂疾病，掌握基礎：疾病基礎知識部分包含疾病圖譜、病理生理、影響因素、流行病學和預後、癥狀、診斷與檢查、並發癥、治療。

圖文結閤，一目瞭然：每一小節都有概念圖，疾病分期、病理生理和重癥度的流程圖，病理生理與生活功能思維導圖。

從評估到實施，把握細節：按疾病與生活行為資料收集→資料分析→護理計劃流程，把握護理中的細節。

按護理程序框架展開，科學閤理：護理要點→護理評估→病理生理與生活功能思維導圖→明確護理焦點→護理計劃與實踐

描繪病理生理與生活功能思維導圖，發散思維：針對每一項疾病或功能障礙都繪製一張思維導讀，涵蓋病理生理、對生活的影響、護理焦點、可預測的風險，精煉重點，發散思維。

◎ 媒體推薦

這本書倡導在開展老年人護理的過程中，不要隻將關注點放在老年人的問題這一消極部分，而是著眼於對象所期望的生活，將老年人擁有的力量這一積極的部分引導齣來……這是一本幫助老年人以自己的方式生活的參考書。

—— 日本德島大學 今井芳枝

◎ 內容簡介

本書匯集瞭日本老年護理學領域多位專傢的護理經驗，提齣瞭目標指嚮型思維模式下的老年護理概念，介紹瞭老年人日常生活功能的護理、老年期常見疾病以及功能障礙的護理，是一本實用的老年護理全指南。本書分為三個部分：第一部分為日常生活行為視角下老年護理程序，涉及活動、休息、飲食、排泄、清潔和人際溝通六個方麵；第二部分為病理生理視角（疾病視角）下的老年護理程序，介紹瞭老年期常見疾病的護理；第三部分為病理生理視角（功能障礙視角）下的老年護理程序，介紹瞭進食吞咽、排尿、排便、語言等障礙下的護理。

◎ 主編

山田律子，日本北海道醫療大學看護福利學部教授，研究方嚮為老年護理學。

萩野悅子，日本北海道醫療大學看護福利學部副教授，研究方嚮為老年護理學。

內島伸也，日本北海道醫療大學看護福利學部講師，研究方嚮為老年護理學。

井齣訓，日本廣播電視大學教 授，研究方嚮為生活健康科學。

◎ 副主編

佐佐木英忠，日本仙颱富澤醫院院長。

◎ 譯者

趙鞦利，原哈爾濱醫科大學護理學院副院長，教授，碩士生導師，學科帶頭人。現任哈爾濱應用職業技術學院護理分院院長，教授。日本劄幌醫科大學保健醫療學部取得護理學學士學位，日本兵庫縣立護理大學護理學碩士學位，取得日本社區護士執照，在日本學習和工作長達八年。從事社區慢性病患者的健康自我管理、院前延遲預防、飲食和運動等生活方式改善方麵的係統研究多年。曾主持慢病護理的國傢自然科學基金麵上項目以及多項省級教育課題，主編人民衛生齣版社的統編規劃教材《社區護理學》《社區護理理論與實踐》。齣版譯著《護理技術——臨床讀本》。齣版著作《護理測評工具的開發與應用》《降脂始於三餐——膳食生活方式指導圖譜》等。

郭永剛，原東北林業大學外國語學院副院長、教授，碩士生導師，學科帶頭人。1982 年畢業於黑龍江大學日語係，1990 年獲日本國立岡山大學碩士學位，1997 年在日本國立北海道大學學習，1999 年在日本關西學院大學學習。研究方嚮為日語動詞的認知。獲得教育部人文社科研究基金課題以及多項省級教育研究課題。主要專著有《日語動詞探究》《日語動詞認知學》《日語動詞派生釋義使用》等多部。譯著《護理技術——臨床讀本》。

劉玲玲，哈爾濱醫科大學附屬第二醫院副主任護師、副教授、老年健康照護師。從事老年病臨床護理工作 19 年，擔任哈爾濱醫科大學護理學院老年護理學課程負責人，承擔理論課和實踐課及 PBL 等教學任務。齣版專著《成人護理學內分泌分冊》《急危重癥診療要點》《臨床護理技術與管理》。