具体描述
全书共七编十七章,系统地阐述了古代至现代欧美、俄苏、亚非及大洋洲的文学发历程,专门介绍和分析了各时期、各国的代表作家及其代表作品、同时还涉及了其他相关的艺术门类。本书秉持了历时和共时,横向和纵向的比较视野,体系完备,辐射面广,内容丰富翔实,论述了简明扼要,是一部具有较高实用价值的外国文学教材。
作者简介
目录信息
第1章 远古欧洲文学
第一节 概述
第二节 古希腊神话
第三节 荷马史诗
第四节 古希腊戏剧
第2章 中古欧洲文学
第一节 概述
第二节 欧洲中世纪文学
第三节 但丁及其《神曲》
第3章 近古欧洲文学
第一节 概述
第二节 拉伯雷及其《巨人传》
第三节 塞万提斯及其《堂吉诃德》
第四节 莎士比亚及其《哈姆莱特》
第二编 近代欧洲文学
第4章 17世纪欧洲文学
第一节 概述
第二节 弥尔顿及其《失乐园》
第三节 莫里哀及其《伪君子》
第5章 18世纪欧洲文学
第一节 概述
第二节 菲尔丁及其《弃儿汤姆·琼斯的历史》
第三节 伏尔泰及其《中国孤儿》
第四节 卢梭及其《新爱洛绮丝》
第五节 席勒及其《阴谋与爱情》
第六节 歌德及其《浮士德》
第三编 19世纪欧美文学
第6章 19世纪前期欧美文学
第一节 概述
第二节 拜伦及其《恰尔德·哈罗尔德游记》、雪莱及其《解放了的普罗米修斯》
第三节 雨果及其《巴黎圣母院》
第四节 惠特曼及其《草叶集》
第7章 19世纪中期欧美文学
第一节 概述
第二节 司汤达及其《红与黑》
第三节 巴尔扎克及其《高老头》
第四节 福楼拜及其《包法利夫人》
第五节 波德莱尔及其《恶之花》
第六节 海涅及其《德国，一个冬天的童话》
第七节 狄更斯及其《艰难时世》
第八节 萨克雷及其《名利场》
第九节 勃朗特姐妹及其《简·爱》、《呼啸山庄》
第十节 马克·吐温及其《哈克贝利·费恩历险记》
第8章 19世纪后期欧美文学
第一节 概述
第二节 莫泊桑及其《羊脂球》
第三节 左拉及其《萌芽》
第四节 哈代及其《德伯家的苔丝》
第五节 易卜生及其《玩偶之家》
第六节 乔万尼奥里及其《斯巴达克思》
第七节 杰克·伦敦及其《马丁·伊登》
第八节 鲍狄埃及其《国际歌》
第四编 现代欧美文学
第9章 现实主义文学
第一节 概述
第二节 罗曼·罗兰及其《约翰·克利斯朵夫》
第三节 萧伯纳及其《巴巴拉少校》
第四节 劳伦斯及其《虹》
第五节 托马斯·曼及其《布登勃洛克一家》
第六节 布莱希特及其《伽利略传》
第七节 德莱塞及其《美国的悲剧》
第八节 海明威及其《永别了，武器》
第10章 现代主义文学
第一节 概述
第二节 卡夫卡及其《城堡》
第三节 艾略特及其《荒原》
第四节 乔伊斯及其《尤利西斯》
第五节 萨特及其《禁闭》
第六节 尤奈斯库及其《秃头歌女》
第七节 贝克特及其《等待戈多》
第八节 奥尼尔及其《毛猿》
第九节 福克纳及其《喧哗与骚动》
第十节 海勒及其《第二十二条军规》
第十一节 马尔克斯及其《百年孤独》
第五编 俄苏文学
第11章 俄国文学
第一节 概述
第二节 普希金及其《叶甫盖尼·奥涅金》
第三节 果戈理及其《死魂灵》
第四节 屠格涅夫及其《父与子》
第五节 陀思妥耶夫斯基及其《罪与罚》
第六节 列夫·托尔斯泰及其《安娜·卡列尼娜》
第七节 契诃夫及其《套中人》
第12章 苏联文学
第一节 概述
第二节 高尔基及其《母亲》
第三节 马雅可夫斯基及其《列宁》
第四节 法捷耶夫及其《青年近卫军》
第五节 肖洛霍夫及其《静静的顿河》
第六节 恰科夫斯基及其《围困》
第七节 索尔仁尼琴及其《古拉格群岛》
第六编 亚非文学
第13章 古代亚非文学
第一节 概述
第二节 希伯来《圣经》
第三节 印度两大史诗
第14章 中古亚非文学
第一节 概述
第二节 迦梨陀娑及其《沙恭达罗》
第三节 紫式部及其《源氏物语》
第四节 萨迪及其《蔷薇园》
第五节 《一千零一夜》
第15章 近现代亚非文学
第一节 概述
第二节 夏目漱石及其《我是猫》
第三节 川端康成及其《雪国》
第四节 泰戈尔及其《戈拉》
第五节 普列姆昌德及其《戈丹》
第六节 纪伯伦及其《先知》
第七节 索因卡及其《路》
第八节 马哈福兹及其《宫间街》
第七编 大洋洲文学
第16章 澳大利亚文学
第一节 概述
第二节 帕特里克·怀特及其《风暴眼》
第三节 考琳·麦卡洛及其《荆棘鸟》
第17章 新西兰文学概述
参考文献
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
坦率地说，我原本对这类大型概览性著作抱持着一种“可以买，但不必深究”的心态，毕竟市面上类似的导读多如牛毛，大多是相互借鉴、缺乏新意的产物。然而，这本书真正让我眼前一亮的地方，在于它对非主流或边缘化文学现象的关注与挖掘。很多教材往往集中在那些“标配”的大师身上，导致文学史的版图看起来扁平化、中心化。但这本书很勇敢地辟出了章节，去探讨像象征主义运动中那些被忽略的诗人，或是早期女性作家在男性主导的文坛上所作出的挣扎与贡献。这种视野的拓宽，极大地丰富了我对“外国文学”的理解范围，它不再是少数几个巨人的肩膀，而是一个充满活力、相互交织的巨大网络。作者在分析这些“非主流”作品时，所运用的批判性工具也显得尤为细腻，没有因为篇幅较短而草草收场，反而展现出极高的学术审慎度，这让我对作者的专业素养佩服得五体投地。对于想要构建一个全面、立体、去中心化文学知识体系的读者来说，这本书绝对是不可或缺的参照物。
评分这本书的阅读体验，对我而言，更像是一次跨越时空的文学探险。我喜欢它在章节划分上所展现出的那种史诗般的叙事感。每一章的开头，似乎都不是简单地从某个作家或作品开始，而是先从当时欧洲的社会思潮、哲学思辨，甚至是艺术形态入手，为接下来的文学分析打下坚实的背景基础。举个例子，讲到批判现实主义那部分时，它没有停留在对阶级矛盾的简单描绘上，而是深入挖掘了工业革命后，个体在庞大社会机器面前的疏离感和异化体验，这种理论的穿透力，让我对巴尔扎克或狄更斯的作品有了全新的认识，不再只是停留在人物命运的悲惨性上，而是看到了更深层次的结构性问题。更令人称道的是，作者在论述中，巧妙地穿插了大量不同语种原著的精妙译文片段，并且对不同译本之间的细微差别进行了探讨，这对于我们这些非母语读者来说，简直是福音，它教会我们如何去“辨别”翻译的艺术。虽然全书篇幅不薄，但阅读过程中，我几乎没有感到枯燥，它时刻提醒着你，你正在接触的是人类智慧和情感的结晶，而非仅仅是应付考试的知识点。
评分这本书的装帧设计得非常雅致，封面那种深沉的墨绿色调，配上烫金的字体，一下子就让人感受到一种沉甸甸的学术气息。我初次拿到手时，那种纸张的质感也挺好，翻起来很顺滑，虽然字印得密密麻麻，但排版上看得出是用心了的，至少在长时间阅读时，眼睛不会那么容易疲劳。说实话，我原本对这种“通用教程”类的教材抱有一些疑虑，总觉得它们为了照顾到广度，可能会在深度上有所欠缺，读起来像是在走马观花。但这本书的引言部分，作者对“通用”二字的界定和取舍，阐述得非常清晰，不是简单地罗列作品清单，而是试图构建一个理解西方文学发展脉络的框架。它不像某些教辅那样堆砌晦涩的理论术语，而是用一种比较平实的语言，引导我们去思考文学背后的文化土壤和时代精神。我特别欣赏它对不同文学流派过渡期的处理，那种微妙的、非线性的演变过程，被梳理得井井有条，这对我理解从古典主义向浪漫主义，再到现代主义的转变，提供了非常清晰的路线图。尤其是它对早期史诗和戏剧的选材和解读，那种对文本细致入微的剖析，让我觉得这不是一本冷冰冰的教材，而更像是一位经验丰富的导师，在耐心地为你指点迷津。
评分这本书的行文节奏感把握得相当出色，不像有些学术著作那样，读起来像是在啃一块坚硬的、没有调味的肉干，让人食不下咽。它在介绍宏大的历史背景时，笔触是磅礴而有力的，但在深入到具体作品分析时，笔锋又立刻变得极其精准和富有画面感。比如在解析某个关键的文学意象时，作者会迅速地将我们拉回到当时的环境中，让我们仿佛能闻到那个时代特有的气味，感受到角色的困境与挣扎。这种叙事上的张弛有度，极大地降低了阅读门槛，使得即便是文学初学者，也能较为顺畅地跟上作者的思路。我特别喜欢它在总结每一阶段文学特征时所使用的那些精炼的、富有洞察力的短语，这些短语本身就具有很强的概括性和记忆点，很适合反复揣摩。我甚至会停下来，对着那些总结性的段落反复阅读几次，因为它们像是给复杂纷繁的文学现象打上了一个个精准的标签，让知识结构更加稳固。这种教学相长的设计，体现了作者深厚的教育理念，不仅仅是知识的传递，更重要的是学习方法的引导。
评分这本书的注释和参考文献部分，做得非常扎实和规范，这对于任何一个想深入研究或进行学术写作的读者来说，都是至关重要的加分项。我发现，作者在引用时，不仅标注了出处，很多重要的理论概念，还会提供相关的学术史脉络——即这个概念是如何被不同的学者解读和演变的。这种做法，极大地提升了这本书的“工具性”价值，它不满足于给出一个标准答案，而是鼓励读者去参与到学术对话之中。当我遇到一个晦涩的术语时，翻到后面的注释，常常能找到比教科书本身更详尽的解释，甚至还能发现一些被主流叙事所忽略的、具有启发性的“异端”观点。此外，书末所附的“推荐阅读书目”也极其考究，它不是简单地列出经典作品，而是根据不同的主题和时代，分门别类地推荐了相关的批评理论著作，这为我后续的自主学习铺设了清晰的路径。总而言之，这本书的价值，远超乎一本基础教程的范畴，它更像是一个高质量的、可信赖的文学研究助手，能够陪伴读者走过从入门到进阶的漫长旅程。
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