《人体解剖学实验报告》全部内容均为填图和描图。其中填图部分需要同学们辨认并正确填出相关结构的名称，描图部分则需要同学们先辨认主要结构，然后用铅笔或其他画图笔对全图或主要结构进行描画。为了进一步提高实验教学质量、为广大医学专科学生提供人体解剖学实验课教材，我们根据医学专科层次人体解剖学教学大纲的要求，总结多年来的实验教学经验，编写了这本《人体解剖学实验报告》。
在多年的教学实践中，我们深深感到，人体结构图画对于学好人体解剖学知识具有非常重要的意义。人的形象记忆能力远远强于抽像记忆。
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