My Very First 100 Words pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:Roger Priddy

出品人:

页数:14

译者:

出版时间:2008-12

价格:50.00元

装帧:

isbn号码:9781843328407

丛书系列:

图书标签:

• 英语启蒙
• 认知学习
• 词汇积累
• 绘本
• 幼儿英语
• 亲子阅读
• 基础英语
• 英语学习
• 儿童英语
• 早教

《我的第一本100个单词》：踏出认知世界的第一步 这是一本为学龄前儿童量身打造的启蒙读物，旨在以最直观、最有趣的方式，引导孩子们认识并掌握他们接触到的第一个100个基本词汇。从日常生活中的常见物品，到奇妙的动物世界，再到鲜艳的色彩和有趣的形状，这本书将为小读者们打开一扇通往广阔世界的大门，播下认知与探索的种子。 一、 内容精选：生活万象，尽收眼底 这本书的选词独具匠心，紧密围绕着孩子们的日常生活和好奇心展开。我们精心挑选了100个最常用、最贴近孩子生活的词语，力求在有限的篇幅内，呈现一个丰富而真实的视觉与语言体验。 家庭与生活： 孩子们最熟悉的家庭成员——爸爸、妈妈、宝宝，以及家中常见的物品，如床、椅子、桌子、杯子、碗、盘子、衣服、鞋子，还有家中的活动，如吃、睡、玩、读。这些词汇帮助孩子建立对自身生活环境的认知，增强归属感和安全感。 自然与动物： 孩子们对大自然充满好奇，本书包含了常见的动物，如猫、狗、鸟、鱼、牛、羊、猪，以及一些令人着迷的昆虫，如蝴蝶、蜜蜂。同时，我们也融入了常见的自然现象和物体，如太阳、月亮、星星、树、花、水、天空、云。这些内容激发孩子对自然世界的探索欲望，培养爱护动植物的意识。 色彩与形状： 颜色是孩子们最容易感知和区分的视觉元素，本书涵盖了红、黄、蓝、绿、紫、橙、黑、白、棕等基础色彩。同时，我们也介绍了孩子们初次接触到的基本形状，如圆、方、三角、星形。通过认识色彩和形状，孩子们可以更好地理解和描述周围的世界。 数字与动作： 简单的数字概念也是儿童早期认知的重要组成部分，本书收录了数字一到十，为孩子们建立初步的数感。此外，还包含了一些基础的动作词汇，如跑、跳、走、看、听、说、笑、哭，这些词汇有助于孩子们理解和表达自己的行为。 交通与工具： 孩子们对交通工具常常充满兴趣，本书收录了汽车、火车、飞机、船等常见的交通工具。同时，也介绍了一些简单的工具，如球、书、笔。这些内容丰富了孩子们的认知范畴，拓宽了他们对外部世界的了解。 二、 编排设计：趣味互动，乐学无忧 《我的第一本100个单词》的编排设计充分考虑了儿童的学习特点，将趣味性与教育性完美结合。 精美插画： 书中每一页都配有色彩鲜艳、形象生动的插画。这些插画不仅真实地描绘了词汇所代表的事物，更融入了丰富的故事情节和可爱的卡通形象，瞬间吸引孩子的注意力，让他们爱不释手。例如，描绘“猫”的页面，可能是一只正在玩毛线球的慵懒猫咪，配以简单的“猫”字；描绘“太阳”的页面，则是一个大大的、微笑的金色太阳，散发着温暖的光芒。 简洁直观： 每个词汇都配以清晰、大号的字体，并与对应的插画紧密结合。这种“图文并茂”的设计，让孩子能够直接将文字与图像联系起来，形成直观的理解，避免了抽象的文字阅读障碍。例如，“苹果”一词，旁边就是一颗鲜红饱满的苹果插画，让孩子一目了然。 场景式学习： 词汇的呈现并非孤立，而是融入到不同的生活场景中。例如，“家”的页面会展示一个温馨的家庭环境，其中包含“爸爸”、“妈妈”、“床”、“椅子”等相关词汇；“农场”的页面则会展示“牛”、“羊”、“猪”、“鸡”，以及“草”、“房子”等。这种场景式的编排，帮助孩子理解词汇在实际生活中的应用，构建更完整的认知体系。 重复与巩固： 为了帮助孩子更好地记忆和掌握词汇，本书巧妙地运用了重复和巩固的技巧。在不同的场景中，一些核心词汇可能会以不同的方式再次出现，或者在后续的页面中被提及，从而加深孩子们的印象。例如，在描述“玩耍”的场景时，可能会出现“球”、“车”等之前学习过的词汇，让孩子在新的情境中再次接触和运用。 互动式引导： 本书的设计鼓励家长与孩子进行互动。家长可以指着图画，读出词汇，鼓励孩子模仿发音；也可以提问，引导孩子指认图画中的事物，例如“这是什么？”、“这是什么颜色的？”。这种亲子互动不仅增强了学习效果，更营造了温馨愉快的亲子时光。 三、 学习价值：奠定语言基础，开启认知之旅 《我的第一本100个单词》的意义远不止于认识100个单词，它为孩子未来的学习和发展奠定了坚实的基础。 培养语言启蒙： 这是孩子接触书本、爱上阅读的起点。通过本书，孩子能够初步接触到文字，理解图画与文字的对应关系，激发对语言学习的兴趣，为日后的识字、阅读打下良好基础。 增强认知能力： 学习这些基础词汇，实际上是在帮助孩子构建对世界的初步认知框架。他们开始理解事物的名称，区分不同的概念，从而提升他们的观察力、记忆力和逻辑思维能力。 促进思维发展： 随着词汇量的增加，孩子们能够更清晰地表达自己的想法和需求，与他人进行更有效的沟通。这不仅有助于他们建立自信，更能促进他们的思维发展，鼓励他们去思考、去提问。 激发探索欲望： 本书所呈现的丰富内容，如各种动物、交通工具、自然景物，无疑会激起孩子们的好奇心和探索欲。他们会渴望了解更多关于这些事物的知识，从而主动去观察、去学习。 培养学习习惯： 养成良好的学习习惯至关重要。《我的第一本100个单词》通过其有趣的设计和生动的插画，能够让孩子在愉快的体验中主动学习，从而培养他们对学习的积极性和主动性，为未来的学习之路打下坚实的基础。 总之，《我的第一本100个单词》是一本充满智慧与童趣的启蒙之书。它以最温柔而有趣的方式，引领孩子们走进文字的世界，认识他们身边的美好，播下求知与探索的种子。这不仅仅是一本书，更是孩子们踏出认知世界的第一步，是他们未来学习旅程中最宝贵、最美好的开端。

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这本精装书，拿到手里就感觉沉甸甸的，封面设计得非常吸引眼球，色彩鲜艳，那种饱满的视觉冲击力一下子就把小家伙的注意力抓住了。内页的纸张质量摸起来很厚实，即便我家那个精力旺盛的“小破坏王”反复翻阅，也不容易出现撕裂或者卷边的情况，这一点对于这种高频使用的启蒙读物来说，简直是太重要了。插图简直是教科书级别的精致，每一个小元素都描绘得栩栩如生，细节丰富到让人惊叹。比如，那张描绘农场的图，不光有鸡鸭牛羊，连草垛上的纹理、篱笆的木头节疤都清晰可见，这为亲子共读时提供了无数可以发挥想象力的地方。我发现，孩子在指认这些图片时，不仅仅是机械地重复词汇，而是开始尝试将图画中的情景与他日常生活中的经验联系起来。比如看到“苹果”的图，他会立刻指向家里的水果盘，那种顿悟的喜悦，是任何电子产品都无法替代的。而且，书中词汇的选择非常贴合幼儿的认知发展阶段，都是他们最先接触和最需要掌握的基础概念，排版清晰，留白适度，不会让初学阅读的孩子产生视觉疲劳。它不仅仅是一本识字书，更像是一扇通往广阔世界的迷你窗口，引导着孩子用好奇的目光去探索周围的一切。

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作为一位对教育资源要求比较严苛的家长，我非常看重一本早期读物是否能激发孩子的探索欲和提问能力。这本书在这方面做得极其出色。它不满足于简单的“What is this?”，而是通过一些巧妙的提问式布局，引导孩子进行更深层次的思考。比如，在展示“交通工具”那一页时，它不仅有汽车和火车，还加入了直升机和船只，旁边可能配着一个非常小的问句，比如“哪个可以飞得最高？”或者“哪个在水里跑？”。这种互动性的设计，极大地提升了阅读体验，让阅读不再是被动的接受信息，而是主动的知识建构过程。我观察到，我的孩子现在看到新的事物，都会不自觉地模仿书中的提问方式，向我提出各种稀奇古怪的问题，这标志着他的批判性思维和好奇心正在被有效激活。而且，这本书的印刷工艺绝对是顶级的，色彩饱和度高而不俗气，即便是深色区域的细节也能清晰分辨，这对培养孩子对美的感知能力也有潜移默化的帮助。

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我必须承认，我一开始对这种“百词汇”的书抱有一丝怀疑的态度，总觉得是不是内容会比较单薄，只是简单地堆砌单词。然而，这本册子彻底颠覆了我的预期。它巧妙地将看似孤立的词汇，通过极富想象力和故事性的布局串联了起来。举个例子，它不是简单地并列展示“蓝色”、“天空”、“小鸟”，而是用一个连贯的场景——“蓝色的天空下一只自由飞翔的小鸟”来呈现，这极大地增强了词汇的语境化学习效果。我发现，孩子学习新词的速度明显加快了，因为他们不再是孤立地记忆“dog”这个发音和形状，而是将其与图中那只正在草地上奔跑的、毛茸茸的生物牢牢绑定在一起。这种情境学习法，无疑是早期语言建构中最有效的方式之一。更让我欣赏的是，这本书在设计上体现出了一种对儿童心理的深刻理解。字体的大小、粗细，颜色的搭配，都经过了精心的考量，保证了在不同的光照条件下，都能保持最佳的可读性。这种对细节的执着，让整本书散发出一种专业和匠心，让人觉得物超所值。

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从一个使用者的角度来看，这本书最大的价值在于它的“多功能性”。它不仅仅是一本静态的词汇书，更是一个动态的教学工具。比如，书中关于“颜色”的那几页，色彩的呈现极其纯正和鲜明，几乎可以作为标准色卡来使用。我常常会带着孩子，拿着书对比现实生活中的物品，比如“这是书上的红色，我们找找家里还有什么也是这个红色的！”。这种跨媒介的联想训练，极大地拓宽了词汇的应用边界。而且，这本书的尺寸和厚度设计得非常人性化，大小适中，小手抓握起来毫不费力，这对于锻炼早期精细动作和手眼协调能力也有辅助作用。我观察到，孩子在拿起这本书时，总是带着一种庄重的仪式感，仿佛在进行一项重要的任务。这种对书籍本身的尊重和热爱，才是早期阅读教育中最宝贵的财富。这本书的每一页都像是一个精心布置的微型剧场，充满了发现的乐趣，远超出了“100个词汇”这个简单的数字所能概括的价值。

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这本小册子给我的感觉，就像是为小宝宝量身定做的第一堂“世界观”课程。它的内容组织逻辑非常清晰，似乎是按照孩子接触世界的顺序来编排的——从家庭成员、身体部位，到日常用品、动物植物，再到一些简单的动作和感受。这种循序渐进的编排方式，让孩子在学习新词汇时，总能找到熟悉的参照物，从而建立起一个稳固的知识网络。我特别喜欢它对一些抽象概念的处理。比如“大”和“小”，它不是用两个孤立的图片来展示，而是用一只巨大的熊和一只微小的蚂蚁并置对比，这种直观的量级对比，即便是刚开始理解比较概念的孩子，也能迅速掌握。此外，书的装订方式也十分考究，那种坚固耐用的锁线装订，即使被孩子完全摊开平放在地上，也不会出现书脊断裂的风险，这对于需要“解放双手”进行学习的孩子来说，提供了极大的便利。总而言之，这是一本在内容深度、视觉美感和耐用性上都达到高标准的启蒙佳作。

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