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挺没劲的，校园欺凌问题不如川上未映子写得好，不管是受害者还是被害者都没写到位，有点二半吊子，也可能我最近看什么都不来劲

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3.5，其实挺没劲的，比较压抑。主要讲的不是被欺负的人而是欺负别人的人和被孤立的人的一些心理。“老师讲话不流利，所以他只讲重要的事”，一本下来真的没讲几句，讲了的也是一些模棱两可的话。不过就像书里写的，重要的是“有人陪在你身边”，让那些特别的学生觉得自己不是孤单一人。

3.5，其实挺没劲的，比较压抑。主要讲的不是被欺负的人而是欺负别人的人和被孤立的人的一些心理。“老师讲话不流利，所以他只讲重要的事”，一本下来真的没讲几句，讲了的也是一些模棱两可的话。不过就像书里写的，重要的是“有人陪在你身边”，让那些特别的学生觉得自己不是孤单一人。

学校いじめの深層分析

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护身符——原谅与被原谅同等重要，多替别人考虑，从多方面考虑同一件事 青鸟——不应忘记自己曾经做过的错事，即使它不曾美丽 无声的乐队——每个人都不孤独，不需寻找拥护自己的一群人，况且，一人即风景 向北前进——存在即合理，一切事情都有其存在的价值，多思考，多感悟 ...  

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