具體描述
【編輯推薦】
民族誌是一種知識，緻力於迴答“人類的意義是什麼”這個恒久的問題
民族誌不僅戲劇化地描述生活，還將分析生活
【內容簡介】
為什麼兩位研究興趣不同的人類學傢要寫這樣一本閱讀指南？
因為通常沒有人教讀者如何閱讀民族誌，而是指望他們自己弄明白這是怎麼一迴事。傳統的民族誌導讀要麼介紹主題概念，要麼歸納理論觀點，但本書作者們希望傳遞一種開放式對話的感覺，在提供分析文本技巧的同時，還能引導人們一探人類學知識的特質，並培養齣讀者自己的人類學想象力。
這本書從巨量的民族誌文本中選取精彩節選，並進行評論和論證，為讀者構造瞭一個啓發式的布局。各種視角被組閤起來，提供瞭一個改進後的理解民族誌的方法。
在過去的一個世紀中，民族誌成瞭理解人類處境的一個重要途徑，雖然不是唯一途徑，但作為一種知識，它值得被理解和尊重。
【名傢推薦】
憑藉真正的製圖天分，作者帶領我們穿越民族誌的迷人地帶，以及它的不同對話者。本書將一些重要的新視角帶入我們的視野。我們的導遊一如既往地堅定和敏銳，讓我們在旅途中停下來瞭解旅程的方式，為教學提供瞭新的動力。
——史翠珊，英國劍橋大學
這是一本好書，也是閱讀民族誌文本的絕佳指南。作者對世界上許多時代和地區的民族誌進行瞭明智的抽樣，成功地揭示瞭人類理解每一篇文章的復雜特性，並激勵人類學傢以全新的方式思考比較的概念。
——邁剋爾·D.傑剋遜，美國哈佛大學
作者們為閱讀和理解民族誌提供瞭一條迷人的途徑，它賦予瞭民族誌適當的創造力……它常常令人興奮，當然也很復雜，是一本介紹重新思考該學科主要問題有益方法的著作。當作為教材使用時，肯定會帶來令人滿意的參與度和課堂討論。
——《皇傢人類學學會雜誌》
著者簡介
作者簡介：
帕洛瑪·蓋伊·布拉斯科（Paloma Gay y Blasco），執教於英國聖安德魯斯大學社會人類學係。著有《馬德裏的吉普賽人：性、性彆和身份的錶現》（Gypsies in Madrid: Sex, Gender and the Performance of Identity）。
鬍安·瓦德爾（Huon Wardle），執教於英國聖安德魯斯大學社會人類學係，曾任該係係主任，曾擔任世界主義研究中心主任和該研究中心年鑒的編輯。
譯者簡介：
劉月，畢業於清華大學新聞與傳播學院。
圖書目錄
緻 謝 001
引言——民族誌所關注的問題和它的特殊性 003
第一章 比較：民族誌世界觀 001
識彆比較 009/比較的作用和目的 013/比較與民族誌概念的創造 017/結束語 022/第一章：練習 023/《給予的環境：采集 - 狩獵者經濟體係的又一視角》節選 023
第二章 環境中的人 037
區分是理解和解釋的基礎 044/個體與群體——民族誌生活世界中的整閤層次 048/多樣性 VS 整閤 051/結束語 058/第二章：練習 060/《希臘北部的舞蹈與身體政治》節選 061
第三章 關係與意義 073
根據關鍵隱喻來構建關係圖 082/將關係模式抽象化，為比較提供基礎 086/民族誌學者的分析和現實 091/結束語 094/第三章：練習 095/《一種原始社會的關係行為規則》節選 096
第四章 敘述即時經驗 103
短暫與重現 110/ 即時敘述與人類學論點的建構 117/ 結束語 124/第四章：練習 125/《憂鬱的熱帶》節選 126
第五章 民族誌即論證 135
民族誌論證與民族誌經驗之間的張力 139/證據和論證的相互塑造 146/民族誌論證具有相關性 150/結束語 158/第五章——練習 159/《緬甸高地諸政治體係》序言 160 /《緬甸高地諸政治體係》1964 年再版序言 164
第六章 背景和讀者 171
作者和報道人 178/人類學讀者和學術趨勢 184/女性主義人類學：作為社會角色的民族誌作者 191/結束語 197/第六章：練習 198/《賀卡和節日中的女性世界》節選 199
第七章 定位作者 209
田野調查的故事 218/所有權和作者聲音的建構 226/結束語 234/第七章：練習 235/《一部世界主義的民族誌》節選 236
第八章 大對話和投入模式 247
批判的思考者和元敘事的形成 254/錶明知識忠誠 261/文本即編織的學術人格 266/結束語 270/第八章：練習 272/《非洲企業及非正式經濟》節選 273
結束語 人類對話中的民族誌 285
民族誌作為事實 290 / 民族誌知識作為挑釁 295 / 民族誌的解放作用 298
詞匯錶 305
參考文獻 317
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