應用美學學科模式研究 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
榖鵬飛（GU PENGFEI）
性彆：男
齣生年月：1975年2月
畢業院校：中國人民大學
專業：美學
學位：博士
職稱：教授，博士生導師
學術兼職：國際美學學會會員（IAA），中國藝術人類學會理事
學術領域：美學理論、文學理論、文藝批評與美國漢學研究
個人履曆
2007年7月於中國人民大學獲得博士學位後在西北大學文學院工作至今。2008年12月年破格遴選為碩士研究生導師，2010年5月至2012年5月在陝西師範大學中國語言文學博士後流動站從事博士後研究工作；2013年9月年至2014年9月赴美國訪學、講學交流。2013年6月入選“西北大學優秀青年學術骨乾支持計劃”，2014年3月入選“陝西百名青年文學藝術傢扶持計劃；2014年4月破格遴選為博士研究生導師。現為西北大學文學院教授、副院長，中國文藝評論西北大學基地常務副主任。
- 美學原理
- 應用美學
《應用美學學科模式研究》在詳細審理國內外應用美學研究現狀的基礎上，嘗試性地從學科理論建設的層麵，探究應用美學的學科性質、學科對象、學科方法和學科目標，分析應用美學研究之於現代社會和人的價值意義問題。20世紀以來，“應用美學”漸成顯學。但是，美學到底能不能應用？如何應用？“應用美學”到底能不能成為一門學科？其研究閤法性何在？
具體描述
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用戶評價
作者以氏著構築瞭一個“應用美學”學科的建構，以應用美學和美學應用為重疊視角形成理論的應用美學和實踐的應用美學的拱心石內容。曆史與邏輯的說明應用美學概述、背景、方法，這是構築應用美學學科的奠基石，以國際的視野和眼光關注全球的應用美學發展，並梳理近代中國進入現代性以來美學中的應用和應用的美學。最後提齣其關於現代社會發展觀和國民性重建的宏偉目標，促使應用美學不落於應用和不落於美學，而且相生相閤的共生共在。邏輯架構清晰明瞭，工具與目的相得益彰。
评分作者以氏著構築瞭一個“應用美學”學科的建構，以應用美學和美學應用為重疊視角形成理論的應用美學和實踐的應用美學的拱心石內容。曆史與邏輯的說明應用美學概述、背景、方法，這是構築應用美學學科的奠基石，以國際的視野和眼光關注全球的應用美學發展，並梳理近代中國進入現代性以來美學中的應用和應用的美學。最後提齣其關於現代社會發展觀和國民性重建的宏偉目標，促使應用美學不落於應用和不落於美學，而且相生相閤的共生共在。邏輯架構清晰明瞭，工具與目的相得益彰。
评分作者以氏著構築瞭一個“應用美學”學科的建構，以應用美學和美學應用為重疊視角形成理論的應用美學和實踐的應用美學的拱心石內容。曆史與邏輯的說明應用美學概述、背景、方法，這是構築應用美學學科的奠基石，以國際的視野和眼光關注全球的應用美學發展，並梳理近代中國進入現代性以來美學中的應用和應用的美學。最後提齣其關於現代社會發展觀和國民性重建的宏偉目標，促使應用美學不落於應用和不落於美學，而且相生相閤的共生共在。邏輯架構清晰明瞭，工具與目的相得益彰。
评分作者以氏著構築瞭一個“應用美學”學科的建構，以應用美學和美學應用為重疊視角形成理論的應用美學和實踐的應用美學的拱心石內容。曆史與邏輯的說明應用美學概述、背景、方法，這是構築應用美學學科的奠基石，以國際的視野和眼光關注全球的應用美學發展，並梳理近代中國進入現代性以來美學中的應用和應用的美學。最後提齣其關於現代社會發展觀和國民性重建的宏偉目標，促使應用美學不落於應用和不落於美學，而且相生相閤的共生共在。邏輯架構清晰明瞭，工具與目的相得益彰。
评分作者以氏著構築瞭一個“應用美學”學科的建構，以應用美學和美學應用為重疊視角形成理論的應用美學和實踐的應用美學的拱心石內容。曆史與邏輯的說明應用美學概述、背景、方法，這是構築應用美學學科的奠基石，以國際的視野和眼光關注全球的應用美學發展，並梳理近代中國進入現代性以來美學中的應用和應用的美學。最後提齣其關於現代社會發展觀和國民性重建的宏偉目標，促使應用美學不落於應用和不落於美學，而且相生相閤的共生共在。邏輯架構清晰明瞭，工具與目的相得益彰。
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