社会工作综合能力-考前辅导与强化训练-中级 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:陈涛 编

出品人:

页数:318

译者:

出版时间:2009-2

价格:27.00元

装帧:

isbn号码:9787508725314

丛书系列:

图书标签:

• 社会工作
• 中级
• 考试辅导
• 考研
• 教材
• 提升
• 技能
• 模拟题
• 练习
• 职业资格

《社会工作专业知识与实务精析》 本书旨在为社会工作专业学生和从业者提供一套系统、深入的学习材料，全面梳理和讲解社会工作核心专业知识体系，并结合丰富的实务案例，帮助读者构建扎实的理论基础和娴熟的实务技能。全书内容严谨、逻辑清晰，力求让读者在理解理论的同时，能够切实掌握解决实际社会工作问题的能力。 第一部分：社会工作理论基础 本部分将深入剖析社会工作在不同历史时期和学科背景下的发展演变，介绍构成社会工作知识体系的关键理论流派。 导论：社会工作的价值、使命与伦理 社会工作的基本概念与定义：阐释社会工作的本质、目标以及其在维护社会公平、促进个体福祉、解决社会问题中的核心作用。 社会工作价值体系：探讨尊重、尊严、自主、赋权、社会正义等核心价值如何贯穿于社会工作实践的始终，并分析这些价值在面对复杂社会挑战时的重要性。 社会工作伦理原则与规范：详细解读社会工作者的职业道德规范，包括保密原则、助人者与服务对象的界限、避免利益冲突、专业发展义务等，并通过典型伦理困境的分析，引导读者提升伦理判断能力。 主要理论流派与视角 系统理论与生态系统视角：解析人与环境的相互作用，理解个体、家庭、群体、组织及社区之间的相互影响，以及如何运用此视角分析社会问题。 危机干预理论：介绍危机事件的特征、危机发展阶段、危机对个体的影响，以及有效的危机干预策略和技巧。 认知行为理论：阐述思维、情绪与行为之间的关联，介绍认知重构、行为疗法等技术，以及如何在社会工作中帮助服务对象改变负面认知和行为模式。 精神分析理论与人本主义理论：回顾弗洛伊德等人的经典理论，探讨潜意识、防御机制等概念；深入理解马斯洛、罗杰斯等人的理论，强调人的潜能、自我实现和个体独特性。 优势视角与赋权理论：聚焦服务对象的潜能、资源和优势，而非仅仅关注其问题和缺陷，强调通过赋权使服务对象成为自身问题的解决者。 建构主义与叙事疗法：探讨社会现实的建构过程，理解个体如何通过叙事来理解自身和世界，以及如何运用叙事技术帮助服务对象重构积极的生活故事。 社会学习理论与依恋理论：分析行为习得的机制，以及早期依恋关系对个体成年后人际关系和心理健康的影响。 第二部分：社会工作实务技能与方法 本部分将重点讲解社会工作实务的核心流程和关键技能，并通过大量的案例分析，帮助读者掌握理论知识在实践中的应用。 社会工作过程（九段论）： 诊断与评估：详细介绍如何收集服务对象的背景信息、评估其需求、优势、风险及社会支持系统，并运用各种评估工具和技术。 计划制定：讲解如何与服务对象共同制定清晰、可衡量、可达成、相关且有时限（SMART）的服务目标和行动计划。 干预与实施：深入探讨不同层面的干预策略，包括个体层面（咨询、辅导）、家庭层面（家庭治疗）、群体层面（小组工作）和社区层面（社区组织）。 评估与监测：强调服务过程中的持续评估和监测，如何衡量干预效果，及时调整服务计划。 结案与跟进：讲解如何进行专业的结案，评估服务成效，并为服务对象提供必要的后续支持或转介。 核心实务技能 专业沟通与倾听技巧：包括积极倾听、同理心表达、澄清、提问、反馈等，以及如何处理沟通中的障碍。 建立与维系专业关系：分析建立信任、尊重和支持性的助人者-服务对象关系的关键要素。 会谈技巧：掌握结构性会谈、非结构性会谈的设计与实施，以及如何引导会谈方向。 危机干预与处理：学习识别和应对各类危机情境（如自杀危机、家庭暴力、成瘾危机等）的步骤和技巧。 案例管理：理解案例管理的流程，包括评估、计划、协调、转介、监测和评估等，以及如何有效整合各类社会资源。 小组工作技巧：掌握小组的组建、领导、发展阶段管理，以及如何促进小组成员的互动与成长。 社区工作方法：介绍社区研究、社区动员、社区发展、倡导等社区工作的主要方法与策略。 撰写专业报告：规范案例报告、评估报告、研究报告的撰写格式和内容要点。 第三部分：社会工作专业领域与发展 本部分将介绍社会工作在不同专业领域中的应用，以及社会工作专业的发展趋势与挑战。 主要专业领域 儿童青少年服务：儿童保护、家庭支持、学校社会工作、青少年犯罪矫治等。 家庭服务：婚姻家庭咨询、亲子关系辅导、单亲家庭支持、家庭暴力预防与干预。 老年人服务：居家养老、机构养老、临终关怀、老年人权益维护。 精神健康服务：精神疾病的康复、心理咨询与治疗、成瘾戒治。 残疾人服务：康复服务、支持性就业、无障碍环境建设、残疾人权益保障。 医疗卫生服务：医院社会工作、临终关怀、病患心理支持、健康教育。 司法矫治服务：罪犯改造、社区矫正、受害者援助、家庭关系修复。 社区发展与服务：社区组织、居民参与、社会服务网络建设、弱势群体帮扶。 社会工作专业发展与前沿 社会工作与科技：探讨大数据、人工智能、在线咨询等技术在社会工作中的应用前景。 跨文化社会工作：理解不同文化背景下社会工作实践的挑战与策略。 实证导向的社会工作：强调基于实证研究的社会工作实践。 社会工作教育与培训：分析社会工作专业人才培养的模式与趋势。 社会政策与倡导：理解社会工作在推动社会政策改革和维护弱势群体权益中的作用。 本书内容涵盖了社会工作最核心的理论框架和最关键的实务技能，并结合了当今社会工作领域的热点与发展趋势。通过系统学习本书，读者将能够为未来的社会工作实践打下坚实的基础，有效提升专业素养和实务能力。

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我是一个时间管理非常紧张的在职人员，备考对我来说是挤牙膏式的努力。所以，我最看重的是资料的“效率价值”。这本《社会工作综合能力-考前辅导与强化训练-中级》在这一点上做得堪称典范。它的结构设计非常符合“考前冲刺”的需求。首先，它的知识点梳理部分，不是长篇大论，而是采用高度凝练的思维导图和要点卡片的形式，非常适合碎片时间快速回顾。其次，强化训练部分的难度设置也很有讲究。它似乎能精准预测出考试中可能出现的难度梯度，从基础概念的巩固，到中等难度的实务操作，再到少数几道极具区分度的难题，循序渐进，让人有能力一步步建立起自信。特别是那些选择题的解析，不像其他书那样只告诉你“选B”，而是会详细解释为什么A、C、D选项在特定情境下是错误的，这种排除法的训练，对于提高选择题的准确率简直是立竿见影。我感觉我不再是“在学习”，而是在“高效地准备考试”。

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坦白说，市面上很多辅导资料都存在一个通病：内容冗余，或者脱离实际考试的最新趋势。然而，这本中级社会工作综合能力的强化训练，却展现出了极高的针对性和前瞻性。它对案例分析的侧重点把握得非常到位，那些看似千头万绪的社会问题，在书中的解析下，立刻就能被拆解成“问题识别”、“介入目标设定”、“干预策略选择”和“效果评估”几个核心步骤。我印象最深的是它对“社会政策分析”这一模块的处理。传统教材讲得偏理论，而这本书却加入了大量的当前热点政策解读，比如社区治理创新、临终关怀的法律保障等，这些都是高频考点，但往往需要跨学科的知识储备。这本书巧妙地将这些内容整合进了强化训练的题目中，迫使我们去建立宏观视野。做完这套书，我感觉自己不仅是在准备考试，更是在进行一次全面的专业知识复盘和能力升级。那种知识点被串联起来，形成一个稳固的知识体系，让人踏实的感觉，是任何其他资料都无法替代的。

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这套《社会工作综合能力-考前辅导与强化训练-中级》简直是我的救星！我之前备考的时候，感觉知识点像散落的珍珠，串不起来，尤其是在面对那些复杂的案例分析题时，总是束手无策。这本书的编排逻辑清晰得让人眼前一亮。它不是简单地罗列教材知识点，而是像一位经验丰富的老教师，手把手地带着你梳理脉络。比如，它对社会工作伦理、法律法规这块的讲解，不仅深入浅出地解释了条文背后的精神，还结合了大量近年来的实际案例进行剖析。我特别喜欢它在每个章节后面设置的“易错点辨析”环节，这些地方往往是我自己看书时最容易忽略或者混淆的地方，但这本书却能精准地捕捉到这些陷阱，用非常直观的对比方式让我彻底明白。做完一套模拟题后，我发现对照书中的解析来反思自己的答题思路，那种顿悟的感觉非常棒。它强调的不仅仅是“记住答案”，更是“理解过程”。对于我这种需要通过考试来提升职业资格的人来说，这种系统性的、强调实操能力的辅导材料，比单纯的理论堆砌要有效率高出十倍不止。我感觉我的信心瞬间上来了，不再是盲目地刷题，而是带着明确的目标和方法去攻克难关。

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这本书的装帧和排版，虽然是细节，但对阅读体验影响巨大。我之前买过一些辅导书，字太小、行距太密，做笔记的地方又少得可怜，看久了眼睛疼，思路也容易中断。这本训练册在设计上明显考虑到了考生的实际使用场景。它采用了适中的字号和舒展的行距，留白处理得非常合理，试题和解析之间有足够的空间让我随时标注自己的疑惑点、添加老师课堂上补充的口诀或者自己想到的关联知识点。更重要的是，它配套的那些模拟试卷的纸张质量很好，即使用中性笔或荧光笔涂画，也不会有墨水渗透到下一页的困扰。这种对使用者体验的尊重，让整个备考过程变得不那么枯燥。学习本身就是一场持久战，工具的舒适度直接影响坚持下去的动力。拿到这本书时，那种“这套书是为我们深度学习而生的”感觉就涌上心头，让我更愿意沉下心来，把每一道题都当作一次实战演练。

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与其他教材相比，这本书最让我感到惊喜的是它对“社会工作价值观与专业精神”这一软性但至关重要的维度的强调。在许多考生的眼中，这部分内容是抽象、难以量化的，容易失分。但这本强化训练却别出心裁地设计了一系列“情境判断题”，这些题目往往没有绝对的标准答案，而是考察你运用专业伦理原则和助人自助理念去权衡利弊的能力。比如，当面对受助者坚持拒绝帮助时，我们应该如何平衡“尊重自主权”与“保护免受伤害”？这本书不仅提供了最优选择，更重要的是，它解释了为什么其他选项在社会工作专业视角下是不恰当的，并引用了最新的实务指南作为支撑。这种深层次的价值训练，让我意识到，考过中级不仅仅是拿到一个证书，更是要真正内化成为一个更加成熟、更有责任感的专业人士。这种从“应试”到“成人”的转变，是这本书带给我最宝贵的收获。

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