益智的游戏书*做一做,想一想

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出版者:
作者:[日] 五味太郎
出品人:
页数:23
译者:邱天
出版时间:2009-1
价格:9.80元
装帧:
isbn号码:9787534644269
丛书系列:
图书标签:
  • 绘本
  • 思维训练
  • 五味太郎
  • 童书
  • 日本
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  • 想象力培养
  • 逻辑思维
  • 亲子共读
  • 快乐学习
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具体描述

《益智的游戏书:做一做,想一想》主要内容:数数看吧、哪两个气球是一模一样的、小小手指头,一起来散步、从纸上剪下来的花、这是从正方形的纸上剪下来的、这张照片是从哪儿拍下来的呢、哪—条水管可能会流出水来、我在哪里?朋友在哪里。

《奇思妙想的启航》 翻开这本《奇思妙想的启航》,你将进入一个充满无限可能性的智趣世界。它不是一本简单的故事书,也不是一本枯燥的说明手册,而是一扇通往思维探索的奇妙之门,引领你踏上一段充满惊喜的发现之旅。在这里,每一个页面都潜藏着一个等待你解锁的秘密,每一次翻动都可能激发出一个全新的想法。 这本书的魅力在于它独特的“体验式”学习方式。我们相信,真正的智慧并非仅仅来自被动地接受信息,而是源于主动地参与、探索与实践。因此,书中没有冗长的理论说教,取而代之的是一系列精心设计的挑战、谜题和情境。这些挑战并非为了考倒你,而是为了激发你内心的好奇心,鼓励你大胆地尝试,细致地观察,并用你独有的方式去解决问题。 想象一下,你可能会遇到一个古老的谜语,它的解答隐藏在周围的日常事物之中,需要你用敏锐的目光去发掘;又或者,你将置身于一个需要团队协作才能完成的巧妙任务,考验你的沟通与合作能力;再者,你或许会面对一个看似无解的逻辑难题,逼迫你跳出固有的思维框架,寻找非传统的解决路径。这些过程,正是“做一做,想一想”的最佳写照。 “做一做”,意味着行动。书中鼓励你动手去实践,去搭建,去操作,去模拟。我们提供了许多需要你亲手完成的小项目,它们可能简单得如同用身边随手可得的材料制作一个模型,也可能复杂到需要你一步步地按照指引去搭建一个微型电路。每一次动手,都是一次对理论的验证,一次对知识的具象化,也是一次宝贵的经验积累。你会在“做”的过程中,体会到理论的生动与实际的乐趣,发现那些书本上无法完全传达的细节和奥秘。 “想一想”,则代表着思考。在“做”的过程中,我们引导你去观察,去分析,去归纳,去创新。“为什么会这样?”“还有其他可能性吗?”“我能做得更好吗?”这些问题将不断在你的脑海中回响。本书会提供一些巧妙的提示和引导,帮助你理清思路,发现规律,甚至是挑战那些看似理所当然的答案。你将学会如何从多个角度审视问题,如何辨别信息的真伪,以及如何形成自己独立的判断。思考,是让“做”更有价值的关键,它将你的每一次实践转化为智慧的沉淀。 《奇思妙想的启航》的内容编排,遵循着循序渐进的原则,力求让不同年龄、不同基础的读者都能找到属于自己的乐趣和挑战。我们会从一些基础的观察和逻辑训练开始,帮助你打下坚实的思维基础。例如,一些关于模式识别、图形推理的练习,能够锻炼你的视觉感知和抽象思维能力。接着,我们会逐步引入更复杂的问题,例如需要策略规划的游戏,需要创造力解决的难题,或者需要科学原理支持的实验。 书中包含的内容,涵盖了广泛的知识领域,但绝非是简单的知识罗列。我们更注重的是知识之间的连接,以及如何将这些知识应用于解决实际问题。你可能会在书中接触到关于物理学的基本原理,例如杠杆的作用、浮力的大小,并通过动手搭建小装置来亲身体验;你可能会在书中学习到一些简单的数学概念,例如概率、空间几何,并运用它们来解决有趣的棋盘游戏或谜题;你甚至可能会在书中探索一些关于生物的奥秘,例如植物的生长规律,并尝试设计一个属于自己的迷你花园。 本书最大的特色之一,便是它鼓励“跨学科”的思考。我们相信,真正的创新往往发生在不同知识领域的交汇点上。因此,书中很多挑战会要求你结合多种技能和知识来完成。例如,一个项目可能既需要你运用几何知识来规划结构,又需要你理解物理原理来确保稳定性;另一个挑战则可能要求你发挥想象力,用有限的材料创造出具有特定功能的模型,同时还需要考虑材料的力学性质。这种跨学科的融合,能够极大地拓展你的思维边界,培养你解决复杂问题的能力。 《奇思妙想的启航》还特别强调“失败是成功之母”的理念。在探索的过程中,犯错在所难免,但这正是学习过程中最宝贵的部分。书中鼓励你不要害怕失败,而是要从失败中吸取教训,不断调整策略,直到找到最佳的解决方案。我们会提供一些“错误分析”的引导,帮助你理解为什么会失败,以及如何避免重蹈覆辙。这种积极面对挫折的态度,将让你变得更加坚韧和自信。 这本书的设计,也充满了智慧。每一页都经过精心排版,力求清晰明了,易于理解。大量的插图、图表和模型示意图,能够帮助你更直观地理解概念和步骤。我们还会在书中穿插一些“思考提示”和“进阶挑战”,为那些渴望更深入探索的读者提供额外的指引。同时,本书的语言风格也力求活泼有趣,充满启发性,避免了任何可能让读者感到枯燥或压抑的元素。 《奇思妙想的启航》的目标,是让你成为一个更具创造力、更善于思考、更乐于探索的实践者。它不是为了让你成为某领域的专家,而是为了点燃你内心对知识的渴望,培养你解决问题的能力,让你在面对未来的未知时,拥有更多的自信和勇气。无论你是学生,还是成年人,只要你拥有一颗好奇的心,一本《奇思妙想的启航》,就将为你开启一段充满智慧与乐趣的精彩旅程。 翻开它,准备好“做一做”,更要准备好“想一想”。你的大脑将如同一个正在被唤醒的引擎,开始迸发出前所未有的能量。在这个过程中,你不仅会收获知识,更会发现一个更强大、更聪明的自己。这艘“奇思妙想的启航”,正等待着你,扬帆远航!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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**第三段评价** 阅读体验的流畅性,很大程度上取决于题目之间的衔接是否自然。这本书在这方面做得非常出色,它没有采用那种生硬的章节划分,而是像一条潺潺流淌的小溪,每完成一个小挑战,都会自然而然地引向下一个更深层次的思考。比如,前一页可能考察的是简单的对称性,下一页可能就会在对称的基础上,引入旋转或平移的概念。这种循序渐进的难度爬升,恰到好处地保持了读者的“心流”状态,既不会因为太简单而感到无聊,也不会因为太难而产生挫败感。我个人尤其喜欢它在一些需要细致观察力的谜题中的处理方式,比如要求在复杂的图案中找出隐藏的特定符号,这不仅考验了孩子的视觉注意力,也锻炼了他们系统性扫描画面的能力。这种设计思路,无疑是基于对儿童认知发展规律的深刻理解而构建的,非常值得称赞。

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**第五段评价** 关于耐玩度,这是一个衡量益智类书籍价值的关键指标。我发现这本书的价值远不止于“做一次就丢弃”的普通练习册。首先,许多谜题的解法本身就存在多种可能性,鼓励重复挑战以发现新的角度;其次,它那种“开放式提问”的风格,往往会引导孩子在完成题目后进行“延伸思考”。比如,做完一个关于排序的题目后,孩子可能会自发地去寻找生活中其他符合这个排序规则的物品,从而将书中的知识迁移到实际生活中去。此外,书中的某些设计似乎是鼓励反复涂画和修改的,即便是同一个谜题,在不同的时间点,孩子的心智成熟度不同,思考出来的答案和方法也会有细微的差别。这种潜移默化的复用价值,使得这本书在很长一段时间内,都能保持其吸引力和新鲜感。

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**第一段评价** 这本书的封面设计着实吸引人,色彩搭配既鲜明又柔和,那种带着一点点童趣的插画风格,让人一眼就能感受到它蕴含的活力与智慧。我本来是想找一本能让孩子在周末放松心情的同时,又能稍微活动一下脑筋的读物,这本书恰好符合我的预期。翻开内页,首先映入眼帘的是那种印刷质量极佳的纸张,摸起来很有质感,即便是孩子用彩笔涂画也不会轻易洇墨,这点对于注重细节的家长来说,绝对是一个加分项。内容排版上,每一页的空间分配都显得非常合理,不会让人感到拥挤,留白的设计也让眼睛得到了很好的休息。我特别欣赏它在引导语上的处理,那些文字虽然简短,却充满了启发性,不像有些教辅书那样说教,反而更像是一位和蔼可亲的引导者,轻声细语地邀请小读者一同探索未知的乐趣。整体而言,从装帧到内页的视觉呈现,都透露出一种用心和专业,让人对接下来要进行的“游戏”充满了期待,感觉这不仅仅是一本书,更像是一个精心准备的智力探险包。

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**第二段评价** 我对这种强调“动手动脑”结合的书籍一直抱有很高的期待,因为单纯的看图说话或者死记硬背,对孩子的综合能力提升作用有限。这套书的精妙之处在于,它巧妙地将看似简单的操作,与深层次的逻辑推理或者空间想象力联系起来。举个例子,其中有一个环节是需要将几个不规则的图形拼接成一个特定的形状,这对于初学者来说,绝对是一个不小的挑战。我观察了一下孩子尝试的过程,他一开始是凭感觉乱放,后来逐渐开始观察边缘的对应关系,甚至会尝试“旋转”图形,这种从无序到有序的思维转变,真的非常具有教学价值。而且,它似乎没有设置严格的“标准答案”流程,更多的是鼓励孩子去尝试不同的组合方式,培养他们不怕犯错、勇于探索的精神。这种开放式的设计,极大地激发了孩子的内在驱动力,让他们沉浸在解决问题的乐趣中,而不是被动地接受指令。

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**第四段评价** 从家长的角度来看,我非常关注这类读物是否真的能促进亲子互动,而不是让孩子自己闷头捣鼓完事。这本书成功地创造了一个绝佳的交流平台。很多题目都需要家长和孩子一起讨论“为什么这样不行?”或者“我们换一种思路试试看?”。例如,有一个关于路径规划的题目,如果孩子只是埋头画线,很容易陷入死胡同;但如果家长能引导他从终点往回推导,或者一起分析哪些区域是死路,那么解决问题的效率和乐趣都会倍增。这种共同攻克的体验,不仅仅是知识的传授,更是情感上的连接。它提供了一个无压力的环境,让我们可以在游戏中讨论策略、分享发现,这种高质量的陪伴时间,是任何昂贵玩具都无法替代的。

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