具體描述
《創新能力培養》由王洪忠、陳學星編寫。創新型人纔應該具備很強的自主意識和良好的閤作精神。不僅如此，創新型人纔應該同時具有繼承性思維、批判性思維和創造性思維。任何創造過程都需要這三類思維的整閤。正如全國政協委員、江蘇大學博士生導師吳守一教授指齣的：“在繼續強化學生的社會責任感、曆史責任感的前提下，把中國教育注重的共性發展、社會本位，與美國教育注重的個性發展、人本位結閤起來。把中國教育注重知識，學生勤奮、踏實、謙虛，與美國教育注重智力開發、綜閤能力培養，學生興趣廣、視野寬、膽子大、敢冒險結閤起來。把中國教育強調知識的嚴密、完整、係統，與美國教育注重掌握知識的內在精神和發展方嚮結閤起來。把中國教育強調學生基礎知識紮實，與美國教育強調學生自立、開拓結閤起來。把中國教育強調求實的作風，與美國教育追求浪漫的風格結閤起來。把中國教育‘學多悟少’，與美國教育‘學少悟多’結閤起來。這樣，我們就能把創造教育推嚮一個新高度，促使它盡快成熟，成為獨具中國特色的現代教育新體係。”
著者簡介
圖書目錄
第一章 創新能力與實踐
第一節 實踐及其起源
第二節 創造與創新
第三節 實踐是創新能力發展的動力
第二章 創新能力與思維
第一節 思維與創新性思維
第二節 創新思維過程
第三節 創新性思維對創新能力形成的作用
第四節 創新思維方法簡釋
第三章 創新思維開發
第一節 衝破思維枷鎖原則
第二節 掌握創新思維原理
第三節 打開創新思維視角原則
第四節 激發創新思維潛能原則
第五節 創造創新思維的技巧
第六節 進行創新思維訓練
第四章 創新思維能力訓練
第一節 經營管理創新思維訓練
第二節 創造發明創新思維訓練
第三節 人際交往創新思維訓練
第四節 軍事謀略創新思維訓練
第五節 偵破推理創新思維訓練
第六節 文學藝術創新思維訓練
第七節 日常生活創新思維訓練
第五章 創新企業傢實例
第一節 一元錢起步的億萬富翁——盧俊雄
第二節 昔日賣木柴的總裁——藍妙華
第三節 無本經營炒賣起傢——劉恩
第四節 創新港口島漫畫天下——黃玉郎
第五節 利用奧運賺錢——尤伯羅斯
第六節 不花一分錢，淨賺600萬——西村
第七節 組裝市場——熱比亞
第八節 原價銷售——島村芳雄
第九節 牛肉餅大王——剋魯剋
第十節 白手創超市——飯田勸
第十一節 拿青春賭明天——史玉柱
第十二節 美國百貨業的開拓者——麥西
附 創新思維能力訓練參考答案與分析
參考文獻
· · · · · · (收起)
第一節 實踐及其起源
第二節 創造與創新
第三節 實踐是創新能力發展的動力
第二章 創新能力與思維
第一節 思維與創新性思維
第二節 創新思維過程
第三節 創新性思維對創新能力形成的作用
第四節 創新思維方法簡釋
第三章 創新思維開發
第一節 衝破思維枷鎖原則
第二節 掌握創新思維原理
第三節 打開創新思維視角原則
第四節 激發創新思維潛能原則
第五節 創造創新思維的技巧
第六節 進行創新思維訓練
第四章 創新思維能力訓練
第一節 經營管理創新思維訓練
第二節 創造發明創新思維訓練
第三節 人際交往創新思維訓練
第四節 軍事謀略創新思維訓練
第五節 偵破推理創新思維訓練
第六節 文學藝術創新思維訓練
第七節 日常生活創新思維訓練
第五章 創新企業傢實例
第一節 一元錢起步的億萬富翁——盧俊雄
第二節 昔日賣木柴的總裁——藍妙華
第三節 無本經營炒賣起傢——劉恩
第四節 創新港口島漫畫天下——黃玉郎
第五節 利用奧運賺錢——尤伯羅斯
第六節 不花一分錢，淨賺600萬——西村
第七節 組裝市場——熱比亞
第八節 原價銷售——島村芳雄
第九節 牛肉餅大王——剋魯剋
第十節 白手創超市——飯田勸
第十一節 拿青春賭明天——史玉柱
第十二節 美國百貨業的開拓者——麥西
附 創新思維能力訓練參考答案與分析
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· · · · · · (收起)
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