小学数学（一下） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:

出品人:

页数:66

译者:

出版时间:2008-12

价格:4.00元

装帧:

isbn号码:9787562143529

丛书系列:

图书标签:

• 小学数学
• 一年级
• 数学
• 教材
• 基础教育
• 义务教育
• 课本
• 算术
• 数与运算
• 加减法

《数学的奇妙世界：一年级下册探索之旅》 欢迎来到《数学的奇妙世界：一年级下册探索之旅》，这是一本专为小学一年级下学期学生设计的数学启蒙读物。本书旨在以生动有趣的方式，引导孩子们走进数学的殿堂，激发他们对数学的兴趣，培养他们严谨的逻辑思维和解决问题的能力。 本书内容涵盖了一年级下学期数学课程的核心知识点，但我们并非简单地罗列教材上的公式和定理。相反，我们通过精心设计的故事情节、色彩斑斓的插图和互动式的练习，将抽象的数学概念转化为孩子们易于理解和接受的形象。 主要内容亮点： 数的奥秘： 从认识100以内的数开始，我们将带领孩子们进行数的分解与组合，理解数位概念，并学习多位数加减法的初步方法。例如，我们会讲述小兔子们如何数出他们采摘的胡萝卜数量，以及他们如何通过分组来计算总数，让孩子们在情境中理解数的意义。书中还会出现一些有趣的数谜游戏，鼓励孩子们主动思考，锻炼他们的心算能力。 图形的变幻： 孩子们将有机会认识各种常见的平面图形，如圆形、正方形、长方形、三角形，以及简单的立体图形，如正方体、长方体、球体、圆柱体。我们将通过观察生活中的物体，引导孩子们发现图形的特征，并学习如何描绘和组合这些图形。例如，一个搭建积木的游戏，让孩子们在动手实践中理解不同立体图形的组合关系，以及平面图形如何构成这些立体图形。 量与单位： 本部分将重点介绍长度、重量和时间的初步概念。孩子们将学习如何使用简单的测量工具（如尺子）进行长度的测量，了解“厘米”和“米”的概念。在重量方面，我们将通过天平的游戏，让孩子们初步认识“克”和“千克”的区别。对于时间，孩子们将学习认识钟表，理解“时”和“分”，并尝试进行简单的时间计算。我们将设计一些生活化的场景，比如测量房间的长、称量水果的重量，或者计算上学和放学的时间，让孩子们感受到数学在日常生活中的实用性。 统计与可能性： 本书将引导孩子们进行简单的数据收集和整理，了解条形图和象形图的绘制方法，并从中获取信息。同时，我们将引入概率的初步概念，通过一些有趣的实验，如抛硬币、摸球等，让孩子们初步感受“可能”、“不可能”、“一定会”等概念，培养他们的随机数意识。例如，我们会设计一个调查班级里最喜欢的颜色的活动，让孩子们自己动手收集数据，并用简单的图表展示结果。 解决问题的策略： 本书的精髓在于，我们将数学知识与实际问题相结合。每一章的结尾都设计了“小小侦探”或“数学挑战”环节，引导孩子们运用所学的数学知识来解决生活中的实际问题。这些问题可能涉及购物、分配、行程安排等，旨在培养孩子们的分析问题、解决问题的能力，以及灵活运用数学知识的思维方式。 本书特色： 故事化教学： 我们将枯燥的数学知识融入引人入胜的故事中，让学习过程充满乐趣，孩子们会在不知不觉中掌握知识。 图文并茂： 大量的彩色插图和生动形象的图表，帮助孩子们直观地理解数学概念，提升学习的吸引力。 互动性强： 书中设计了大量的练习题、游戏和动手操作环节，鼓励孩子们积极参与，巩固所学知识，锻炼实践能力。 生活化应用： 我们强调数学在日常生活中的应用，让孩子们明白数学并非只存在于书本中，而是与我们的生活息息相关。 鼓励探索： 本书的编排鼓励孩子们主动思考，大胆提问，在探索中发现数学的乐趣和规律。 《数学的奇妙世界：一年级下册探索之旅》不仅仅是一本习题集，它更是一位循循善诱的数学启蒙老师，一个充满惊喜的数学乐园。我们相信，通过本书的学习，孩子们不仅能够扎实掌握一年级下册的数学知识，更重要的是，能够爱上数学，为他们未来的学习之路打下坚实的基础。让我们一起开启这段奇妙的数学探索之旅吧！

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

从内容设计的角度来看，这本书展现出一种非常现代化的教学理念。它不太强调重复机械的训练，而是更侧重于概念的内化和思维的发散。例如，在关于“数位”的初步介绍部分，它没有直接用“十位”、“个位”这样的术语轰炸读者，而是通过“一堆小棒有十根，多出来几根”这样的情景，让孩子自己感知到“十”这个单位的重要性。这种由感性认识到理性认知的过程，对于低龄儿童的学习效果是事半功倍的。另外，书中对图形的认识部分处理得非常巧妙，它不仅展示了常见的圆形、方形，还融入了对立体图形的初步感知，这为将来的几何学习打下了非常好的基础。相比于市面上许多侧重于应试的教辅，这本书显然更注重培养孩子对数学的“亲近感”，让孩子觉得数学是好玩的、有用的，而不是一道道需要攻克的难关。

评分☆☆☆☆☆

当我翻开内页的时候，立刻被那种明快又充满活力的排版吸引住了。不得不说，色彩运用得非常到位，既能抓住孩子的注意力，又不会因为颜色过于花哨而分散他们对知识点的关注。我注意到，书中在引入新概念之前，总会有一个非常贴近生活的情境设置，比如买东西、分糖果之类的，这让数学学习立刻变得“接地气”了。我一直认为，数学教育不应该脱离生活，而这本书显然深谙此道。书中对“时间”和“形状”的介绍尤其让我印象深刻。它没有直接给出刻板的定义，而是通过观察钟表、识别日常物品的轮廓，让孩子在玩耍中自然而然地接触到这些概念。更值得称赞的是，它的字号选择非常合适，间距合理，即便是视力稍差的孩子阅读起来也不会感到吃力。从装订质量来看，这本书也相当扎实，内页纸张的厚度适中，即使用力涂画也不会轻易破损，这点对于经常需要做笔记和勾画重点的小学生来说，是个非常实用的细节考量。

评分☆☆☆☆☆

这本书，说实话，我拿到手的时候就觉得它挺特别的。封面设计得非常简洁，蓝白相间的配色，让人感觉很清爽，一看就是那种适合小孩子用的书。我特别留意了一下里面的内容编排，感觉它在知识点的组织上花了不少心思。比如，它把一些比较抽象的数学概念，比如“比多少”或者“图形的初步认识”，都通过非常形象的图画来呈现。我记得我以前学的时候，很多时候都得靠死记硬背，但这本书不一样，它似乎更注重引导孩子自己去发现规律。那种“原来是这样啊”的感觉，对于培养孩子的数学兴趣至关重要。而且，它不像有些教辅书那样，把题目堆砌得密密麻麻，看起来就让人头大。这里的练习题设计得很有趣，有很多像是小游戏一样的挑战，做起来不会觉得枯燥。我尤其欣赏它在基础概念讲解上的细致入微，即便是最简单的加减法，它也能从数的分合、实际物品的增减等多个角度去解释，确保孩子真正理解了背后的逻辑，而不是停留在表面的数字运算上。这种深入浅出的讲解方式，对那些刚接触数学的低年级学生来说，无疑是一剂良药。

评分☆☆☆☆☆

整体而言，这本教材带给我一种非常愉悦的学习体验，这种感觉在传统的数学读物中是比较少见的。它在保持数学严谨性的同时，最大限度地降低了初次接触知识的畏难情绪。比如，在讲解“分类与排序”时，它使用的素材非常贴近孩子们的生活，像是按颜色、形状、大小对玩具进行归类，这种直观的操作远比抽象的文字描述来得有效。我个人尤其欣赏它在“纠错”和“回顾”环节的处理。它没有简单地告诉你“你错了”，而是通过引导性的提问，让你自己发现错误所在，这极大地保护了孩子的自尊心，也培养了自我反思的能力。这本书的价值，我认为不仅仅体现在教会孩子计算，更在于塑造一种积极、主动探索数学世界的学习态度。它的设计思路清晰，内容丰富却不冗杂，是一本非常值得推荐给小学低年级学生的优秀读物。

评分☆☆☆☆☆

这本书的逻辑递进安排得相当科学合理，这一点从一个经常陪孩子复习的家长的角度来看尤为重要。它似乎深知一年级孩子的认知特点，总是循序渐进，从易到难，步步为营。例如，在学习完“10以内的加减法”后，它会立即通过一些稍微复杂一点的场景题来巩固，而不是让孩子休息太久才进入下一阶段。这种紧凑而又有节奏感的学习路径，能够有效地保持孩子的学习连贯性。而且，我发现它在“解决问题”的能力培养上下了很大功夫。很多题目都不是简单的数字运算，而是需要孩子读懂题目、理解问题背后的情境，然后才能选择正确的运算方法。这种对阅读理解和逻辑推理的结合训练，是未来学习更高阶数学的基础。我特别喜欢它在每章末尾设置的“小帮手”或者“试试看”板块，这些往往是用来拓展思维的，鼓励孩子尝试不同的解题思路，而不是固守一种方法。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆