全国初中化学竞赛指导和训练(天原杯) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:上海教育出版社

作者:本书编写组

出品人:

页数:286 页

译者:

出版时间:1999年1月1日

价格:8.8

装帧:平装

isbn号码:9787532062041

丛书系列:

图书标签:

• 化学竞赛
• 初中化学
• 天原杯
• 竞赛辅导
• 化学训练
• 学习参考
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• 中考复习
• 科学教育
• 实验指导

《全国初中化学竞赛指导与训练（天原杯）》 这本书旨在为广大初中化学竞赛爱好者提供一套全面、系统的学习指南和训练方案，助力他们在“天原杯”等全国性初中化学竞赛中取得优异成绩。本书内容紧密围绕初中化学核心知识点，并在此基础上进行了深入拓展，旨在帮助学生构建扎实的化学知识体系，提升解题能力和竞赛应试技巧。 内容亮点： 知识体系梳理与精讲： 全书系统梳理了初中化学教材中的所有知识点，包括物质的组成、性质、变化，以及化学用语、化学方程式、阿伏伽德罗定律、氧化还原反应、酸碱盐、离子等核心概念。每一章节都进行了详细的讲解，力求深入浅出，让学生透彻理解基本原理。 竞赛重难点深度解析： 针对初中化学竞赛中常见的重难点，如物质的量计算、有机物初步、化学平衡移动原理、电化学基础、实验设计与评价等，本书进行了深入的剖析和讲解。作者结合历年竞赛真题，提炼出易错点、易混点，并提供多种解题思路和方法，帮助学生攻克难关。 丰富的例题与详尽的解析： 全书精选了大量不同难度、不同类型的例题，涵盖了基础概念的运用、计算题、实验题、推断题等多种题型。每一道例题都配有详尽的解题步骤和思路分析，帮助学生掌握解题技巧，举一反三。 专项训练与能力提升： 在每个知识点讲解之后，本书都提供了配套的专项练习题，题目难度循序渐进，能够有效地巩固所学知识。此外，还设有专题训练，如“计算能力训练”、“实验设计训练”、“信息题训练”等，旨在全面提升学生的化学思维能力和解题实战能力。 模拟试题与应试策略： 为了帮助学生熟悉竞赛形式和节奏，本书提供了多套高质量的模拟试题，这些试题的题型、难度和风格均与“天原杯”等全国性竞赛保持一致。同时，本书还包含了竞赛答题技巧、时间分配策略、心理调适方法等实用的应试指导，帮助学生以最佳状态迎接考试。 实验探究与创新思维： 化学竞赛往往注重对学生实验操作能力和创新思维的考察。本书在实验部分不仅讲解了基础的实验操作规范，还对一些经典的化学实验进行了深入的分析，并引导学生思考实验的原理、改进方法以及可能出现的异常情况，培养学生的科学探究精神。 语言风格： 本书语言力求简洁明了，通俗易懂，避免使用过于晦涩的专业术语，确保初中生能够轻松阅读和理解。同时，在保证科学严谨性的前提下，力求使讲解更具启发性和趣味性，激发学生对化学学习的浓厚兴趣。 适用人群： 参加“天原杯”等全国性初中化学竞赛的学生。 希望在化学学习中取得更大进步，巩固和拓展初中化学知识的学生。 对化学学科有浓厚兴趣，希望深入了解化学奥秘的初中生。 初中化学教师，作为教学参考和学生辅导资料。 本书是陪伴你走向化学竞赛胜利的得力助手，助你掌握科学的学习方法，提升化学素养，在竞赛的舞台上展现出色的才华！

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从一个过来人的角度来看，一本好的竞赛用书，其配套的练习题是重中之重。我非常好奇这本书的习题设置是否能够紧密贴合当前初中化学竞赛的命题趋势。单纯的课后习题堆砌并不能满足高水平选手的需求，我期望看到的是一系列具有梯度差异的训练体系：从基础巩固题到中等难度的综合应用题，再到那些真正能考察学生综合能力和创新思维的压轴难题。如果每章的训练题后能附带详细的解题步骤和思路剖析，特别是对于那些“陷阱”设置的题型，能有明确的警示和解析，那就极具参考价值了。此外，如果全书最后还包含几套模拟测试卷，并严格按照正式比赛的时间和难度进行设计，这将是检验学习成果最直接的方式。一套好的习题集，应该能让学习者在反复练习中，不知不觉地将知识内化为本能的反应。

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这本书的装帧设计挺有意思的，封面配色大胆，黑白灰的搭配在众多教材中显得尤为突出，给人一种沉稳又不失活力的感觉。拿到手里能感受到纸张的质感，摸起来比较厚实，装订也算牢固，翻阅起来不容易散页，这点对于经常需要翻找资料的学习者来说非常重要。不过，内页的排版风格稍微有点过于密集了，尤其是在公式和图表的展示上，如果能增加一些留白，让眼睛有喘息的空间，阅读体验或许会更上一层楼。另外，印刷清晰度无可挑剔，字迹锐利，即便是那些复杂的化学结构图也还原得非常准确，没有出现模糊不清的情况。总体来说，作为一本参考书，它的硬件基础是扎实的，拿在手上给人一种“专业工具书”的信赖感。虽然我对它具体内容并不了解，但从外在的包装和制感来看，编者在制作过程中是投入了心力的，希望这份用心能延续到书籍的核心内容中去。

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这本书的编排风格，我个人偏向于那种“少说废话，多讲干货”的风格。我对那些充斥着大段的、空泛的鼓励性文字不感兴趣，我需要的是直接、精确的化学语言和严谨的逻辑推理。例如，在讲述实验设计原理时，理想的呈现方式应当是先给出核心原理，然后通过对比不同实验方案的优缺点，直接推导出最佳操作流程，而非冗长的背景介绍。我非常期待它在“实验探究”部分的表现，因为这往往是区分普通学生和竞赛选手的关键。如果它能深入剖析一些经典无机反应的微观机理，或者对一些常见的仪器装置的局限性进行深入探讨，这将极大地提升读者的化学素养。总而言之，我希望这本书的每一页都承载着有用的信息密度，避免任何可以被省略的冗余信息，保持一种高度凝练的学术风格。

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购买这类专业指导书籍，我的一个隐性需求是“前沿性”和“权威性”。鉴于它涉及的是“竞赛指导”，我希望了解编者团队是否具有长期的竞赛辅导经验，或者是否直接参与了历年命题或阅卷工作。这种“内部视角”的解读，往往能帮助学生把握到命题组的潜在偏好和考察重点，这是普通教材无法提供的价值。我希望看到书中能对近几年的竞赛真题进行深入的“庖丁解牛式”分析，揭示出隐藏在表象下的命题规律。例如，如果某个知识点在近三年的比赛中反复出现，这本书是否能敏锐地捕捉到这种信号，并据此调整后续的训练重点？这种前瞻性的指导，远比对所有知识点平均用力来得有效率。我追求的不是一个全面的知识点集合，而是一个经过筛选、提炼、并具有明确训练方向的“竞赛地图”。

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我更关注的是这本书的知识覆盖面和深度，我希望能看到它在基础知识点梳理上的细致程度。很多竞赛辅导书往往会侧重于拔高，而忽略了对初中化学核心概念的再确认。我希望这本书能够提供一套逻辑清晰、由浅入深的知识框架，尤其是在反应原理、元素化合物性质这些大块内容上，最好能有详细的对比和归纳，而不是简单罗列知识点。如果它能针对初中阶段学生容易混淆的易错点进行专项分析和辨析，那就太棒了。比如，对酸碱盐水解、氧化还原反应的初步判断等，如果能配上精心挑选的例题来巩固理论，那就更具实战价值了。对于竞赛而言，不仅仅是知识的堆砌，更重要的是思维方式的培养，我期待这本书能在解题技巧和思维路径的引导上有所建树，能教我们如何从一个陌生的化学情境中迅速找到切入点。

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