大学基础英语教程(第3级) (平装)

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出版者:上海译文出版社
作者:上海第二教育学院
出品人:
页数:270页
译者:
出版时间:1989-6-1
价格:4.4
装帧:平装
isbn号码:9787532706587
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 大学英语
  • 基础英语
  • 教材
  • 英语教程
  • 第三级
  • 平装
  • 外语学习
  • 高等教育
  • 英语
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具体描述

《大学基础英语教程(第3级)(文、理、工科用)》是根据原教育部审定的《职工大学(三年制)英语教学大纲》并参考国家教委审定的文、理、工科通用的《大学英语教学大纲》而编写的一套供成人高校使用的基础英语分级教材。《大学基础英语教程(文、理、工科用)(第1级)》由上海第二教育学院和上海第二工业大学合编。

《大学基础英语教程(第3级)(文、理、工科用)》时考虑到成人和业余学习的特点,以及适应各学制的教学要求,特将全书分成4级。第一至三级供成人高校大专班学员使用,第四级供从专科升入本科的学员使用。每级都有级标要求,便于进行统测。

《大学基础英语教程(第3级)》 激发你的语言潜能,解锁学术与沟通的无限可能 《大学基础英语教程(第3级)》是为大学阶段英语学习者量身打造的进阶级教程,旨在帮助学生在巩固基础知识的同时,显著提升英语在学术和日常交流中的综合运用能力。本教程注重培养学习者的批判性思维、独立学习能力以及跨文化交流意识,为他们未来在学术研究、职业发展乃至国际交往中取得成功奠定坚实基础。 课程内容亮点: 本教程设计了涵盖广泛且贴近大学生活和学术需求的学习模块,力求在知识的深度和广度上满足不同专业背景的学习者。 学术阅读与理解: 教程精选了来自不同学科领域(如社会科学、自然科学、人文艺术等)的原版或改编文章。这些文章体裁多样,包括议论文、说明文、研究报告节选、评论等。通过深入的阅读练习,学生将学会识别文章的主题句、论证结构、作者的观点和目的,掌握归纳、概括、推断等高级阅读技巧。同时,教程还提供了一系列词汇和语法在语境中的理解与运用训练,帮助学生克服阅读障碍,提升阅读速度和准确性。 学术写作训练: 针对大学学习中常见的写作任务,如论文、报告、摘要、书评等,本教程提供了系统化的写作指导。从文章结构(引言、主体段落、结论)、段落组织(主题句、支撑句、过渡语)、论证方法(举例、类比、数据分析)到学术语言的使用(准确性、客观性、专业性),教程都进行了详细讲解和示范。学生将通过大量的写作练习,掌握如何清晰、有条理、有说服力地表达自己的观点,并学会运用恰当的学术词汇和句式。 口语交流与表达: 教程提供了丰富的口语练习机会,旨在提高学生的流利度、准确性和表达的自然度。内容涵盖日常对话、课堂讨论、小组项目协作、学术报告陈述等多种场景。通过角色扮演、情景模拟、小组讨论、辩论等活动,学生将学习如何清晰地表达自己的想法,如何礼貌地提出异议,如何有效地参与和主导讨论,以及如何在公众场合自信地进行陈述。教程还特别关注语音语调的纠正和提升,以及常用交际功能的运用,如请求、建议、同意、不同意、澄清等。 听力理解与信息获取: 教程提供多样化的听力材料,包括学术讲座片段、课堂对话、访谈、播客等。这些材料的语速、口音和内容难度均经过精心设计,以模拟真实的语言环境。学生将通过有针对性的听力训练,学习捕捉关键信息、理解说话者的意图、识别语篇连接词、推断未直接说明的内容,并提升对不同口音和语速的适应能力。 词汇与语法巩固与拓展: 在前一阶段学习的基础上,本教程将进一步巩固和拓展学生的词汇量和语法知识。侧重于高频学术词汇、同义词辨析、固定搭配、惯用语以及复杂句型的掌握。通过语境化的词汇学习和系统性的语法练习,帮助学生更精准、更灵活地运用语言。 教学特色: 情境化学习: 所有语言知识和技能的教学都紧密结合大学的学习和生活情境,使学习内容更具 relevance 和 practical value。 任务型教学法: 强调通过完成一系列有意义的语言任务来驱动学习,使学生在“做中学”,体验语言的实际运用。 互动式学习: 鼓励学生积极参与课堂互动,通过合作学习、同伴互评等方式,提升学习的趣味性和有效性。 文化意识培养: 在语言教学中融入跨文化交流的视角,帮助学生理解不同文化背景下的语言使用差异,提升跨文化交际能力。 循序渐进的设计: 课程难度和内容的安排遵循由浅入深、由易到难的原则,确保学生能够稳步提升。 本书适合对象: 本教程是为已经掌握大学基础英语(相当于 CEFR A2-B1 水平)的学习者设计的,特别适合: 非英语专业大学生: 作为英语必修课程的教材,全面提升英语综合能力。 希望提升学术英语水平的学生: 为未来攻读研究生、参加国际学术会议、进行海外留学等做好准备。 对英语学习有更高追求的学生: 渴望在语言表达、思维训练和跨文化交流方面获得更大进步。 《大学基础英语教程(第3级)》不仅是一本教材,更是你踏入更广阔英语世界的得力助手。通过本教程的学习,你将能够更自信地应对学术挑战,更顺畅地进行跨文化交流,最终实现你的人生目标。

作者简介

目录信息

目录
REVISION EXERCISES OF THE
SECOND COURSE
Lesson One
DIALOGUE: Meeting in the Morning
TEXT: Is Science to Blame ?
GRAMMAR: The Infinitive (Ⅲ)
EXERCISES
READING COMPREHENSION
Lesson Two
DIALOGUE: Day-off
TEXT: Automation and Redundancy
GRAMMAR: The-ing Form (Ⅲ)
EXERCISES
READING COMPREHENSION
Lesson Three READING COMPREHENSION
EXERCISES
Lesson Four
DIALOGUE: Parting
TEXT: Voice of a Blind Girl
GRAMMAR: The Subjunctive Mood (I)
EXERCISES
READING COMPREHENSION
Lesson Five
DIALOGUE: Making a Tclcphonc Call
TEXT: Making Rain
GRAMMAR: The Subjunctive Mood (Ⅱ)
EXERCISES
READING COMPREHENSION
Lesson Six
DIALOGUE: Asking Directions
TEXT: Nobody's Watching Me
GRAMMAR: The Object Complcment
EXERCISES
READING COMPREHENSION
Lesson Seven
DIALOGUE: Watching Television
TEXT: A Government Health Wanting
EXERCISES
READING COMPREHENSION
REVISION EXERCISES (I)
Lesson Eight
DIALOGUE: Analysing a Scntcnce
TEXT: What Forms a Race ?
GRAMMAR: The Uses of "It" and "That"
EXERCISES
READING COMPREHENSION
Lesson Nine
DIALOGUE: Weather
TEXT: Travel
GRAMMAR: The Uses of "As"
EXERCISES
READING COMPREHENSION
Lesson Ten
DIALOGUE: Appointmens
TEXT: Planned Cities
GRAMMAR: The Emphatic Pattern
EXERCISES
READING COMPREHENSION
Lesson Eleven
DIALOGUE: Talking about a Test
TEXT: Living in a Class House
GRAMMAR: Inversion
EXERCISES
READING COMPREHENSION
Lesson Twelve
DIALOGUE: Shopping
TEXT: A Commercial Break
GRAMMAR: Ellipsis
EXERCISES
READING COMPREHENSION
Lesson Thirteen
DIALOGUE: Talking about Learning English
TEXT: Computer Crime
GRAMMAR: Word Formation
EXERCISES
READING COMPREHENSION
Lesson Fourteen
DIALOGUE: IIIness
TEXT: Books, Plays and Films Should Be Censored
EXERCISES
READING COMPREHENSION
REVISION EXERCISES (Ⅱ)
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书为我提供了一个非常扎实的英语基础,并且为我打开了更广阔的英语学习视野。它所涵盖的内容不仅仅局限于课本,还常常会拓展到一些相关的文化背景、社会现象等,这让我在学习语言的同时,也能更好地了解英语国家的文化。我特别欣赏它在语法讲解方面的严谨性,对于一些比较复杂的语法点,作者总是能够用非常清晰易懂的语言进行解释,并且提供大量的例句来帮助我们理解和记忆。而且,这本书的练习设计也非常有梯度,从基础的巩固练习到拔高的应用练习,都能很好地满足不同层次的学习需求。我发现,很多以前让我觉得难以理解的语法现象,在这本书的学习过程中都变得迎刃而解。此外,这本书的词汇部分也做得非常出色,它不仅会讲解词汇的含义,还会介绍词汇的词根词缀、搭配用法以及辨析近义词,这让我能够更深入地掌握和运用词汇。

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我之所以对这本《大学基础英语教程(第3级)》(平装)赞不绝口,是因为它在培养我的听说读写各项能力方面都做得非常出色。听力部分,教材提供了多种形式的听力材料,有对话、独白,还有一些新闻片段和讲座摘要,语速和口音也比较多样,这能很好地锻炼我应对不同场景下的听力挑战。我尤其喜欢的是,听力材料的背景知识介绍和听后练习都设计得非常合理,不仅仅是简单的填空题,还有一些需要我进行总结和表达的题目,这促使我积极思考,主动去理解听到的内容。阅读部分,课文的长度适中,难度也循序渐进,让我能够有成就感地完成每一篇阅读。而且,每篇课文后都会有详细的阅读理解题,包括事实查找、细节分析、主旨概括等等,这不仅检验了我对课文的理解程度,也训练了我快速定位信息的能力。更令我惊喜的是,书中还提供了很多关于阅读策略的指导,例如如何进行略读、扫读,如何分析文章结构等等,这些都让我受益匪浅,让我的阅读效率得到了显著提升。写作部分,教材的引导非常具体,从段落的组织到文章的篇章结构,都有详细的范例和练习。它鼓励我模仿课文中的优秀表达,并提供了一些写作提示和常用句型,这让我在面对写作任务时不再感到无从下手。

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我必须说,这本《大学基础英语教程(第3级)》(平装)在很大程度上改变了我对英语学习的看法。它将枯燥的语言知识转化为生动有趣的学习内容,让我乐在其中,并且能够不断地挑战自我。这本书的练习题设计非常多样化,既有巩固基础的词汇和语法练习,也有考验理解和运用的阅读和写作练习,还有培养语感的听力和口语练习。我尤其喜欢的是,书中会提供一些开放性的讨论话题,鼓励我们用英语表达自己的观点和想法。这不仅锻炼了我的口语表达能力,也培养了我的独立思考能力。此外,这本书在词汇学习方面也非常注重词汇的实际运用,它会通过大量的例句和语境来帮助我们理解和记忆词汇,并鼓励我们积极地将新学的词汇运用到自己的口语和写作中。这种学以致用的学习方式,让我觉得英语学习变得更加有意义和有成就感。

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这本《大学基础英语教程(第3级)》(平装)真是一本让我爱不释手的教材。作为一名正在努力提升英语水平的大三学生,我一直都在寻找一本能够系统地巩固基础、同时又能引导我向更高层次迈进的教程。在浏览了市面上琳琅满目的教材后,我被这本书的封面设计和书名所吸引,并且在拿到实体书后,更是被它的内容编排和讲解方式深深折服。首先,它的语言风格非常地道,使用的词汇和句型都非常贴近现实生活和学术语境,这对于我来说是至关重要的。不像一些过于学术化或者陈旧的教材,这本书的内容更新颖,更贴合当下的英语使用习惯。每一课的课文都选取了非常有代表性的题材,从社会热点到文化现象,再到一些稍微有些深度的科技话题,都能够激发我的阅读兴趣,让我不仅仅是在学习语言,更是在拓展自己的知识面。更重要的是,课文后的词汇和短语讲解非常到位,不仅给出了清晰的释义,还提供了例句,并且常常会补充一些近义词、反义词或者搭配的用法,这极大地帮助我理解和记忆。语法部分也是我非常看重的一点,这本书的语法讲解深入浅出,不只是枯燥的规则罗列,而是通过大量的例句和练习来帮助我们理解和运用,特别是对于一些比较容易混淆的语法点,都有专门的讲解和辨析,这让我能够更清晰地掌握英语的内在逻辑。

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我个人认为,这本书最令人称道的一点就是它将理论与实践完美地结合起来。它不仅仅是机械地传授知识,更是鼓励我们去运用和创造。在学习词汇时,它会引导我们去记忆词汇的搭配和用法,而不是孤立地记单词。在学习语法时,它会提供大量的例句和练习,让我们在实践中掌握语法规则。更值得一提的是,书中在口语和听力部分的训练也非常到位。听力材料涵盖了多种口音和语速,并且练习形式多样,能够有效地提高我的听力理解能力。口语部分则提供了很多真实的生活场景和话题,鼓励我积极参与讨论和表达自己的观点。我发现,通过这本书的学习,我不仅掌握了大量的英语知识,更重要的是,我的英语运用能力得到了显著的提升,我能够更加自信地用英语进行交流和表达。

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我不得不说,这本《大学基础英语教程(第3级)》(平装)是我的英语学习路上的一个重要转折点。我非常欣赏它的内容组织方式,每一课都像一个迷你课程,从引入话题,到词汇、语法讲解,再到听、说、读、写练习,都安排得井井有条。这让我能够在一个单元内全面地学习和实践英语的各个方面,而不会感到知识的碎片化。特别是它的口语练习部分,提供了很多引导性的问题和对话情境,鼓励我们大胆开口说。虽然刚开始的时候我会有点紧张,但是通过反复练习,我发现自己的口语表达越来越流畅,也越来越自信了。书中的一些话题也非常贴近我们的生活,比如关于职业规划、学习方法、人际关系等,这让我觉得学习英语不再是为了应付考试,而是能够真正地服务于我的生活和成长。而且,这本书的排版设计也非常清晰美观,不会让人产生阅读疲劳,这对于长时间学习来说非常重要。

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对于想要系统提升英语能力的学生来说,这本《大学基础英语教程(第3级)》(平装)绝对是一个明智的选择。它所涵盖的内容非常全面,从基础的词汇、语法,到更高级的语篇分析、跨文化交际,都有涉及。我尤其看重的是它在提升阅读理解能力方面的帮助。书中的阅读材料涵盖了多种文体,包括议论文、说明文、记叙文等,并且每篇阅读材料都配有详细的词汇注释和背景介绍,这让我能够更好地理解文章的内容和结构。更重要的是,书中提供的阅读理解题不仅考察了对文章细节的把握,还注重考察对文章主旨、作者意图和隐含信息的理解。这不仅锻炼了我的阅读技巧,也培养了我批判性思维的能力。此外,写作部分的练习也给了我很大的启发,它鼓励我模仿课文的写作风格,并提供了一些写作模板和范例,这让我在写作文时能够更有章法,表达也更加地道。

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坦白说,在接触这本《大学基础英语教程(第3级)》(平装)之前,我对英语的学习一直处于一种比较迷茫的状态,感觉自己进步缓慢。但是,自从使用了这本书,我发现自己对英语学习的热情被重新点燃了。它的内容设计真的非常用心,每一个单元都围绕着一个主题展开,这样不仅能够帮助我在一个特定的语境下学习相关的词汇和表达,还能让我对该主题有更深入的理解。例如,关于环境保护的单元,不仅学习了相关的词汇,还阅读了关于气候变化的文章,听了相关的讨论,甚至还鼓励我们用英语写一篇关于个人环保行动的文章。这种全方位的学习方式,让知识点不再是孤立的,而是能够融会贯通,形成一个完整的知识体系。而且,这本书的练习题设计也非常有针对性,既有巩固基础的机械练习,也有考察理解和运用能力的综合性练习。很多练习题都具有一定的挑战性,需要我开动脑筋去思考,但又不会过于困难,让我能够保持学习的动力。我特别喜欢的是,书中还包含了一些跨文化交流的素材,这对于我们这些将来可能需要与世界各地的人打交道的人来说,是极其宝贵的。

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这本书最大的优点在于它的实用性和系统性。作为一本大学基础英语教程,它并没有回避一些更复杂的语言现象,比如虚拟语气、非谓语动词的多种用法,以及一些更高级的时态和从句。但是,它处理这些内容的方式却非常巧妙,通过丰富的语境和大量的例句,将抽象的语法规则变得生动具体。我发现,很多以前让我感到头疼的语法点,在这本书的学习过程中变得清晰明了。它的讲解逻辑非常清晰,通常会先从一个简单的例子开始,然后逐步引申到更复杂的用法,并辅以大量的练习来帮助巩固。这种循序渐进的学习方式,让我能够建立起扎实的语法基础,为我日后进行更高级的英语学习打下了坚实的基础。此外,书中在词汇学习方面也做得非常出色,它不仅仅是简单地罗列单词,而是注重词汇的搭配、词根词缀的讲解,以及词汇在不同语境下的含义变化。这让我能够更深入地理解和运用每一个词汇,而不仅仅是死记硬背。

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一本优秀的教材,能够点燃学习者的热情,激发学习者的潜能,这本《大学基础英语教程(第3级)》(平装)无疑就是这样的教材。它所提供的学习内容非常丰富,而且更新颖,更贴近时代。我尤其喜欢它在阅读理解部分的设置,不仅仅是提供大量的阅读材料,更是提供了科学的阅读方法和技巧指导。我学会了如何快速抓住文章的主旨,如何定位关键信息,如何分析文章的逻辑结构,这些都极大地提升了我的阅读效率和理解能力。在写作方面,它提供了非常详细的指导和范例,让我能够学习到地道的表达方式和写作技巧。更重要的是,它鼓励我进行个性化的写作,发挥我的创造力。这本书的学习过程,对我来说不仅仅是语言知识的学习,更是一种思维方式的训练,它让我学会了如何更清晰、更有条理地思考和表达。

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