《高考英语听力应试指导及强化训练》是专门为高三学生参加英语高考而设计和编写的。融听力技巧、题解、训练为一体的。《高考英语听力应试指导及强化训练》具有以下的特点:听力题型和高考听力题型完全一致,其词汇、句型均符合高考要求;在听力方法上和解题技巧上分别进行指导;针对这三个部分的内容,提供了强化训练题及模拟试题;与《高考英语听力应试指导及强化训练》配套的录音带由曾多次为高考英语听力配音的专家朗读。
《高考英语听力应试指导及强化训练》在"学习外语的目的在于运用外语"的思想指导下,学生已越来越重视外语的表达,英语听力的重要性也随着提高。
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参加过几次模拟考试,我总是发现自己在听力部分失分比较多,特别是当语速稍快或者出现一些生僻的词汇时,就会出现听不清、跟不上,甚至完全抓不住重点的情况。这次偶然翻阅了《高考英语听力应试指导及强化训练》,立刻被它的内容吸引了。首先,它对于听力材料的选材非常用心,都是围绕高考常见的话题和场景展开,比如校园生活、旅行、购物、科技发展等等,这些场景的词汇和表达都非常贴近高考的实际需求。而且,书中提供的听力材料语速和口音也都比较接近真实的考试,这对于我适应考试节奏非常有帮助。其次,它在应试技巧方面的讲解非常细致,比如对于不同题型,如选择题、填空题、匹配题等,都有详细的解题步骤和注意事项。它不仅仅是告诉我们“要做什么”,更重要的是“怎么做”,而且给出了具体的“步骤拆解”。我尤其喜欢它关于“听取主旨”和“捕捉细节”的讲解,它教我们如何在大体听懂的基础上,再捕捉关键的细节信息,而不是一开始就纠结于每一个词。这种循序渐进的学习方法,让我感觉压力小了很多,也更有信心去攻克听力难关。
评分我一直认为,学英语听力,最怕的就是“听天书”。但很多时候,听力考试确实会给人这种感觉。这本《高考英语听力应试指导及强化训练》在很大程度上缓解了我的这种焦虑。它不是简单地给你一大堆听力材料让你去“磨耳朵”,而是提供了一种“听力思维训练”的方法。它会教你如何去“解码”听力内容,如何区分主次信息,如何抓住关键细节。例如,在处理长对话时,它会告诉你如何通过说话者的语气、语速以及重复强调的词语来判断说话者的观点或情绪。它还强调了“意群”的理解,而不是拘泥于单个单词的准确翻译。这种理解方式,对于提升听力效率和准确性至关重要。而且,书中的讲解非常具体,它会通过具体的例句和对话来演示如何运用这些技巧。这种“理论+实践”的结合,让我觉得学习过程更有效率,也更容易将学到的技巧应用到实际的听力练习中。
评分我是一个对听力一直感到“无从下手”的学生,总觉得自己的听力水平停滞不前,即使听了很多材料,进步也十分有限。当我拿到这本《高考英语听力应试指导及强化训练》时,我看到了希望。它不像某些“速成”类的书籍那样夸大效果,而是脚踏实地地从提升基础听力能力开始,然后逐步过渡到应试技巧。它会详细讲解听力材料中常见的“陷阱”,比如同音异形词、易混淆的词汇以及说话者意图的模糊表达等,并指导我们如何识别和规避这些陷阱。而且,书中的练习题的答案解析非常详细,不仅仅是告知正确答案,还会分析错误选项为什么错,以及正确选项是如何通过逻辑推断得出的。这种“刨根问底”式的解析,让我能够真正理解出题者的思路,从而提高自己的解题能力。此外,它还提供了一些关于提升听力记忆力的建议,这一点也是我之前很少关注到的。
评分这本书给我最大的启发在于,它让我认识到听力理解不仅仅是耳朵的功能,更是大脑信息处理能力和英语知识储备的综合体现。它不仅仅是提供听力材料和解析,更重要的是它教会了我如何“主动”去听。它会指导我们如何通过分析题干来预测听力内容,如何通过识别关键词来定位重要信息,甚至是如何利用语音的连读、弱读等现象来辨别单词。这些细节的讲解,都是我在其他学习资料中很少见到的。例如,书中对于“否定句”和“转折句”在听力理解中的重要性有特别的强调,并且提供了大量相关的练习。这让我意识到,很多时候听力失分并不是因为听不懂单词,而是因为没有抓住句子结构中的关键信息。通过这本书的学习,我感觉自己在听力理解的深度和广度上都有了显著的提升,不再是浅尝辄止,而是能够深入挖掘听力材料的内涵。
评分我一直在为高考英语听力部分发愁,各种材料试听下来,总感觉抓不住重点,或者练习题的难度和考试真实情况有偏差。这次看到一本叫做《高考英语听力应试指导及强化训练》的书,虽然我还没真正深入研究,但从目录和前面几章的介绍来看,它似乎提供了一种系统性的方法来应对听力考试。它不仅仅是罗列一堆听力材料,而是从听力理解的本质出发,分析了不同题型的考点和解题策略。比如,它提到了“听清关键词”、“预测信息”以及“排除干扰项”这些非常具体的方法论,我觉得这比单纯地“多听多练”要有效得多。特别是对于那些习惯了“磨耳朵”但效果不佳的同学来说,这种有理论指导的练习可能更能事半功倍。而且,书中还特别强调了在信息爆炸时代,如何辨别信息真伪、抓住关键细节,这对于提升整体的英语学习能力也有潜移默化的帮助。我希望能通过这本书,找到适合自己的听力训练节奏和方法,最终在高考听力部分取得突破,不再因为这个短板而影响总分。它的排版设计也很人性化,看起来不会太枯燥,这一点也很重要,毕竟学习过程中的心理感受也会影响学习效率。我期待在后续的学习中,它能给我带来更多惊喜。
评分我对这本书的第一印象是它的结构非常清晰,条理分明。它首先从基础的语音、语调入手,帮助考生建立正确的听力习惯,然后再逐步深入到各种题型的解题策略。这一点我觉得做得非常到位,因为很多人在提升听力时,往往忽略了最基本的声音辨别能力,而这本书恰恰是从源头解决问题。它提供了很多关于连读、弱读、失爆等语音现象的讲解,并配以练习,这对我纠正发音、提高听音准确性非常有帮助。接着,它针对高考听力常见的几种题型,如“信息匹配”、“长对话”、“短文改错”等,都进行了深入的分析和指导。对于每一种题型,它都会详细讲解其特点、考查重点以及相应的解题技巧,并且提供了大量的模拟练习题。我特别欣赏它对于“信息匹配”题的讲解,它不仅分析了常见的匹配方式,还指导我们如何利用关键词、同义词、反义词等线索进行快速匹配。这种系统性的指导,让我感觉自己的听力能力不再是“无头苍 সৌন্দর্য”,而是有了明确的学习方向和方法。
评分坦白说,我购买这本书的初衷是为了能够在短时间内提高我的高考英语听力分数。然而,在阅读过程中,我发现它提供的内容远不止于此。它不仅仅是一本应试指导手册,更是一本关于“有效听力”的训练指南。它会教你如何区分“听到的”和“听懂的”,以及如何将“听懂的”转化为“能够答对的”。书中对各种听力题型的分析非常到位,它会从命题逻辑、信息提取方式、干扰项设置等方面进行详细剖析,让我能够更加清晰地认识到自己在听力理解过程中存在的不足。我特别喜欢它关于“情感态度”和“目的推断”的讲解,这部分内容对于理解对话的深层含义至关重要,也是很多学生容易失分的地方。通过学习这些技巧,我发现自己在听力理解时,能够更加敏锐地捕捉到说话者的潜台词和隐含信息,从而做出更准确的判断。
评分这本书给我的感觉是,它不是在“喂食”给学生,而是在“授渔”。它不仅仅是罗列听力材料和答案,而是真正地传授一套系统性的学习方法和解题思路。它从最基础的语音语调入手,到词汇的辨别,再到句子的理解,最后到篇章的把握,层层递进,让学习过程更加扎实。我尤其欣赏它在讲解过程中融入的“反思”环节,它会引导我们去思考“为什么会听错”,然后给出相应的改进建议。这种“自我诊断”和“自我纠正”的过程,对于提升自主学习能力非常有帮助。而且,它还提供了大量的补充练习,这些练习题的难度和类型都非常丰富,能够满足不同水平的学生的学习需求。通过这些练习,我感觉自己的听力反应速度和准确性都有了显著的提高,并且在面对不同类型的听力材料时,都能够游刃有余。
评分老实说,我之前对市面上那些号称“包你听力提分”的书籍持保留态度,因为很多时候它们都流于表面,要么就是题量大但缺乏针对性,要么就是策略过于宽泛,实用性不强。但是,这本《高考英语听力应试指导及强化训练》给了我一种耳目一新的感觉。它不是简单地告诉你“多听”,而是深入剖析了听力考试的“为什么”和“怎么做”。例如,在讲解对话理解题时,它会告诉你如何识别提问者的意图,如何抓住说话者的语气变化来判断情感态度,甚至还提到了在语速加快时,如何运用“预读选项”来降低信息遗漏的风险。这些都是我在其他资料中很少看到的,或者说没有被如此系统和细致地讲解过。书中还配备了大量的练习题,而且这些练习题的难度梯队设置得很合理,从基础的词汇和短语听辨,到复杂的场景对话和篇章理解,都覆盖得很全面。更重要的是,它提供的解析非常详细,不仅仅是给出正确答案,还会分析错误选项为什么错,以及正确选项的逻辑链条。这种“深挖”式的解析,对我理解出题思路、提升分析能力非常有帮助。我感觉这本书不仅仅是在教授听力技巧,更是在培养一种“听力思维”。
评分在使用《高考英语听力应试指导及强化训练》的过程中,我最深的感受是它真的非常“接地气”。它不像某些理论性过强的书籍那样,讲了很多高深的听力理论,却脱离了高考的实际。这本书的内容,无论是讲解的技巧还是提供的练习题,都紧密结合了高考英语听力的考试大纲和近几年的真题趋势。它会告诉你,在面对一个不熟悉的单词时,应该如何通过上下文来推测它的意思,而不是因为一个词听不清就全盘皆输。它还强调了“预判”的重要性,比如在听一段对话之前,先看题目和选项,从而对即将听到的内容有一个大致的了解,这样在听的时候就能更有针对性。而且,书中的练习题设计也非常巧妙,它不会一味地追求高难度,而是循序渐进地提升难度,让考生在不断练习中获得成就感,从而保持学习的动力。我感觉这本书的设计者真正站在考生的角度思考问题,并且用非常实用的方式来帮助我们克服听力障碍。
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