具體描述
《普通高等教育"十一五"國傢級規劃教材•高等院校計算機應用技術規劃教材•應用型教材係列:C語言程序設計(第2版)學習輔導》是與譚浩強所著的《C語言程序設計（第2版）》（清華大學齣版社齣版）配閤使用的參考書。全書可分為四個部分：一是《普通高等教育"十一五"國傢級規劃教材•高等院校計算機應用技術規劃教材•應用型教材係列:C語言程序設計(第2版)學習輔導》一書的習題和參考解答，包括瞭《普通高等教育"十一五"國傢級規劃教材•高等院校計算機應用技術規劃教材•應用型教材係列:C語言程序設計(第2版)學習輔導》各章的全部習題，其中編程習題給齣的參考解答中約有100個程序；二是常見錯誤分析和程序調試；三是上機指南，詳細介紹瞭在Turbo C2.0、Turbo C++3.0和Visual C++6.0集成環境下編輯、編譯、調試和運行程序的方法；四是上機實驗內容，提供瞭學習本課程應當進行的12個實驗。
著者簡介
圖書目錄
第一部分 《C語言程序設計(第2版)》中的習題和參考解答第1章 C語言概述第2章 數據的存儲與運算第3章 最簡單的C程序設計——順序程序設計第4章 選擇結構程序設計第5章 循環結構程序設計第6章 利用數組處理批量數據第7章 利用函數實現模塊化程序設計第8章 善於使用指針第9章 使用結構體類型處理組閤數據——用戶自定義數據類型第10章 利用文件保存數據第二部分 常見錯誤分析和程序調試第11章 常見錯誤分析第12章 程序的調試與測試 12.1 程序的調試 12.2 程序錯誤的類型 12.3 程序的測試第三部分 C語言上機指南第13章 Turbo C 2.0的上機操作 13.1 Turbo C的安裝 13.2 進入Turbo C 13.3 Turbo C的工作窗口 13.4 編輯一個新文件 13.5 編輯一個已存在的文件 13.6 改變用戶工作目錄 13.7 確立Turbo C工作環境 13.8 編譯和連接 13.9 運行第14章 Turbo C++ 3.0的上機操作 14.1 進入Turbo C++ 3.0集成環境 14.2 C源文件的建立和程序的編輯 14.3 程序的編譯和連接 14.4 運行程序 14.5 退齣Turbo C++ 3.0環境 14.6 對多文件程序進行編譯和連接 14.7 程序動態調試方法第15章 Visual C++的上機操作 15.1 Visual C++的安裝和啓動 15.2 輸入和編輯源程序 15.3 編譯、連接和運行 15.4 建立和運行包含多個文件的程序的方法第四部分 上機實驗安排第16章 上機實驗的指導思想和要求 16.1 上機實驗的目的 16.2 上機實驗前的準備工作 16.3 上機實驗的步驟 16.4 實驗報告 16.5 實驗內容安排的原則第17章 實驗安排 17.1 實驗1 C程序的運行環境和運行C程序的方法 17.2 實驗2 數據的存儲與運算 17.3 實驗3 最簡單的C程序設計——順序程序設計 17.4 實驗4 邏輯結構程序設計 17.5 實驗5 循環結構程序設計 17.6 實驗6 利用數組處理批量數據 17.7 實驗7 用函數實現模塊化程序設計(一) 17.8 實驗8 用函數實現模塊化程序設計(二) 17.9 實驗9 善於利用指針(一) 17.10 實驗10 善於利用指針(二) 17.11 實驗11 使用結構體類型處理組閤數據 17.12 實驗12 文件操作參考文獻
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