少年儿童百科全书

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出版者:福建少年儿童出版社
作者:邵鹤丽 编
出品人:
页数:674
译者:
出版时间:2009-1
价格:98.00元
装帧:
isbn号码:9787539533551
丛书系列:
图书标签:
  • 百科全书
  • 儿童
  • 少儿
  • 科普
  • 知识
  • 学习
  • 教育
  • 成长
  • 趣味
  • 阅读
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具体描述

《少年儿童百科全书(上下)》包含了科技发明、动物世界、植物王国、宇宙星空、地球大观、军事航天、体育纵横、名胜典故、文化博览、艺术长廊、奥秘世界等方面的内容。《少年儿童百科全书(上下)》图文并茂、生动有趣,集科学性、知识性、趣味性和实用性于一体,既能帮助少年儿童增长知识、开阔视野,又有助于他们文化索质的提高和阅读能力的培养,是少年儿童的最佳课外读物,同时也是家长和老师指导少年儿童阅读的最佳版本。

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读后感

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用户评价

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这本书的价值绝不仅仅是科普读物这么简单,它更像是我童年时期的一位沉默的导师。我注意到,这本书的索引做得极其详尽,这在当时的同类出版物中是少见的。如果我对某个主题突然产生了兴趣——比如某一天我看到电视里讲到恐龙灭绝——我可以直接翻到索引,找到“白垩纪末期事件”,然后精准定位到相关章节,这种学习的自主性是被这本书极大地培养起来的。我记得我曾经为了证明一个关于蝙蝠回声定位的说法,反复查阅了好几次,书中的图文并茂的讲解让我坚信不疑。它对于逻辑思维的训练是潜移默化的,它教会我,任何一个看似孤立的知识点,背后都有一个更大的、相互关联的体系支撑着。这种整体观的建立,对我后来的学习产生了深远的影响。

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这本书的书脊磨损得厉害,一看就是被无数小手翻阅过无数次的证明。打开扉页,首先映入眼帘的是那幅色彩斑斓的宇宙星云图,虽然是印刷品,但那深邃的蓝紫交织着耀眼的星点,仿佛真的能将人吸入浩瀚的太空。我记得我第一次拿到它的时候,是七岁生日,那时的我,最大的梦想就是成为一名宇航员。书里关于太阳系的介绍部分简直是我的宝典,行星的排列、卫星的运行轨迹,那些拗口的拉丁文名字,我都努力地去记去理解。插图的精细程度让我叹为观止,尤其是对火星地貌的描绘,那些红褐色的沙丘和巨大的峡谷,读起来简直像在阅读一部科幻小说,充满了探索的欲望。它不仅仅是知识的堆砌,更像是一扇通往未知世界的窗户,让我第一次体会到,原来我们生活的世界,远比我们眼前所见的要宏大和复杂得多。每次翻到关于地球内部结构的那一页,看到地幔和地核的剖面图,我都会忍不住想象,脚下支撑着我们的一切,竟然是如此炽热而神秘的存在。

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这本书的装帧虽然不算奢华,但其耐用性简直是为“熊孩子”量身定做的。我记得有一次,不小心把果汁洒在了关于地质年代的那一页上,我当时急得快哭了,生怕那张介绍板块构造移动的彩色大图被毁掉。幸运的是,纸张的质量非常好,稍微擦拭后,虽然留下了浅浅的痕迹,但文字和图像依然清晰可辨。关于化学元素周期表的介绍部分,简直是我的“记忆宫殿”的雏形,它不仅仅列出了元素的符号和原子序数,还用颜色代码区分了它们的性质类别,这对我记忆那些拗口的元素名称起到了巨大的辅助作用。每一次翻阅,总能发现一些上次忽略掉的细节,比如某个小小的脚注里藏着的历史趣闻,或者某个生物的拉丁学名旁边的注释。这像是一个取之不尽的知识宝藏,每次挖掘,都有新的惊喜。

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说实话,这本书的“使用痕迹”比任何其他书都要多,很多页角都被我折了起来,标记着我当时认为最“酷”的知识点。我尤其怀念它关于物理学基础概念的介绍部分,那段关于“光速”的描述,当时读起来简直像在读魔法咒语。它用非常形象的比喻来解释抽象的物理现象,比如把分子运动比作一群永不停止跳舞的小人,把重力比作一张被物体压陷的巨大橡胶膜。这些画面感极强的比喻,在我幼小的心灵里扎下了科学的种子。虽然很多公式我当时看不懂,但它提供的概念框架却无比坚实。而且,这本书的插图作者绝对是个天才,那些机械原理的分解图,比如蒸汽机的内部构造,每一个齿轮、每一个活塞的运动轨迹都画得一丝不苟,让我能够“看穿”机器的运作,这比单纯的文字描述有效率高出百倍。

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这本书的开本相当大气,拿在手里沉甸甸的,有一种“厚重感”,这让我感觉它装载的知识量是非同小可的。我最喜欢它的排版设计,不是那种枯燥的教科书式布局,而是巧妙地穿插了许多“知识角”和“趣味问答”。比如,在讲到古代文明时,它不会只是罗列年代和君王,而是会突然冒出一个小小的方框,问:“你知道埃及金字塔是如何建造的吗?”然后紧接着用生动的小插图解释了可能的工程原理。这种互动性极强,极大地激发了我的好奇心。我记得有一次,我对着关于海洋生物的那一章发呆了好久,特别是对深海鮟鱇鱼的描述,那幽幽发光的“钓竿”,简直是生物进化论最好的佐证,让我不禁感叹自然选择的鬼斧神工。这本书的语言风格非常亲切,它似乎知道我们这些小读者会提出怎样的问题,并且用最直接、最容易理解的方式给出答案,没有那种居高临下的说教感。

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