《普通话水平训练与测试》内容深入浅出,循序渐进,符合语言学习的特点。章节安排科学、系统、完整,注重多角度全方位训练并配有教学光盘,具有很强的操作性和实用性。全书共八章。第一章普通话水平测试概说,介绍国家推广普通话工作的方针政策,目前推广普通话工作的新形势,以及普通话水平测试知识。第二章至第五章介绍普通话语音知识,编写中我们力求做到三个结合:语音知识与方言难点音辨正相结合;语音理论与实际训练相结合;单项、多项语音难点训练与普通话朗读说话综合训练相结合。第六章至第七章是朗读和说话训练,介绍朗读和说话测试知识,对普通话水平测试新大刚规定的60篇朗读作品进行了语音分析,对30个命题说话话题进行了分析。第八章是测试训练,编写多套模拟自测题和评分标准,便于自行检测。普通话水平测试用《普通话音变训练词语表》及《普通话水平测试用普通话词语表》(节选)随语音训练安排在第四章和第五章训练后,便于学习使用。
为实施《中华人民共和国宪法》关于“国家推广全国通用普通话”的规定,执行1994年10月国家教委、国家语委、广播电影电视部联合发出的关于“在教育系统、广电部门率先实行普通话水平测试”的通知精神,我们根据教育部国家语委2003年颁布的普通话水平测试新大纲编写了《普通话水平训练与测试》一书。
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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,那种沉稳又不失活力的色彩搭配,拿在手里就有一种专业感油然而生。我原本对这类工具书总是抱有一种“中规中矩”的期待,但翻开内页后,发现编排的逻辑性简直是教科书级别的。它不是那种枯燥地罗列规则,而是巧妙地将语言学的理论知识与实际应用场景紧密结合。比如,在声调训练部分,它提供了一系列图表来可视化气流和音高的变化,这对于我这种通过视觉学习效果更好的读者来说,简直是福音。更不用说那些详尽的语音示范,不仅仅是标准的音频播放,还加入了对特定地区发音习惯的对比分析,这使得学习过程更加立体和深入。我特别欣赏它在词汇选择上的用心,那些日常交流中极其高频出现的短语和句式都被收录其中,并且配有地道的语境例句,让人感觉不是在学一门“死”的语言,而是在学习如何真正地“说”出来。总的来说,初次接触,我对它的专业度和实用性给予极高的肯定,感觉这本册子不仅仅是教材,更像是一位耐心且博学的私人导师。
评分说实话,我购买这本书之前,对“水平测试”这几个字是抱着一丝怀疑的。市面上太多打着测试旗号,实则只是拼凑习题集的书了。然而,深入阅读后,我发现这套测试体系的构建是相当严谨和科学的。它不是简单地考察你是否能读出某几个字,而是着重于对语流的连贯性、语感的自然度和信息传达的准确性的综合评估。我尤其喜欢它对“易错点”的梳理,那些听起来细微但实际影响极大的发音偏差,作者都用非常形象的比喻进行了说明,比如把舌位比作钢琴上的某个键位,一下子就明白了。而且,测试题的设计非常贴合实际生活中的交流情境,无论是商务谈判的模拟对话,还是日常问路、点餐的场景再现,都让人感觉仿佛身临其境,这极大地增强了测试的有效性。我开始用它进行自我诊断,发现自己之前一直忽略的一些细节问题,通过这本书的引导,得到了有效的矫正。这种反馈机制的设计,远超出了我对一本“训练手册”的预期。
评分从一个长期努力提升发音准确度的学习者的角度来看,这本书的价值在于它的“可操作性”和“持久性”。很多时候,我们学习了新的知识点,但缺乏有效的、可以长期重复使用的巩固方法。这本书则提供了一套完整的“训练闭环”。它不只是告诉你“你应该怎么做”,更重要的是,它提供了大量的重复性、结构化的练习材料,确保你学到的知识能够固化为肌肉记忆。我发现,即便是当我暂时放下学习,隔一段时间再翻回其中一个章节进行复习时,那种熟悉感和清晰的指导依然存在,不会因为时间的流逝而变得模糊。这种知识的粘性和实用性,使得这本书可以作为一本“常青树”级别的参考书长期留在我的书架上。它已经超越了“应试工具”的范畴,成为了我提升个人表达质量的终身伙伴,这种深入骨髓的实用价值,是我最看重的。
评分这本书的排版和字体选择,简直体现了一种对学习者的尊重。不像有些学习资料,把密密麻麻的文字塞在一起,让人一看就产生畏难情绪。这本书的留白处理得非常得当,每一组练习之间都有足够的呼吸空间,阅读起来非常舒适,长时间盯着看也不会感到眼睛疲劳。而且,在涉及复杂语法的讲解时,作者并没有采用那种晦涩难懂的学术术语,而是用非常口语化、甚至带点幽默感的语言进行解释。我记得有一次,我被一个特定的语气助词用法困扰了很久,其他资料都解释得云里雾里,但这本书用一个生活中的小故事就把我彻底点通了。这说明作者不仅仅是语言专家,更是一位懂得如何与学习者有效沟通的教育家。这种深入浅出的能力,是衡量一本优秀教材的关键指标,而这本书无疑做到了这一点。对于那些希望轻松愉快地攻克难关的朋友们,这本书的阅读体验绝对是顶级的享受。
评分我是一个对细节有着近乎偏执要求的人,尤其在学习任何技能时,都希望找到那个最“地道”的版本。这本书在这方面的努力是值得称赞的。它不仅仅停留在“标准音”的层面,而是对不同地域的语音现象进行了必要的区分和辨析。例如,在处理“儿化音”或者某些特定声母的卷舌度时,它会给出不同程度的参考范围,而不是简单地“是”或“否”。这对于想要达到更高水平的学习者来说至关重要,因为它教会我们理解语言的灵活性和地域差异。此外,附带的配套资源——如果我没记错的话,是有一个在线资源的链接或二维码——提供了更多交互式的练习模块,这让传统的纸质书焕发出了新的生命力。这种传统媒介与现代技术的结合,极大地拓展了学习的边界,使得练习不再局限于书本的固定内容,而是可以随时随地进行深度的沉浸式训练。
评分作品的儿化和儿词根修订得很准确~
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