国家地理儿童百科流利级

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出版者:
作者:麦克戈夫
出品人:
页数:16
译者:
出版时间:2008-10
价格:6.80元
装帧:
isbn号码:9787560078892
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童百科
  • 国家地理
  • 流利阅读
  • 科普知识
  • 动物
  • 自然
  • 科学
  • 地理
  • 益智
  • 启蒙
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具体描述

《国家地理儿童百科•(地理生态):沿河旅行(点读版)》系外研社点读书流利级。《国家地理儿童百科•(地理生态):沿河旅行(点读版)》中印有高科技光学识别底码。只需用配套的点读笔轻轻点击书本上的文字或图片,就能立刻听到标准清晰的英文发音。(点读笔请客户另行购买)。

《国家地理儿童百科:流利级》是一套专为培养儿童英语阅读能力而设计的百科全书系列。它以国家地理学会一贯的高品质图片和严谨的科学内容为基础,通过精选的、难度循序渐进的主题,帮助小读者在阅读中自然而然地提升英语词汇量、理解能力和阅读流利度。 这套百科全书的“流利级”是专门为已经具备一定基础英语阅读能力,希望进一步挑战自我、拓展阅读视野的儿童设计的。它不再是简单的单词和短语堆砌,而是引入了更丰富的句式结构、更复杂的概念阐释以及更具深度的信息。每一册都围绕一个引人入胜的主题展开,例如,可能涵盖神奇的动物王国、浩瀚的宇宙奥秘、令人惊叹的自然现象,或是不同文化下的生活方式。 在内容组织上,《国家地理儿童百科:流利级》延续了国家地理一贯的风格: 引人入胜的图片: 每一页都配有大量由国家地理摄影师拍摄的、色彩鲜艳、细节丰富的真实照片。这些图片不仅是视觉的享受,更是辅助理解的关键。它们能直观地展示文字描述的场景、生物或概念,帮助孩子建立起形象化的认知,从而更好地理解英文内容。比如,当介绍“极地熊”时,不仅仅有文字描述它的生活习性,更会配上一张北极熊在雪地中行走或捕食的震撼照片,让孩子对这种动物的生活环境和特征有更深刻的认识。 科学准确且易于理解的文字: 尽管是“流利级”,但文字依然保持了国家地理学会特有的严谨性和可读性。语言经过精心设计,力求在保持科学准确性的同时,使用孩子们能够理解的词汇和句子结构。作者会巧妙地运用一些更具描述性的形容词和副词,以及一些连接词,让文章的叙述更加流畅和有逻辑。同时,重要的、稍显专业的词汇通常会在上下文中得到解释,或者通过图片辅助说明,避免对孩子的阅读造成过大的障碍。 循序渐进的难度: “流利级”的定位意味着其词汇量和语法复杂度会比初级阶段有所提升。句子长度会更长,包含的从句或并列句的比例也会增加。但整体而言,难度梯度设计得非常平缓,确保孩子们在感到挑战的同时,也能感受到阅读的乐趣和成就感。每一册内部,文章的难度可能也会有细微的递进,让孩子在阅读过程中逐渐适应。 多样的学习辅助设计: 除了核心的百科内容,这套丛书通常还会包含一些额外的学习辅助设计,以增强学习效果。例如: 词汇表/小贴士: 在每篇文章的结尾或侧边栏,可能会列出本篇文章中重要的、较难的词汇,并提供简单的英文释义或图片提示。 “你知道吗?”栏目: 穿插一些与主题相关的趣闻轶事或拓展知识,激发孩子的求知欲。 思考题/讨论话题: 可能会设置一些开放性的问题,引导孩子在阅读后进行思考、总结,甚至与家长或老师讨论,从而加深对内容的理解和运用。 索引: 帮助孩子快速查找感兴趣的主题或词汇。 注重培养综合能力: 《国家地理儿童百科:流利级》的设计目标不仅仅是让孩子“认识”更多的英文单词,更是希望通过阅读高质量的百科内容,培养他们以下能力: 信息获取与筛选能力: 学习如何从文字和图片中提取关键信息。 逻辑思维能力: 理解事物之间的因果关系、对比关系等。 批判性思维启蒙: 鼓励孩子对信息进行初步的分析和判断。 独立阅读能力: 逐步培养孩子自主完成阅读任务的能力,为未来更深入的学习打下基础。 英语语感培养: 通过大量接触地道、优美的英文表达,潜移默化地培养良好的语感。 总而言之,《国家地理儿童百科:流利级》是一套集知识性、趣味性和教育性于一体的英文阅读材料。它以国家地理学会的专业品质为保障,用生动活泼的内容和精美的图片,为渴望提升英语阅读能力、拓展知识视野的中国孩子,提供了一个高质量的学习平台。通过阅读这套书,孩子们不仅能学到丰富的科学知识,更能在这趟充满探索和发现的阅读旅程中,自信地迈出流利阅读的坚实步伐。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我不得不说,《国家地理儿童百科流利级》在“流利”这个概念的实践上做得非常出色。它不仅仅是文字的堆叠,更是一种思想的流动。我特别喜欢关于“适应性”的讨论,书中通过许多生动的例子,解释了生物是如何在不同的环境中生存下来的。比如,骆驼如何在沙漠中储存水分,或者北极的动物是如何在严寒中保持体温。这些例子不仅仅是知识点,更是一种智慧的启示,让我反思自己在面对困难时,是否也能够像它们一样,找到适应和生存的方法。书中还涉及了许多关于“共生”的概念,比如不同物种之间的合作,它们如何互相帮助,共同繁荣。这让我明白了,合作和互助是多么重要。我甚至会开始尝试将这种“共生”的理念应用到人际关系中,去理解和尊重他人的不同,去寻求共同的利益。这本书不仅仅是关于自然界的知识,更是关于生活智慧的启迪,它让我变得更加积极和乐观。

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《国家地理儿童百科流利级》的内容编排非常合理,它循序渐进地引导我去了解更复杂的知识。我最初是被那些精美的图片吸引,然后开始阅读文字,逐渐被那些生动有趣的描述所吸引。书中将许多复杂的概念,比如“生态平衡”或者“物种演化”,用非常易于理解的方式解释清楚。我特别喜欢关于“适应”的讨论,书中列举了许多生物为了生存而产生的各种奇特变异,比如伪装、趋光性或者冬眠。这些例子让我看到了生命的神奇和力量。我还发现,书中的信息非常具有启发性,它会引导我去思考,去联想,去创造。我甚至会尝试根据书中的一些描述,画出自己想象中的生物,或者写出关于它们的有趣故事。这本书不仅仅是知识的积累,更是创造力的激发,它让我变得更加有想象力。

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我必须承认,《国家地理儿童百科流利级》在内容的选择上非常巧妙,它涵盖了自然界的方方面面,并且用一种非常引人入胜的方式呈现出来。我特别喜欢关于“生物多样性”的章节,书中展示了各种各样奇特的生物,有些我甚至从未听说过。比如,那些生活在深海热泉口的极端微生物,它们在没有阳光的环境下,依靠化学能生存,这完全颠覆了我对生命存在的想象。书中还详细介绍了不同生态系统之间的联系,比如森林如何影响气候,或者湿地如何净化水源。这些信息让我明白了,我们所处的环境是一个相互关联的整体,每一个部分都至关重要。我甚至会开始关注身边的一些小生命,比如花园里的昆虫,或者天空中的鸟类,它们也有着自己独特的生存策略和生活方式。这本书不仅仅是知识的传递,更是一种观念的培养,它让我学会用更广阔的视角去看待世界,去理解生命的意义。我还会时不时地和家人朋友分享书中的有趣发现,大家都会对那些神奇的生物和现象感到惊叹。

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《国家地理儿童百科流利级》最让我印象深刻的是它对“流利”这个概念的完美诠释。它不是简单地罗列事实,而是通过引人入胜的故事和精妙的语言,将复杂的知识变得易于理解和消化。例如,书中关于鸟类迁徙的部分,我原本以为只是一个简单的过程,但读了之后才发现,原来它们能够依靠地磁场、星象甚至嗅觉来进行如此精确的导航,这简直就是生命的奇迹!我特别喜欢关于海龟的章节,看着它们从沙滩上爬出,艰难地爬向大海,那种顽强的生命力让我动容。书中还涉及了许多关于“适应”的例子,比如沙漠中的仙人掌是如何储存水分,或者深海中的生物是如何在极端环境下生存的。这些内容不仅增长了我的知识,更让我对生命的多样性和韧性有了更深刻的理解。我发现自己能够很自然地将书中的信息与现实生活联系起来,比如在看到一篇关于环境保护的新闻时,我能联想到书里关于生态平衡的描述。这本书就像一位循循善诱的老师,它不会直接告诉你答案,而是引导你去思考,去发现,去连接。我甚至会主动去查找书中提到的那些生物的更多信息,这种主动学习的欲望,是其他很多读物无法给予我的。

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《国家地理儿童百科流利级》带给我的最大感受是“震撼”与“启发”。我一直对宇宙充满好奇,而书中关于太空的部分,简直就是一本迷你版的宇宙百科全书。那些关于黑洞、星系的图片,以及对宇宙大爆炸理论的解释,都让我感觉自己渺小而又伟大。我尤其喜欢关于行星的部分,看着地球在浩瀚的宇宙中孤独地旋转,我更加珍惜我们所拥有的一切。书中还涉及了人类的起源和进化,那些史前人类的复原图,以及对人类文明发展历程的梳理,都让我对自己的来处有了更深的认识。我发现自己开始思考更多关于“生命”和“意义”的问题,这些都是在阅读其他普通读物时很少能获得的体验。这本书让我明白,知识不仅仅是为了考试,更是为了拓宽我们的视野,激发我们的思考,让我们成为一个更完整的人。我还会反复阅读书中的一些段落,每次都能从中汲取新的养分,获得新的感悟。

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我不得不说,《国家地理儿童百科流利级》在视觉呈现方面做得简直无可挑剔。当我第一次拿到这本书时,首先吸引我的就是它封面那充满力量感的画面。而翻开内页,那种震撼感更是层层递进。那些高清、色彩鲜艳的照片,不只是为了美观,更是为了真实地展现我们这个星球上丰富多彩的生命。我尤其喜欢关于雨林的部分,那茂密的树冠、缠绕的藤蔓,还有隐藏在其中的各种奇特生物,都通过照片和文字栩栩如生地展现在我眼前。书中对植物的描绘也同样精彩,从亚马逊雨林的巨型睡莲,到非洲草原上顽强生长的金合欢树,每一株植物都有着它独特的故事和生存之道。我发现自己对“共生关系”这个概念有了全新的认识,比如小丑鱼和海葵之间的相互依存,简直就是大自然的奇妙设计。这本书不仅仅是关于动物和植物,它还深入探讨了地球的地质构造和气候变化。我看到了火山爆发的壮观景象,也了解了冰川融化的严峻现实。这些信息不是冷冰冰的科学数据,而是通过引人入胜的叙述和震撼的视觉效果传递给我,让我深刻地感受到地球母亲的伟大和脆弱。我常常在阅读的过程中,拿起相机,试图捕捉生活中那些被忽略的美好,也更加意识到保护我们赖以生存的家园的重要性。

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《国家地理儿童百科流利级》的语言风格非常有特点,它既有科学的严谨性,又不失童趣和想象力。我特别喜欢书中对一些生物的拟人化描述,比如把章鱼比作“海洋中的魔术师”,或者把蜜蜂比作“辛勤的园丁”。这些生动的比喻,让我能够更容易地理解和记住它们。书中还运用了大量的设问句,引导我去思考,去探索,去发现。例如,它会问“为什么长颈鹿的脖子那么长?”,然后给出科学家们的解释。这种互动式的阅读体验,让我感觉自己不是一个被动的接受者,而是一个积极的参与者。我甚至会主动去寻找一些问题,然后到书中去寻找答案,这种学习的乐趣,是其他很多读物无法给予我的。我还发现,书中的一些描述,非常适合用来说故事,我经常会在和朋友聊天时,引用书中的一些有趣的生物故事,大家都会听得津津有味。

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我必须说,《国家地理儿童百科流利级》是一本非常有“生命力”的书。它不仅仅是静态的图片和文字,更充满了动态的活力。我喜欢书中关于“运动”的讨论,比如猎豹是如何在草原上奔跑,或者老鹰是如何在高空中滑翔。这些描述,让我感觉自己仿佛置身于其中,感受着生命的速度和力量。书中还涉及了许多关于“声音”的讨论,比如鲸鱼是如何用声音进行交流,或者鸟类是如何用歌声吸引配偶。这些信息,让我明白了声音在生命中的重要作用。我甚至会开始尝试去模仿书中的一些声音,或者去倾听大自然的声音,感受生命的美好。这本书不仅仅是知识的传递,更是感官的唤醒,它让我对周围的世界变得更加敏感和好奇。

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我发现《国家地理儿童百科流利级》不仅仅是一本书,更是一个通往未知世界的大门。它让我看到了那些我从未想象过的景象,比如海底火山的喷发,或者极光在夜空中舞动的壮丽。我特别喜欢关于“时间”的讨论,书中介绍了恐龙是如何从侏罗纪时代一直存在到白垩纪,然后又突然消失。这些关于时间和进化的概念,让我对生命的延续和变迁有了更深刻的认识。书中还涉及了许多关于“原因和结果”的讨论,比如森林砍伐是如何导致土壤侵蚀,或者过度捕捞是如何导致海洋生物数量减少。这些信息让我明白了,我们每一个行为都有可能对环境产生影响,我们必须对自己的行为负责。我甚至会开始主动去关注一些环保方面的新闻,并思考自己能够做些什么来保护我们的地球。这本书不仅仅是知识的灌输,更是价值观的引导,它让我成为了一个更有责任感的人。

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这套《国家地理儿童百科流利级》真的让我大开眼界!我一直以为自己对自然界已经有了相当的了解,但翻开这本书,才发现原来我所知的不过是冰山一角。这本书不仅仅是文字的堆砌,更重要的是那些令人惊叹的照片。它们如此清晰、生动,仿佛能将我带到那些遥远的国度,置身于非洲草原,看着狮子在夕阳下奔跑,或者潜入深邃的海洋,与色彩斑斓的珊瑚鱼共舞。我特别喜欢关于北极熊的部分,那些照片里,它们在冰雪中漫步,眼神中透露着坚韧和野性,让人不禁对这种强大的生命力肃然起敬。书中关于动物习性的描述也极其详尽,比如章鱼如何运用它们的触手来解决问题,或者蜂鸟是如何高效地储存能量来维持它们的飞行。我发现自己常常会沉浸在其中,读着读着,就忘记了时间。而且,它的语言难度对于我来说刚刚好,不会过于简单而失去趣味,也不会过于复杂而让人望而却步。每一个词语的选择都恰到好处,既能准确地传达信息,又能激发我的好奇心。我甚至可以想象,如果我小时候就能读到这本书,我的知识面肯定会更加广阔。它让我明白了,世界是如此之大,还有那么多未知等待我去探索,这股学习的动力,比任何激励课程都要强大。我还会时不时地翻开它,每次都能发现新的细节,新的乐趣。

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