《高校辅导员队伍建设》在继承前人研究成果的基础上，勇于探索突破，做了许多新的尝试，如对辅导员专业化、专家化、职业化的阐释、用社会工作的理念来论述辅导员的职业发展等；其三，内容的系统性。《高校辅导员队伍建设》既有对辅导员职业历史的考察，又结合辅导员当前的现实工作；既有对辅导员职业共性的阐述，也有个案的解释，时空连续，内容完备。关于辅导员队伍建设的著作凑过一些，但《高校辅导员队伍建设》与其他著作相比有着鲜明的特色。其一，理论性与实用性较好地结合。与一般的论著相比，该书将人力资源管理理论运用于高校辅导员队伍建设，既有一定的理论高度，更有丰富的实践基础，尤其是参加编著的同志长期在高校一线从事大学生教育与管理工作，该书是对他们长期从事理论研究和工作实践的总结与升华，具有较强的实用性和指导性；其二，创新性突出。
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