九年级化学新标准中考能力评测 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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作者:实验区新标准中考化学命题研究组 编

出品人:

页数:64

译者:

出版时间:2007-1

价格:11.00元

装帧:

isbn号码:9787544410427

丛书系列:

图书标签:

• 九年级化学
• 中考
• 化学辅导
• 能力训练
• 新标准
• 中考复习
• 化学试题
• 基础知识
• 实验探究
• 同步练习

《九年级化学新标准中考能力评测》内容详解 本书旨在为广大初中九年级学生提供一套全面、系统、与新课标要求紧密结合的中考化学能力评测体系。本书紧扣国家课程标准，围绕初中化学核心知识点、基本概念、化学原理、实验技能和科学探究能力等维度，精心设计了高质量的练习题和模拟试卷。 一、 核心知识点梳理与巩固 本书涵盖了初中化学教学大纲要求的所有重要知识点，包括但不限于： 物质的组成、性质与变化： 元素、化合物、混合物、物理变化、化学变化、质量守恒定律、氧化还原反应等。 常见物质及其应用： 水、氧气、二氧化碳、氢气、酸、碱、盐、金属、非金属单质及其重要化合物，以及它们在生活、生产和科学技术中的应用。 化学反应与能量： 燃烧、爆炸、吸热反应、放热反应，以及能量转化与守恒。 溶液与胶体： 溶解度、饱和溶液、不饱和溶液、结晶、萃取、乳化、胶体的性质与应用。 原子、分子与离子： 原子结构、元素周期表、分子构成、离子形成、化学式与化合价。 化学方程式的书写与计算： 反应物、生成物、条件、配平、利用化学方程式进行计算。 酸、碱、盐的性质与鉴别： 酸碱指示剂、pH值、中和反应、复分解反应、物质的推断。 金属及其化合物： 金属的性质、金属活动性顺序、常见金属化合物的性质。 碳和碳的化合物： 碳的单质、二氧化碳的性质、一氧化碳的性质、有机物的初步认识。 有机化学基础： 甲烷、乙醇、乙酸等简单有机物的结构、性质和用途。 化学与生活、社会、环境： 绿色化学、环境保护、能源利用、材料科学等。 本书在梳理知识点时，注重概念的清晰化、原理的深层解读，力求帮助学生建立起系统性的化学知识网络，为应对中考打下坚实基础。 二、 能力提升与思维训练 本书不仅关注知识的记忆与理解，更注重培养学生的化学思维能力和解决实际问题的能力。 概念理解与辨析： 针对容易混淆的概念，本书设计了大量辨析题，引导学生深入理解概念的内涵与外延，准确把握不同概念之间的联系与区别。 原理探究与应用： 鼓励学生主动探究化学原理，并将所学原理应用于分析和解决具体问题，例如根据反应条件预测反应产物，或根据产物推断反应物。 信息解读与迁移： 训练学生阅读和理解教材、试题、图表、漫画、新闻报道等各种信息源，并从中提取化学知识，运用所学知识解决新问题。 实验设计与评价： 涵盖了初中化学大部分重要实验，包括实验原理、仪器选择、操作步骤、现象记录、数据处理以及实验误差分析等。鼓励学生设计简单实验，并能评价现有实验的优缺点。 计算能力培养： 设计了不同难度层次的化学计算题，包括有关化学方程式的计算、溶液浓度的计算、质量分数计算等，训练学生灵活运用公式，准确进行计算。 审题能力与解题策略： 通过对历年中考真题的分析，归纳总结各类题型的特点和解题技巧，指导学生如何准确审题，选择合适的解题方法，提高解题效率。 三、 题型多样与难度梯度 本书收录了丰富多样的题型，以全面考察学生的能力： 选择题： 考察学生对基本概念、原理的理解和应用。 填空题： 考察学生对具体知识点的掌握程度，以及概念的准确表述能力。 简答题： 考察学生对化学原理的解释、过程的描述能力。 实验探究题： 考察学生设计、分析和评价实验的能力，以及对实验现象的观察和推理能力。 计算题： 考察学生运用化学知识进行定量分析和计算的能力。 综合应用题： 将多个知识点融为一体，考察学生综合运用化学知识解决复杂问题的能力。 同时，本书的题目难度设计有梯度，从基础巩固到能力拔高，循序渐进，帮助不同层次的学生都能找到适合自己的练习内容，逐步提升化学学习成绩。 四、 模拟演练与考前冲刺 本书包含了多套高质量的模拟试卷，能够最大程度地模拟真实的中考环境。 仿真模拟： 试卷的题型、题量、分值分布、难度设置均严格参照历年中考要求，帮助学生熟悉考试流程，掌握答题节奏。 查漏补缺： 通过模拟考试，学生可以清晰地发现自己在哪些知识点或能力方面存在薄弱环节，从而有针对性地进行复习巩固。 考场心理素质： 模拟训练有助于学生在真实的考试氛围中保持冷静，有效地管理考试时间和情绪，提高应试效率。 全面梳理： 模拟试卷覆盖了中考化学的重点、难点和考点，帮助学生在考前进行一次全面的知识梳理和能力检验。 五、 学习指导与反馈 本书不仅提供题目，更注重为学生提供学习指导： 答案解析： 对每道题目都提供了详尽的答案解析，不仅给出正确答案，更阐述了解题思路、关键步骤以及易错点提醒，帮助学生理解为什么对、为什么错，举一反三。 学习建议： 在本书的序言或章节开头，会根据新课标的要求，提供针对性的学习建议，指导学生如何高效学习化学，如何利用本书进行复习。 知识点回顾： 在每套模拟试卷之后，会附带相关的知识点回顾，方便学生在做完试卷后，及时巩固薄弱环节。 《九年级化学新标准中考能力评测》 是学生备战中考化学的理想助手，它将帮助学生系统梳理知识，提升能力，熟悉题型，更有信心地迎接中考的挑战，取得优异成绩。

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对于我这种偏文科思维的学生来说，化学的逻辑推理往往是最大的障碍。我总是觉得化学公式背了也白背，一到应用题就抓瞎。这本书的独特之处在于，它在讲解原理时，非常注重将化学变化与实际生活中的现象联系起来。它不会生硬地抛出一个公式，而是先描述一个生活场景，比如“为什么铁会生锈？”或者“为什么有些清洁剂不能混用？”，然后再引导我们去探究背后的化学原理。这种由现象到理论的倒推过程，极大地激发了我的学习兴趣。通过这种方式，那些原本枯燥的化学方程式突然“活”了起来，变得有意义了。这本书真正做到了“知其然，更知其所以然”，帮助我从本质上理解化学，而不是停留在表面的记忆层面。

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这本习题集实在让我眼前一亮，简直是为我们这种“化学小白”量身定做的。我一直对化学这门学科感到头疼，感觉那些复杂的公式和反应机理就像天书一样难以理解。但是，当我翻开这本书的时候，那种焦虑感瞬间消散了。它的编排非常科学，从最基础的概念入手，循序渐进地引导我们进入更深层次的知识点。尤其是那些例题的解析，讲解得极为细致入微，不是那种冷冰冰的套话，而是仿佛有位经验丰富的老师在旁边耐心指导。它不仅仅告诉你“答案是什么”，更重要的是教会你“为什么是这个答案”。书中的插图和图表设计也做得非常用心，那些分子结构模型和化学反应示意图，比课本上的抽象描述生动多了，让我对微观世界的想象清晰了不少。做完一章的练习后，我明显感觉到自己对知识点的掌握扎实了许多，不再是死记硬背，而是真正理解了背后的逻辑。这本书的价值，绝不仅仅是用来应付考试的工具书，更像是一本能真正提升化学素养的启蒙教材。

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说实话，市面上的中考复习资料浩如烟海，很多都是东拼西凑、质量参差不齐。但这本书在细节处理上，体现出了极高的专业水准。首先是排版，做题区和答案解析区划分得非常清晰，互不干扰，这对于我这种习惯于先独立思考再对答案的人来说非常友好。其次，它对教材新标准的把握非常精准，里面的考点和题型紧跟最新的中考命题趋势，完全不用担心做的是“陈旧”的题目。我发现一些新的计算题型和实验探究题的设置，比我们学校发的资料要新颖得多，这让我提前适应了考场上的未知挑战。每一次使用这本书，都像是在进行一次高质量的模拟实战演练，让我对自己的临场发挥更有信心。它不只是一个题库，更像是一个与时俱进的“中考动态分析报告”。

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这本书的装帧和纸张质量也值得称赞。作为一本需要反复翻阅和做笔记的教辅书，耐用性非常重要。它的纸张适中，不会太薄导致墨水洇墨，也不会太厚显得笨重。而且，书本的装订非常牢固，即使我经常需要把它摊开放在桌子上，或者带着它在图书馆里到处跑，它也丝毫没有松散的迹象。这一点看似是小事，但对于长期使用者来说，能极大地提升复习体验。此外，印刷的清晰度也很高，无论是细小的化学符号还是复杂的图表线条，都清晰锐利，长时间阅读也不会造成眼睛疲劳。总而言之，从内容深度到硬件质量，这本书都展现出了一流的水准，绝对是中考化学复习阶段值得信赖的伙伴。

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我是一个对学习效率要求比较高的学生，时间宝贵，所以选择教辅材料的时候格外谨慎。这本化学评估册给我的感觉是“精干”且“高效”。它没有冗余的、重复性的题目来浪费时间，每一道题都像是经过精心筛选的，直击中考考点中最核心、最容易失分的那部分知识。我特别喜欢它对不同能力层次题目的区分设置，那些基础题让我们迅速巩固基础，确保不丢分；而那些拔高题，则真正考验了我们的逻辑思维和知识迁移能力。更让我惊喜的是，它对一些“陷阱题”的分析简直是教科书级别的。它会把所有常见的错误思路都列出来，然后一一剖析为什么是错的，这样我在做题时就能提前规避很多不必要的失误。用这本书来查漏补缺，比自己盲目刷题有效率高出好几倍，真正做到了事半功倍，为我节省了大量的复习时间。

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