多媒体制作案例教程

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页数:178
译者:
出版时间:2008-7
价格:18.00元
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isbn号码:9787113087944
丛书系列:
图书标签:
  • 多媒体制作
  • 案例教程
  • 视频制作
  • 音频制作
  • 图像处理
  • 动画制作
  • 交互设计
  • 数字媒体
  • 实战技巧
  • 软件应用
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具体描述

《多媒体制作案例教程》主要内容:多媒体素材处理部分包括第4章至第7章。其中第4章是图像处理,介绍了Photoshop和抓图软件的使用:第5章是视频处理,介绍了使用会声会影软件处理视频t第6章是动蘧制作,介绍了Flash的简单使用和屏幕动画录制;第7章是网页制作,介绍了使用Dreamweaver制作简单的帮助网页。第8章介绍了多媒体作品开发步骤和评价标准。

好的,这是一本关于建筑结构设计的专业书籍的详细简介: --- 《现代建筑结构设计与优化:从理论到实践》 图书简介 本书深入探讨了现代建筑结构设计的前沿理论、关键技术与工程实践。面对日益复杂的高层建筑、大跨度结构以及对可持续性、抗震性能的严苛要求,本书旨在为结构工程师、建筑师、工程管理人员以及相关专业的高年级本科生和研究生提供一套全面、深入且具有高度实践指导意义的参考体系。 核心内容与结构 本书共分为七大部分,系统地涵盖了结构设计从基础概念到高级应用的全过程。 第一部分:结构设计基础与性能化设计 本部分重申了结构力学、材料科学在现代结构设计中的核心地位。重点阐述了基于性能的设计(Performance-Based Design, PBD)理念的引入与实施。详细分析了不同结构体系在荷载作用下的响应机制,特别是材料非线性行为对整体结构安全性的影响。内容涵盖了极限状态设计方法的演变,以及如何通过目标性能设定来指导结构选型与细部构造设计。此外,对新型结构材料如高性能混凝土(HPC)、超高性能混凝土(UHPC)以及先进钢材的力学性能进行了深入剖析,强调了材料选择对结构经济性与耐久性的决定性作用。 第二部分:高层与超高层建筑结构体系的挑战与应对 超高层建筑是结构工程领域最具挑战性的领域之一。本部分聚焦于垂直交通、风荷载与地震作用下的动力响应分析。详细对比了框架-核心筒结构、伸臂桁架结构、巨型框架结构以及筒中筒结构等主流体系的优劣。着重讲解了如何利用先进的非线性时程分析方法模拟极端荷载工况,并探讨了主动与被动减隔震技术在超高层建筑中的集成应用。内容还包括结构健康监测(SHM)系统在保障超高层结构长期服役安全中的作用和实施细节。 第三部分:大跨度结构的设计与施工控制 大跨度结构(如体育场馆、会展中心、桥梁结构)对结构体系的合理性、施工的精确性要求极高。本书详细分析了空间桁架、网壳结构、悬索结构和斜拉结构的设计原理。在施工控制方面,重点讲解了预应力技术在控制大跨度结构变形中的应用,以及对施工阶段应力重分布和结构沉降差异的监测与调整策略。对柔性结构在风荷载作用下的气动稳定性问题给予了专门的章节进行论述。 第四部分:抗震设计的新进展与实践 抗震设计是结构工程的重中之重。本部分紧跟国际抗震规范(如ASCE 7, Eurocode 8)的最新发展趋势,系统介绍了基于性能的抗震设计(PBEE)的具体流程。详细阐述了塑性铰的合理设置、耗能元件(如屈服连接、粘滞阻尼器)的选型与布置,以及新型阻尼墙体系的分析。对于高烈度区的复杂结构,本书提供了精细化动力分析模型的建立指南,确保结构在罕遇地震下仍能保持生命线功能。 第五部分:结构优化与数字化设计流程 本部分将视角转向工业4.0背景下的结构工程实践。重点介绍了拓扑优化、形状优化在概念设计阶段的应用,以实现材料的最高效利用。详细介绍了参数化设计方法,如何通过集成BIM(建筑信息模型)平台实现结构分析、设计、出图的无缝对接。内容还包括有限元建模的技巧与陷阱,如何选择合适的单元类型、边界条件和网格划分策略以保证计算的准确性和效率。 第六部分:既有结构评估与既有建筑改造加固技术 在存量时代,既有结构的评估与改造成为重要议题。本书提供了系统性的既有结构安全性评估流程,包括荷载复核、材料强度推定、现有构件承载力分析。重点介绍了主流的加固技术:外包钢筋混凝土、粘贴FRP(纤维增强聚合物)材料、增设支撑与剪力墙等方法的适用条件、设计计算及施工要点。对历史保护建筑的结构保护性干预措施也进行了探讨。 第七部分:结构工程的绿色化与可持续性 可持续性已成为衡量现代工程质量的关键指标之一。本部分探讨了如何将绿色设计理念融入结构设计全过程,包括低碳材料的选择(如使用再生骨料混凝土、竹结构的应用潜力)、结构的韧性设计(Resilience Design)以应对气候变化带来的极端事件,以及结构全生命周期的环境影响评估(LCA)。 适用读者 本书内容兼具深度与广度,是结构工程、土木工程、工程力学等专业师生的理想教材或参考书。对于在设计院、咨询公司工作的结构工程师而言,它提供了解决复杂工程问题的理论支撑和技术指导。对于从事建筑改造和结构评估的专业人士,书中详尽的案例分析与技术规范解读极具参考价值。 本书特色 1. 理论与实践紧密结合: 穿插大量真实的工程案例和规范要求,使抽象的理论知识能够迅速转化为可操作的设计方案。 2. 前沿技术聚焦: 全面覆盖了性能化设计、数字化建模、先进减隔震技术等行业热点和未来发展方向。 3. 系统性与逻辑性强: 结构设计流程清晰,从基础理论到特定结构类型,再到优化与改造,逻辑链条完整。 ---

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的结构设计,用一个词来形容就是“大胆而实用”。它没有被传统的学科边界所束缚,而是大胆地将动画原理、用户界面(UI)设计、甚至基础的编程逻辑(可能以脚本调用的形式出现)熔铸一炉。我留意到,它在讲解特定效果的实现时,经常会穿插解释背后的计算机图形学原理,这使得知识点之间不再是孤立的模块,而是相互关联的有机整体。比如,在讲解动态图形时,它会解释“插值算法”如何影响运动的平滑度,而不是简单地说“拉动关键帧即可”。这种对原理层面的深挖,极大地增强了读者的“举一反三”能力。如果读者遇到一个全新的软件或工具,也能迅速理解其核心机制,从而快速上手。此外,书中还穿插了一些业内人士的访谈片段或是幕后花絮,这些内容虽然篇幅不大,但极大地丰富了阅读的趣味性,也让技术性的学习过程不至于太过枯燥和抽象,增添了人文关怀的色彩。

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我必须承认,我对这类技术性书籍一向抱有保留态度,因为很多教程往往是软件操作的堆砌,缺乏真正的“方法论”指导。然而,这本书给我的惊喜在于其对“项目思维”的强调。它不像那种简单的“按钮点哪里”的说明书,而是更像一位资深制作人在手把手地教你如何从零开始策划一个完整的项目。例如,在讲解音频后期制作章节时,作者并没有仅仅停留在混音台的推子如何移动,而是花费了大量的篇幅来讨论如何通过声音设计来烘托特定场景的情绪张力,以及如何根据不同的播放媒介(如影院、手机App)来调整混音标准,这种站在“成品效果”角度反推制作流程的讲解方式,极大地提升了学习的层次感。我特别欣赏其中关于时间管理和资源调配的讨论,虽然篇幅不多,但对于独立创作者来说,这些“软技能”的价值甚至超越了具体的软件技巧。阅读过程中,我感觉自己不仅仅是在学习工具,更是在学习如何像一个专业的项目经理那样去驾驭多媒体创作的全过程。

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坦白说,我之前尝试过几本市面上流行的多媒体教程,它们要么内容过于陈旧,要么就是针对某个单一软件的深度钻研,导致知识面很窄。这本书最让我感到震撼的是它在“跨平台适配”和“新技术融合”方面的探讨。它没有把重点放在Adobe全家桶的某一个软件上死磕,而是更侧重于探讨如何将不同介质(视频、音频、交互元素)有效整合到统一的叙事体系中。比如,它详细对比了Web端动画与桌面应用动画在性能优化上的差异,并提供了针对性的解决方案。这种前瞻性的视野在同类书籍中是比较少见的。我尤其关注了其中关于“响应式设计”在动态内容中的应用,作者提出的多套方案,既考虑了美观性,也兼顾了不同设备的加载速度,这种平衡的艺术,是只有经验丰富的创作者才能总结出来的宝贵心得。读完这部分,我感觉自己对“未来内容分发”的理解都提升了一个档次。

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这本书的封面设计着实吸引人,那种大胆的色彩碰撞和富有设计感的排版,让人一眼就能感受到它与“多媒体制作”这个主题的紧密联系。内页的印刷质量也相当不错,纸张的质感很厚实,色彩还原度很高,这对于任何涉及视觉传达的教程来说都是一个极大的加分项。我翻阅了前几章,发现作者在基础概念的阐述上非常注重系统性和条理性。比如,在介绍数字图像处理的基本原理时,他没有直接跳入软件操作,而是先从像素、分辨率、色彩模式这些底层逻辑入手,用大量的图示和清晰的比喻来帮助读者建立起一个坚实的理论框架。这种循序渐进的教学方式,让我这个非科班出身的初学者也能很快抓住核心要点。尤其是关于非线性编辑流程的梳理,作者构建了一个非常清晰的“从素材采集到成品输出”的思维导图,这极大地缓解了我初学时那种无从下手的焦虑感。书中的案例选择也非常贴近当前行业的热点,比如虚拟现实(VR)的早期应用概念展示和交互式网页设计的基础模块构建,都展现出编著者对技术发展趋势的敏锐洞察力,让人对接下来的学习充满期待。

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从排版和辅助学习材料来看,这本书也下了不少功夫,绝非应付了事。每一章的末尾都设置了“知识点回顾”和“挑战性练习”,这些练习的难度设置是经过精心设计的,初期是基础巩固,后期则开始要求读者进行概念创新和资源整合,有效避免了“读完就忘”的窘境。更重要的是,这本书的语言风格在我看来是非常“亲和”的,它没有采用那种冷冰冰的学术术语堆砌,而是用了一种非常生动、略带幽默感的叙事口吻来解释复杂的概念,读起来非常轻松愉快,就像一位耐心的老师在耳边指导。即使是那些技术性较强的部分,作者也会用生活中的例子来类比,使得抽象的概念瞬间变得具象化、可触摸。这种教学方法的选择,极大地降低了学习的心理门槛,使得即便是对技术有畏惧感的艺术类学习者也能自信地投入其中,充分展现了编著者对目标读者群体的深刻理解。

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