读写译教程

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页数:201
译者:
出版时间:2006-1
价格:25.80元
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isbn号码:9787544700740
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  • 读写译
  • 教程
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具体描述

《灵通高职高专英语:读写译教程(预备级)(教师用书)》由译林出版社与加拿大Lingo Media国际集团共同推出。从离职高专教学实际出发,严格按照教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》编写。

全书由加方及国内著名教学专家全新原创编著,为国内独家拥有版权。语言地道,选材新颖生动,采用标准化考试题型,将英语应用能力的培养与必要的语言基础训练有机结合起来,是广大高职高专学生的首选教材。

《读写译教程》根据《基本要求》对高职高专学生写作能力要求的定位(模写、套写),第一次提出“读写译”整合训练理念,在《读写译教程》中将读写能力与翻译能力的培养结合起来,以有效提高专科学生的英语写作能力。从高职高专学生的实际水平出发,循序渐进,保证了科学合理的水平梯度。

《古籍文献导论:中国古代典籍的整理与研究》 内容提要: 本书旨在为学习中国古代文献学的初学者提供一份全面而深入的导论。全书结构清晰,内容涵盖了中国古代典籍的产生、流变、分类、整理以及基本的研究方法。本书不仅梳理了中国历史上重要的文献类型,如经、史、子、集四部,还详细探讨了历代重要的藏书机构、刻印技术的发展、以及古籍保护的必要性与实践。通过对大量实例的分析,本书致力于培养读者独立阅读古籍、辨析版本、进行文献考证的初步能力,为深入研究中国传统文化奠定坚实基础。 第一章:文献学的地位与研究范畴 本章首先界定了文献学的概念及其在中国学术史上的地位。文献学不仅是整理古籍的工具性学科,更是深入理解传统思想、制度和文化的重要基础。我们将追溯文献学自汉代以来,特别是清代乾嘉学派发展成熟的脉络。重点阐述文献学研究的核心内容,包括“存佚”、“真伪”、“异同”、“得失”四个维度,强调文献学研究的客观性与审慎性。同时,本书将文献学置于广阔的中国文化史背景下,探讨其与其他学科,如历史学、目录学、版本学、考据学的交叉与互鉴关系。 第二章:中国古代典籍的起源与载体演变 本章聚焦于中国古代文献的物质载体及其演变历程。从甲骨文、金文的早期记载,到简牍的广泛使用,再到缣帛的出现,直至纸张的发明和普及,每一次载体的革新都深刻影响了知识的记录与传播效率。详细阐述了东汉蔡伦改进造纸术的意义,以及魏晋南北朝时期手抄本的特点。特别关注早期抄写中出现的讹误和避讳现象,为后续版本学研究打下基础。本章还探讨了卷轴装、经折装、蝴蝶装、线装等不同装帧形式的产生背景、流行时期及其对文献保存的影响。 第三章:中国古代典籍的分类与流传脉络 系统介绍中国古代典籍的经典分类体系——经、史、子、集四部。 经部: 阐释“六经”的形成过程,重点分析儒家经典的地位确立与“十三经”的最终定型。讨论不同时代对经典的注疏传统,如汉代今古文之争对经典的解读影响。 史部: 梳理从《尚书》、《春秋》到正史的编纂体例,剖析纪传体与编年体的优劣。介绍纪传体史书(如二十四史)的结构层次及其史料价值,并探讨地方志、史料汇编等非正史类史籍的文献价值。 子部: 介绍诸子百家学说的传承,重点分析道家、法家、墨家等主要学派的代表作的早期流传情况。讨论子部典籍在历代目录中的收录标准变化。 集部: 论述诗文总集的编纂历史,探讨文学作品的收集与整理如何反映当时的审美趣味和政治风貌。分析诗话、词话等文学批评文献的特点。 第四章:历代目录学概述与藏书史 目录学是中国文献学的核心组成部分。本章深入分析了历代重要的国家目录和私人目录的编纂体例。从汉代的《辑录》、《略》到隋唐的《七录》,再到宋代的《崇文总目》和清代的《四库全书总目提要》,梳理目录著录原则的演变。重点讲解《四库全书总目提要》的文献学价值与局限性。同时,本章通过回顾重要的私人和官修藏书楼,如宋代秘阁、明代藏书楼、清代文渊阁等,探讨了不同历史时期知识积累与保护的努力与挫折。 第五章:刻印技术与版本学的基本知识 印刷术的发明极大地促进了文献的普及。本章详细介绍了雕版印刷术的成熟过程,以及宋代以来版刻技术的进步。重点讲解了活字印刷术(泥活字、木活字、金属活字)的出现及其对文献流传的影响。 在此基础上,本章转入版本学的基本训练。解释什么是“版本”、“善本”和“孤本”。详细阐述辨识不同版本的重要依据,包括: 1. 抄写特征: 避讳字、笔误、避讳句、缮写人、抄写时间。 2. 雕刻特征: 雕工精细度、字体风格、刻工名款。 3. 版式特征: 纸张、墨色、版框、页码、校勘记。 4. 印行特征: 卷首题款、卷末题款、朱墨套印等特殊技术。 通过具体的实例分析,指导读者如何进行版本比较,并初步掌握如何撰写版本跋或进行版本学研究的基础报告。 第六章:古籍的整理、校勘与保护 本章侧重于文献整理的实践层面。首先阐述校勘学的基本原则和方法,包括对校、参校、校勘符号的使用。区分不同类型的校勘材料(如底本、校本、他本)的选择与运用。其次,探讨在文献整理中如何处理文献中的疑难问题,如文字的穿凿、篇章的错乱。 最后,关注现代条件下的古籍保护工作。介绍典籍保存的“人、文、地、器”要素,包括温湿度控制、防虫防霉的科学方法。讨论数字化技术在古籍保护和利用中的作用,强调在数字化过程中如何保持文献的原始形态信息。 结论: 本书强调,文献研究是一项需要耐心、细致和深厚文化素养的系统工程。掌握了这些基础知识和方法,读者便能更好地走进中国古代典籍的世界,进行有根有据的学术探究。 适用对象: 中国古典文学、历史学、哲学、宗教学、考古学等相关人文学科的本科生及研究生,以及对中国传统文化有浓厚兴趣的业余爱好者。

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读后感

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用户评价

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这本书的实用性是我给予高度评价的关键所在。很多理论性的书籍,读完之后总觉得“纸上谈兵”,不知道如何应用到实际的写作、阅读和交流中去。但这本书则完全没有这个问题。它在每一个理论讲解之后,都会紧跟着一系列精心设计的练习和应用案例。这些案例的选择非常贴近真实生活和学术场景,不是那种脱离实际的虚拟情境。更重要的是,它的练习不是标准化的选择题或填空题,而是鼓励读者进行开放性的思考和表达,真正锻炼解决实际问题的能力。我发现,当我尝试将书中学到的技巧应用到我日常的文本处理中时,效率和质量都有了显著的提升,这套书的指导价值是立竿见影的,物超所值。

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这套书的装帧设计简直是艺术品,从封面到内页的排版,都透着一股沉稳又雅致的气息。纸张的质感非常棒,拿在手里沉甸甸的,那种微微泛黄的纸张色调,让人感觉就像在翻阅一本年代久远的珍藏孤本。尤其是字体选择,那种宋体和仿宋体的巧妙搭配,既保证了阅读的舒适度,又增添了一丝古典韵味。我喜欢它把一些重要的概念用特别的字体或框线突出出来的方式,既不会显得突兀,又能起到强调作用。装订也非常结实,即便是经常翻阅,也不担心书脊会松散。我特别注意到书里的一些插图和图表,它们不是那种生硬的复制粘贴,而是经过精心设计的,与文字内容完美融合,让复杂的知识点变得直观易懂。光是看着它摆在书架上,就觉得心情愉悦,这绝对是一套值得珍藏的书籍,从视觉和触觉上都给予了读者极佳的体验。

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这本书的知识体系构建得简直是滴水不漏,逻辑链条清晰得让人佩服。它不像市面上很多同类书籍那样,把概念东拉西扯地堆砌在一起,而是采用了一种非常系统化的渐进式教学法。从最基础的语言现象剖析入手,层层递进,直到探讨到高阶的语言应用和文化背景知识。我尤其欣赏它在处理难点问题时的细致入微。比如,对于某个语法点,它不仅会给出规则,还会列举出大量的正反例证,甚至会对比不同语境下的细微差别,让读者真正理解“为什么”是这样,而不是死记硬背“是什么”。这种深入骨髓的讲解方式,极大地减少了学习过程中的困惑感。读完一章,总有一种豁然开朗的感觉,仿佛自己搭建起了一个坚固的知识框架,而不是零散地收集了一些碎片信息。

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这本书的编辑和校对工作做得相当出色,几乎找不到明显的错误。在这个信息爆炸、出版物质量参差不齐的时代,一本细节处理得如此严谨的书籍实属难得。无论是引文的标注、术语的统一性,还是页码和索引的准确性,都体现了出版团队的专业精神和对读者的尊重。我仔细核对了一些专业名词的翻译和定义,发现它们都保持了一致性,没有出现歧义或混乱。这种对细节的极致追求,极大地提升了阅读体验的顺畅度,让我的注意力可以完全集中在知识本身,而不用被印刷或编辑上的瑕疵所干扰。总而言之,这是一部体现了匠人精神的优秀作品,从内容到制作,都达到了极高的水准。

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阅读这本书的过程中,我常常被作者那种深厚的学术功底和广博的学识所折服。作者的文字功力深厚,行文流畅自然,完全没有那种教科书式的刻板和枯燥。他似乎总能找到最恰当的比喻和最生动的语言,将抽象的理论具象化。更难能可贵的是,他不仅限于介绍既有的理论,还时不时地穿插一些个人的研究心得和对未来发展趋势的独到见解。这些见解并非空穴来风,而是建立在扎实的文献梳理和严谨的分析之上的。读到这些地方,我感觉自己像是在跟一位经验丰富的导师进行深入的对话,受益匪浅。这已经超越了一本工具书的范畴,更像是一部融合了理论深度和人文关怀的学术随笔,让人读起来酣畅淋漓,充满求知的乐趣。

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