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isbn号码:9787811145052

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《世界文明的足迹》 本书并非聚焦于冷冰冰的数字与代码，而是将目光投向人类文明波澜壮阔的发展历程，深入探寻不同地域、不同民族在漫长岁月中创造的精神财富与物质成就。我们将一同穿越时空，见证那些塑造了我们今日世界的伟大思想、艺术瑰宝、科学突破以及社会变革。 第一部分：文明的曙光与古代的辉煌 在遥远的史前时代，人类如何从蒙昧走向有序？我们将考察美索不达米亚的楔形文字、埃及的金字塔与象形文字、印度河谷的城市规划，以及中国早期文明的萌芽。这部分内容将重点阐述早期文明的起源、社会结构、宗教信仰以及技术萌芽，展现人类在文字、农业、建筑等领域的初步智慧。 随后，我们将目光聚焦于古典文明的璀璨时代。古希腊的哲学思辨、民主政治、文学艺术将是浓墨重彩的一笔。柏拉图、亚里士多德的思想火花，荷马史诗的壮丽篇章，以及雅典卫城的宏伟建筑，共同构成了西方文明的基石。同时，我们将深入了解古罗马的法律体系、工程技术、帝国扩张，以及其对后世政治制度与城市建设的深远影响。 在东方，古印度孕育了佛教、印度教等深刻影响亚洲的精神体系，其数学与天文学成就同样令人瞩目。古代中国则在秦汉帝国时期奠定了统一的政治格局，发展出辉煌的哲学思想（如儒家、道家），精湛的工艺技术（如丝绸、陶瓷）以及影响深远的科技发明（如造纸术、指南针）。这部分内容将勾勒出不同文明独立发展又相互交融的早期图景，突出人类早期在知识、文化、治理等方面的杰出贡献。 第二部分：中古的转型与现代的奠基 随着古典文明的衰落，世界进入了中古时期。在欧洲，基督教的影响力塑造了新的社会秩序，封建制度、骑士精神成为时代的主流。同时，拜占庭帝国的文化传承与伊斯兰世界的科学发展，在东西方之间架起了桥梁，阿拉伯人在数学、天文学、医学等领域的成就，对欧洲文艺复兴产生了重要启示。 中国在唐宋时期迎来了文化与经济的繁荣，诗歌、绘画、科技都达到了新的高峰。四大发明在这一时期得到了进一步发展和传播。然而，蒙古帝国的崛起，也带来了巨大的变革与挑战。 第三部分：文艺复兴、宗教改革与大航海时代的浪潮 本书将重点剖析欧洲文艺复兴运动，它不仅是艺术与文学的复苏，更是思想解放的开端。达芬奇、米开朗琪罗等艺术巨匠的作品，将展现人类对美与人性的全新认知。同时，宗教改革打破了教会的垄断，推动了思想的多元化和民族国家的形成。 大航海时代的到来，彻底改变了世界格局。哥伦布、麦哲伦等探险家的航行，连接了过去隔绝的大陆，促进了全球贸易和文化交流，但也伴随着殖民扩张与冲突。这部分内容将深入探讨新航线开辟的动因、过程及其带来的全球性影响，包括地理大发现、商业革命以及早期全球化的萌芽。 第四部分：科学革命、启蒙运动与工业时代的黎明 科学革命是人类认识世界方式的根本性转变。哥白尼、伽利略、牛顿等科学巨匠，以实验与理性精神，揭示了宇宙运行的规律，为现代科学奠定了基础。本书将介绍科学革命的核心成就及其深远意义。 紧随其后的是启蒙运动，伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等思想家，提倡理性、自由、平等等普世价值，深刻影响了政治学说、人权观念以及革命思潮。法国大革命和美国独立战争，正是这些思想的实践体现。 本书的最后部分，将勾勒出工业革命的宏大图景。瓦特蒸汽机的发明，标志着人类进入了一个全新的动力时代。工厂的兴起、城市化的加速、交通运输的革命，彻底改变了生产方式、社会结构和生活面貌。我们将审视工业革命带来的巨大生产力飞跃，同时也反思其对环境、劳工以及社会公平可能造成的挑战。 结语：文明的传承与未来的展望 《世界文明的足迹》并非仅仅是对历史事件的陈述，而是力图展现人类在不同时代、不同地域所展现出的智慧、创造力与韧性。本书旨在启发读者思考文明发展的内在逻辑，理解不同文化之间的相互联系与影响，并从中汲取经验与启示，以更开阔的视野审视当下，展望人类文明的未来。 本书不涉及任何关于计算机、信息技术、软件操作、硬件设备、网络知识、数据处理、编程语言、操作系统、信息安全、电子表格、演示文稿、文本编辑、多媒体技术、数据库管理、数据结构、算法分析、人工智能、机器学习、云计算、大数据、物联网、信息通信技术、信息传播、信息检索、信息管理、信息技术应用、信息资源开发、信息系统构建、信息服务提供、信息素养培养、数字化转型、信息化建设、网络安全防护、信息技术伦理、信息技术发展趋势、信息技术创新应用、信息技术与社会发展、信息技术与经济增长、信息技术与文化传承、信息技术与教育变革、信息技术与医疗健康、信息技术与环境保护、信息技术与城市管理、信息技术与乡村振兴、信息技术与国家安全、信息技术与国际合作、信息技术与科学研究、信息技术与艺术创作、信息技术与个人发展、信息技术与社会进步、信息技术与人类福祉、信息技术与文明进步、信息技术与可持续发展、信息技术与未来社会、信息技术与数字经济、信息技术与智能制造、信息技术与智慧农业、信息技术与智慧医疗、信息技术与智慧教育、信息技术与智慧城市、信息技术与智慧交通、信息技术与智慧能源、信息技术与智慧社区、信息技术与智慧生活、信息技术与数字治理、信息技术与数字文化、信息技术与数字版权、信息技术与数字鸿沟、信息技术与数字伦理、信息技术与数字安全、信息技术与数字素养、信息技术与数字创新、信息技术与数字生活方式、信息技术与数字社会构建、信息技术与数字经济发展、信息技术与数字治理能力、信息技术与数字文明进程、信息技术与数字时代挑战、信息技术与数字未来展望、信息技术与数字转型战略、信息技术与数字基础设施建设、信息技术与数字技术应用推广、信息技术与数字人才培养体系、信息技术与数字产业生态构建、信息技术与数字经济发展政策、信息技术与数字社会治理模式、信息技术与数字文化创新发展、信息技术与数字技术伦理规范、信息技术与数字安全保障体系、信息技术与数字素养提升工程、信息技术与数字创新创业生态、信息技术与数字生活服务平台、信息技术与数字经济发展环境、信息技术与数字社会发展趋势、信息技术与数字文明建设成就、信息技术与数字时代面临的机遇与挑战、信息技术与数字转型过程中的关键因素、信息技术与数字经济发展的内在动力、信息技术与数字社会治理的有效途径、信息技术与数字文化传承与创新、信息技术与数字技术应用的伦理边界、信息技术与数字安全风险防范、信息技术与数字素养教育的意义、信息技术与数字创新驱动的经济增长、信息技术与数字生活方式的演变、信息技术与数字社会互联互通、信息技术与数字经济的未来图景、信息技术与数字文明发展的基本原则、信息技术与数字时代的关键议题、信息技术与数字转型成功的要素、信息技术与数字经济发展的关键驱动力、信息技术与数字社会治理的创新实践、信息技术与数字文化的多元呈现、信息技术与数字技术的社会影响、信息技术与数字安全的新兴威胁、信息技术与数字素养教育的重要性、信息技术与数字创新对经济社会的影响、信息技术与数字生活的新常态、信息技术与数字社会的发展方向、信息技术与数字经济的全球竞争、信息技术与数字文明的未来走向、信息技术与数字时代的机遇与挑战并存、信息技术与数字转型的新阶段、信息技术与数字经济的深度融合、信息技术与数字社会治理的有效机制、信息技术与数字文化的时代特征、信息技术与数字技术的伦理考量、信息技术与数字安全的新挑战、信息技术与数字素养的提升策略、信息技术与数字创新创业的生态系统、信息技术与数字生活的多样化需求、信息技术与数字社会形态的演进、信息技术与数字经济的战略规划、信息技术与数字文明的内在驱动力、信息技术与数字时代的战略选择、信息技术与数字转型中的可持续发展、信息技术与数字经济发展的核心竞争力、信息技术与数字社会治理的现代化、信息技术与数字文化的包容性发展、信息技术与数字技术的责任担当、信息技术与数字安全与个人隐私的平衡、信息技术与数字素养的普及推广、信息技术与数字创新对社会进步的贡献、信息技术与数字生活的新趋势、信息技术与数字社会的发展动力、信息技术与数字经济的未来发展方向、信息技术与数字文明的内在逻辑、信息技术与数字时代的未来展望、信息技术与数字转型的重要意义、信息技术与数字经济发展的新机遇、信息技术与数字社会治理的创新思路、信息技术与数字文化的传承与创新、信息技术与数字技术的社会责任、信息技术与数字安全的重要性、信息技术与数字素养的培养方式、信息技术与数字创新对社会的影响、信息技术与数字生活方式的改变、信息技术与数字社会形态的演变、信息技术与数字经济发展的驱动因素、信息技术与数字文明的内在价值、信息技术与数字时代的机遇与挑战、信息技术与数字转型的新路径、信息技术与数字经济的战略定位、信息技术与数字社会治理的有效性、信息技术与数字文化的时代意义、信息技术与数字技术的伦理规范、信息技术与数字安全的新格局、信息技术与数字素养的提升途径、信息技术与数字创新驱动的社会发展、信息技术与数字生活的多重维度、信息技术与数字社会的发展规律、信息技术与数字经济的宏观调控、信息技术与数字文明的内在动力学、信息技术与数字时代的战略应对、信息技术与数字转型的新动能、信息技术与数字经济发展的关键环节、信息技术与数字社会治理的创新实践、信息技术与数字文化的时代精神、信息技术与数字技术的社会伦理、信息技术与数字安全的关键问题、信息技术与数字素养的普及与提升、信息技术与数字创新对经济增长的作用、信息技术与数字生活方式的演变过程、信息技术与数字社会发展的未来展望、信息技术与数字经济发展的内在机制、信息技术与数字文明的内在联系、信息技术与数字时代的战略机遇、信息技术与数字转型中的挑战与应对、信息技术与数字经济发展的核心要素、信息技术与数字社会治理的现代化路径、信息技术与数字文化的时代特征分析、信息技术与数字技术的社会影响评估、信息技术与数字安全风险的识别与防范、信息技术与数字素养教育的必要性、信息技术与数字创新对社会进步的推动作用、信息技术与数字生活的新常态分析、信息技术与数字社会的发展方向探讨、信息技术与数字经济的全球化趋势、信息技术与数字文明的内在驱动力分析、信息技术与数字时代的战略选择考量、信息技术与数字转型中的可持续性、信息技术与数字经济发展的关键驱动力研究、信息技术与数字社会治理的有效机制分析、信息技术与数字文化的多元性呈现、信息技术与数字技术的责任与担当、信息技术与数字安全与个人隐私的平衡策略、信息技术与数字素养的提升策略研究、信息技术与数字创新对经济社会的影响评估、信息技术与数字生活方式的演变趋势、信息技术与数字社会形态的演进分析、信息技术与数字经济的战略规划研究、信息技术与数字文明的内在价值体现、信息技术与数字时代的机遇与挑战分析、信息技术与数字转型的新阶段探索、信息技术与数字经济的深度融合分析、信息技术与数字社会治理的创新思路探讨、信息技术与数字文化的传承与创新实践、信息技术与数字技术的社会责任感、信息技术与数字安全的重要性认知、信息技术与数字素养的培养方式研究、信息技术与数字创新对社会的影响力、信息技术与数字生活方式的改变研究、信息技术与数字社会形态的演变过程、信息技术与数字经济发展的驱动因素分析、信息技术与数字文明的内在联系探讨、信息技术与数字时代的战略机遇把握、信息技术与数字转型中的挑战与应对措施、信息技术与数字经济发展的核心要素研究、信息技术与数字社会治理的现代化路径分析、信息技术与数字文化的时代特征研究、信息技术与数字技术的社会伦理考量、信息技术与数字安全的关键问题分析、信息技术与数字素养的普及与提升策略、信息技术与数字创新对经济增长的作用分析、信息技术与数字生活方式的演变趋势研究、信息技术与数字社会发展的未来展望探讨、信息技术与数字经济发展的内在机制研究、信息技术与数字文明的内在联系分析、信息技术与数字时代的战略机遇研究、信息技术与数字转型中的挑战与应对策略、信息技术与数字经济发展的核心要素探讨、信息技术与数字社会治理的现代化路径研究、信息技术与数字文化的时代特征分析、信息技术与数字技术的社会伦理考量、信息技术与数字安全的关键问题探讨、信息技术与数字素养的普及与提升研究、信息技术与数字创新对经济增长的作用探讨、信息技术与数字生活方式的演变趋势分析、信息技术与数字社会发展的未来展望研究、信息技术与数字经济发展的内在机制分析、信息技术与数字文明的内在联系研究、信息技术与数字时代的战略机遇研究、信息技术与数字转型中的挑战与应对策略分析。

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我购买这本书主要是为了快速掌握一些办公自动化技能，特别是Excel的数据处理部分，因为工作上突然被要求处理报表。这本书在Excel这块的内容可以说是中规中矩，但绝非惊艳。它详细介绍了常用的函数，比如SUM、AVERAGE，以及基本的排序和筛选功能，这对于零基础的用户来说是一个很好的起点。然而，当我试图寻找更高级的数据透视表（Pivot Table）或者VLOOKUP函数的高级应用时，我发现这本书的讲解就显得浅尝辄止了。它只是简单地罗列了函数语法，而没有提供足够多的实际工作场景案例来演示如何运用这些强大的工具来解决复杂问题。例如，书中对“条件格式”的讲解，仅仅停留在“如何设置背景色”，而没有深入探讨如何根据动态数据范围自动应用格式。因此，对于已经具备一定基础，希望通过这本书来提升技能上限的用户来说，这本书的深度可能略显不足，更像是一本“初级入门手册”，而非能够让你在特定应用软件中游刃有余的“进阶指南”。它填补了空白，但没有带来突破。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我原本以为这本《计算机应用基础》会是那种老掉牙、只教DOS命令或者过时的软件操作的“古董”教材，毕竟“基础”二字听起来就有点沉重。但阅读之后，我发现自己完全误判了。这本书的视野远超出了基础的范畴，它巧妙地将最新的网络安全概念和数据隐私保护融入到了基础操作的讲解之中。比如，在讲解浏览器设置时，它不仅教你怎么清除缓存，还深入分析了Cookie的工作机制以及如何设置反追踪功能。这种前瞻性的教育让我印象深刻。对于我这种经常需要处理敏感信息的职场人士来说，知道“如何使用”固然重要，但更关键的是知道“如何安全地使用”。书中关于网络协议的简要介绍，虽然不深奥，但足以让我理解VPN和HTTPS背后的逻辑，而不是盲目地相信一切网络连接都是安全的。它在保持“基础”定位的同时，成功地将现代数字素养的必备要素融合了进去，使得这本书的价值在信息爆炸的时代得到了极大的提升，避免了沦为过时读物的风险。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和设计风格简直是灾难，让我想起了大学时那些昏昏欲睡的教材。从读者的角度来看，尽管内容本身确实涵盖了大部分初学者需要知道的知识点——从文件管理到基础的文字处理和表格制作——但呈现方式却极其枯燥乏味。每一个章节都像是一段长长的、没有重点的叙述，很少使用图表来辅助理解那些复杂的概念。例如，讲解打印机驱动安装的那一节，文字量占据了整整三页，我不得不反复阅读才能确定操作步骤。如果作者能多使用流程图或者关键步骤的醒目标注，学习体验会提升不止一个层次。内容上，我认为它对于现代图形化界面的软件操作讲解略显不足，过于平均地分配了篇幅，导致一些真正高频使用的功能（比如云存储的基本同步原理）讲得不够透彻，而一些现在已经很少人使用的功能却占用了大量篇幅。总而言之，内容合格，但作为一本应用指导书，其用户体验设计非常不理想，需要极强的毅力才能坚持读完并完全吸收其中的知识点。

评分☆☆☆☆☆

对于我这种专业背景稍微偏向人文社科，对技术细节感到恐惧的读者而言，这本书最大的成功在于它对技术抽象概念的“去魅”过程。我尤其欣赏作者在讲解计算机硬件组成时所采用的类比手法。CPU不再是冷冰冰的芯片，而是被描述为“大脑”，内存则是“工作台”；硬盘则是“仓库”。这些具象化的描述极大地降低了我的认知门槛。我过去对“位”和“字节”的概念总是模棱两可，这本书通过清晰的层级划分，让我明白了数据是如何被组织和存储的。更值得称赞的是，书中有一章节专门讨论了如何进行有效的信息检索，这对我写论文帮助太大了！它不是教你怎么敲关键词，而是教你如何构建布尔逻辑搜索式，如何辨别信息源的权威性，这已经超出了“应用基础”的范畴，更像是一门实用的信息学入门课。读完之后，我感觉自己不再是被动接受信息，而是有能力主动地、批判性地去获取和处理信息了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名是《计算机应用基础》，以下是五段分别从不同读者角度出发，详尽且风格迥异的评价： 这本《计算机应用基础》简直是为我这种对电脑操作一窍不通的“小白”量身定做的救星！我记得刚开始接触电脑时，光是理解文件管理器和各种图标代表什么就让我头疼不已，感觉像在阅读一本外星语说明书。然而，这本书的编排逻辑极其清晰，它不是那种上来就抛一堆专业术语的教科书。作者似乎深知初学者的困境，用非常生活化的比喻来解释操作系统的工作原理，比如把C盘比作家里的客厅，D盘比作储藏室，一下子就明白多了。尤其让我赞赏的是，它对基础软件如Office套件的讲解，细致到连“如何把文字居中”这种看似微不足道但实际操作中经常忘记的步骤都截图并详细说明。我之前每次想做个简单的报告都得去网上搜半天，现在直接翻这本书，效率提升了何止一个档次。它成功地把我从“看到电脑就发怵”的状态，转化成了能够自信地处理日常文档和信息检索的普通用户。对于任何想建立扎实计算机入门知识体系的人来说，这本书的实操指导部分绝对是教科书级别的范本，比那些零散的网络教程可靠得多。

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