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出版者:科普

作者:李红

出品人:

页数:108

译者:

出版时间:2009-4

价格:19.90元

装帧:

isbn号码:9787110059852

丛书系列:

图书标签:

• 科学实验
• 青少年
• 科普
• 动手实践
• STEM
• 趣味科学
• 实验教程
• 儿童
• 教育
• 益智

《少年科学实验》并非一本包含在此处的书籍。 这是一个以儿童成长与探索为核心的虚构故事集，由一系列独立又相互关联的短篇小说构成，每一篇都围绕着一个或一群性格鲜明、充满好奇心的少年展开。故事的发生地设定在一个充满生活气息的小镇，镇子依山傍水，有着古老的图书馆、热闹的市集，以及隐藏着无数秘密的后山和河湾。 在《遥远的信号》中，主角小宇是一个沉迷于天文观测的孩子。他用一个自制的望远镜，每天晚上都会仰望星空，试图捕捉来自宇宙深处的奥秘。一天，他意外地接收到了一串似乎并非自然产生的规律性信号。这串信号的出现，在小宇的心中激起了巨大的波澜。他开始搜集各种资料，向经验丰富的退休天文学家请教，并尝试用不同的方法解读这些信号。他坚信，这串信号可能不仅仅是随机的电波，而是某种未知生命发来的讯息。在这个过程中，小宇学会了坚持不懈的科学探究精神，也了解到即使是微小的发现，也可能蕴含着颠覆我们认知的力量。故事的结尾，信号的来源仍然是个谜，但小宇对宇宙的好奇心却如同星星般愈发闪耀，他明白了探索的意义不在于 immediate 的答案，而在于过程本身所带来的成长。 《时间的秘密》讲述了小雅和她的朋友们在一次偶然的机会下，发现了一个尘封已久的老旧怀表。这块怀表有着精美的雕刻，指针却停滞不前。小雅对机械原理产生了浓厚的兴趣，她决心要修复它。她翻阅了大量关于钟表制造的书籍，甚至拆解了家里的旧闹钟，研究齿轮和发条的运作原理。她与小伙伴们一起，从最基础的零件入手，一点一点地清理、打磨、润滑。当怀表的指针最终开始缓缓移动时，整个小团队都发出了欢呼。修复怀表的经历，让孩子们体会到了机械的精妙，以及耐心和细致在解决问题中的重要性。他们也因此对时间有了更深刻的理解，意识到时间流逝的珍贵。 《消失的蝴蝶》是一个关于生态保护的故事。小明是个热爱大自然的男孩，他发现自己家附近的蝴蝶数量在逐年减少，许多曾经常见的蝴蝶品种都消失了。他开始观察蝴蝶的生长环境，记录它们的食物来源和栖息地。他发现，附近新开垦的农田和工业排放的污染，正在悄悄地改变着蝴蝶赖以生存的家园。小明决定做些什么。他组织了一群对自然感兴趣的同学，在学校的空地上种植了许多蝴蝶喜爱的花草，并清理了河道两岸的垃圾。他们还通过画展和宣传活动，向镇上的居民普及保护蝴蝶的知识。虽然改变需要时间，但他们的努力让一些濒危的蝴蝶重新出现在了小镇的视野中。这个故事强调了环境保护的紧迫性，以及个体行动能够汇聚成改变的力量。 《声音的地图》的主角是听力敏锐的小莉。她对声音有着非同寻常的感知能力，能够分辨出许多细微的声音，并为它们绘制“声音地图”。她记录下清晨鸟儿的歌唱、雨滴落在屋檐的声音、远处火车经过的轰鸣，以及夏夜昆虫的低语。通过这些声音，她能够想象出声音背后的场景和故事。一次，小莉意外地发现，镇上新修的一条马路，似乎扰乱了某些动物原有的迁徙路线，导致了一些动物的消失。她利用自己绘制的声音地图，追踪并记录了声音的变化，将这些数据提交给了相关部门。她的观察和记录，为保护动物的栖息地提供了重要的科学依据。这个故事展现了观察力和记录在科学研究中的价值，以及对环境变化的敏感性。 《奇妙的晶体》讲述了小刚对矿石的痴迷。他喜欢在河边、山间寻找各种各样的石头，并对它们进行分类和研究。他从图书馆借来了关于晶体学的书籍，学习了不同晶体的结构和形成原因。他尝试用盐水、糖水等材料，在实验室里培养出各种形态的晶体。他惊叹于大自然鬼斧神工的创造力，也体会到科学实验中细致的操作和耐心的等待。通过研究晶体，小刚对物质世界的奥秘有了初步的认识，也培养了严谨的科学态度。 《光影的魔术》聚焦于光线和色彩的奥秘。小红对光影的变化着迷，她喜欢用镜子、棱镜和不同的光源，在房间里制造出变幻无穷的光影效果。她开始学习光学知识，了解光的折射、反射和散射。她还尝试用自制的简易照相机，捕捉生活中的光影瞬间。她发现，光不仅能带来光明，还能创造出艺术，甚至揭示事物的本质。这个故事鼓励孩子们用好奇的眼光去观察身边的世界，发现科学的趣味性。 《流动的生命》则是一个关于水循环的观察故事。小溪边的女孩小兰，对河水有着深深的眷恋。她记录下河水的不同状态，从欢快的奔流到平静的汇聚，从雨季的丰沛到旱季的涓涓细流。她阅读了关于水循环的科普读物，了解了蒸发、凝结、降水等过程。她还尝试着搭建简单的模型，模拟水在自然界中的循环。这个故事让孩子们认识到水资源的重要性，以及自然界中生命是如何相互联系、相互依存的。 《微小的世界》的主角是戴着眼镜、总是对细节充满好奇的阿哲。他从爷爷那里得到了一台老式显微镜，从此打开了一个全新的世界。他观察植物的叶片、昆虫的腿、甚至水滴中的微小生物。他用画笔细致地描绘他所看到的微观景象，并尝试给这些微小的生命命名。他惊叹于肉眼无法看见的世界里，竟然蕴含着如此复杂的生命形态和精妙的结构。这个故事激发了孩子们对微观世界的探索欲望，以及对科学观察的细致入微。 《声音的传播》讲述了几个孩子如何利用声音的特性进行游戏。他们发现，通过不同的物体，声音的传播方式会发生变化。他们用线和纸杯制作“传声筒”，体验声音的直线传播；他们用不同的材料制作乐器，探索声音的频率和振幅。在这个过程中，他们不仅玩得开心，还初步了解了声音的物理特性。 《燃烧的奥秘》让孩子们了解了燃烧的条件和安全知识。当孩子们不小心用火玩耍时，引发了小小的惊险。幸运的是，他们及时在老师的指导下，学会了如何正确地扑灭火苗，以及了解了火的危险性。这个故事用一个相对真实的情境，强调了科学知识在保障安全方面的重要性。 《溶解与沉淀》通过在厨房里的简单实验，让孩子们认识到不同物质在水中的溶解和沉淀现象。他们尝试溶解食盐、糖，也观察了沙子和油在水中的状态。这个故事让他们明白，看似简单的生活现象背后，也蕴含着有趣的科学原理。 《电的奇妙》则是在一位经验丰富的老教师的带领下，孩子们对简单的电路产生了兴趣。他们用电池、灯泡和导线，尝试点亮灯泡，并了解了串联和并联电路的基本概念。这个故事让孩子们对电有了初步的认识，并培养了他们对电器安全的意识。 《地球的礼物》带领孩子们认识土壤的构成和作用。他们观察不同种类的土壤，了解了土壤中包含的有机物、矿物质和微生物。他们还尝试种植植物，体验土壤对植物生长的影响。这个故事让他们对脚下的土地有了更深的认识，也激发了他们对农业和自然环境的兴趣。 《动物的适应》关注的是动物如何适应不同的生存环境。孩子们通过观察家附近的鸟类、昆虫，以及查阅书籍，了解了动物的形态、行为和生理特征是如何与环境相匹配的。他们惊叹于大自然中生命演化的智慧。 《植物的呼吸》则通过观察植物叶片上的气孔，以及简单的实验，让孩子们初步了解植物是如何进行光合作用和呼吸作用的。他们开始意识到，植物不仅仅是美丽的装饰，更是生命系统中不可或缺的一部分。 《天气的变化》让孩子们学会了观察天气现象，并尝试预测天气。他们学习了风向、云朵、气压等与天气相关的知识，并尝试制作简易的风向标和雨量计。这个故事培养了孩子们对自然现象的关注和科学预测的能力。 《数学的乐趣》则通过一些有趣的数学游戏和谜题，让孩子们体会到数学的逻辑性和趣味性。他们不再将数学视为枯燥的计算，而是将其看作一种解决问题的工具和一种思维的训练。 《艺术与科学的结合》则展示了科学原理如何在艺术创作中得到应用。例如，通过了解色彩的混合原理，孩子们可以创作出更鲜艳的绘画；通过了解透视原理，他们可以绘制出更有立体感的图画。 《历史的回声》则通过探索镇上一些古老的建筑和遗迹，让孩子们对历史产生兴趣。他们通过挖掘和研究，了解了过去的人们是如何生活、如何创造的。这个故事培养了孩子们对人文历史的兴趣和对文化传承的认识。 《逻辑的推理》则通过一些侦探游戏和逻辑谜题，锻炼孩子们的逻辑思维能力。他们学会了如何从已知的信息中推导出结论，如何辨别信息的真伪。 《协作的力量》则通过团队合作完成一些科学项目，让孩子们明白合作的重要性。他们学会了如何分工、如何沟通、如何互相支持，最终共同完成目标。 《创新的火花》则鼓励孩子们跳出思维定势，尝试用新的方法解决问题。他们可能通过改进现有的发明，或者创造出全新的东西，来展现他们的创新能力。 《责任的担当》则通过一些社会实践活动，让孩子们认识到自己的责任，并勇于承担。例如，他们可能参与社区服务，或者为环境保护贡献自己的力量。 《未来的展望》则带领孩子们展望科学技术的未来发展，激发他们对科学的向往和对未来的探索精神。 这些故事，每一个都围绕着少年们的好奇心、探索欲和解决问题的过程展开，没有生硬的说教，只有充满趣味的经历和深刻的体悟。它们旨在通过生动有趣的故事，点燃少年心中对科学的火种，培养他们独立思考、勇于探索、热爱生活的能力。

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这本书的排版和整体视觉设计，透露出一种沉稳而不失活泼的风格，让人阅读起来感觉非常舒适，长时间阅读也不会产生视觉疲劳。 它巧妙地运用了留白，避免了信息堆砌带来的压迫感，让关键的文字和图示得以凸显。 更值得称赞的是，它在解释复杂概念时，采用了多维度、多层次的呈现方式。 比如，对于一个化学反应过程的描述，可能同时存在文字解释、示意图、三维结构模型图，甚至还有一个小小的“知识角”来补充相关的历史背景或生活应用。 这种复合式的学习材料，极大地照顾了不同学习偏好的读者。 那些色彩柔和但对比度适宜的图表，使得那些抽象的物理定律变得具体可感。 它成功地将严肃的科学知识“包装”成了一种易于接受、充满趣味的阅读体验，让学习的过程不再是痛苦的积累，而是一种享受探索的旅程。 每次翻开它，都像进入了一个精心布置的、充满惊喜的科学小剧场。

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这本书在材料准备和实验操作的详尽程度上，达到了我所见过的同类书籍中的顶尖水平。 许多科学实验书往往只给出核心步骤，但对于新手来说，去哪里找特定规格的玻璃器皿，或者如何安全地处理某些试剂，都是巨大的障碍。 然而，这本书完全没有这个问题，它为每一个实验都建立了一个独立的“物资清单”，不仅列出了必需品，还细心地标注了可选的替代品，甚至考虑到了不同地区可能存在的采购难度，这种细致入微的关怀令人印象深刻。 此外，书中对“安全第一”的强调贯穿始终，每一步操作旁都有醒目的安全提示图标和文字说明，讲解了潜在的风险以及应对措施，这对于培养孩子从小树立严谨的科学态度至关重要。 我尝试了其中一个关于气压的实验，按照指示操作后，效果出乎意料地好，而且整个过程非常顺畅，没有遇到任何卡壳的地方。 这种高度的实操性指导，让书本上的知识真正落地，从纸面上的概念转化成了亲手触碰到的现实，极大地增强了读者的自信心和成就感。

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这本书的封面设计得非常吸引人，色彩鲜明，那些跳跃的几何图形和闪烁的粒子仿佛在邀请读者一同探索未知的科学奥秘。我一开始是被它那种充满活力的视觉冲击力所吸引，拿到手里沉甸甸的感觉也让人觉得内容很扎实。 翻开内页，首先映入眼帘的是一系列设计精美的图表和插画，它们不仅仅是简单的信息传达工具，更像是艺术品。 比如，关于电磁感应的那一章，作者用非常巧妙的动态流程图展示了磁场如何转化为电流，那种清晰的逻辑和美感，让一个原本觉得枯燥的概念瞬间变得生动起来。 此外，书中对一些经典实验的描述，比如“自制火山爆发”或者“观察植物生长周期”，都配有详细的步骤和所需的材料清单，甚至细致到材料的替代方案都有考虑，这对于初学者来说简直是福音。 整体阅读下来，感觉作者对读者的理解程度有着非常精准的把握，既没有过度简化而失去科学的严谨性，也没有使用过于晦涩的专业术语，阅读体验非常流畅，让人忍不住想立刻动手尝试书中的每一个项目。 这种兼具美观、实用和教育意义的设计，无疑是这本书最大的亮点之一，成功地搭建了一座通往科学世界的漂亮桥梁。

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深入阅读后，我发现这本书最了不起的地方，在于它培养的不仅仅是动手能力，更是那种科学思维的“底层逻辑”。 它不仅仅是教你如何“做”实验，更重要的是引导你去思考“为什么这个实验会成功”以及“如果改变其中一个变量，结果会有何不同”。 书中设置了大量的“思考与拓展”环节，这些问题往往不是简单的是非题，而是开放式的探究命题，鼓励读者跳出书本的限制，去设计自己的验证方案。 这种引导模式，有效地训练了批判性思维和实验设计能力。 比如，当书中介绍完浮力原理后，紧接着会提出一个挑战性的问题：“你能设计一个能让小石块漂浮起来的装置吗？” 这种由书本知识到自主创新的过渡，是很多其他科普读物所欠缺的。 它真正实现了“授人以渔”，让读者学会了用科学的方法去观察和解决现实世界中的问题，这比死记硬背任何一个实验步骤都要有价值得多。 这本书已经不仅仅是一本操作指南，更像是一位沉默的、极具启发性的科学启蒙导师。

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我必须承认，这本书的叙事口吻和节奏感处理得相当到位，它读起来更像是一部引人入胜的冒险小说，而不是一本传统的教科书。 作者在引导我们进入每一个实验主题时，总会先设置一个引人入胜的小悬念或者一个生活中的小困惑，比如“为什么天空是蓝色的？”或是“声音是如何传播的？”，这种提问的方式立刻就能抓住读者的好奇心。 接着，作者会以一种非常人性化的方式，慢慢地剥开现象背后的科学原理，语言朴实却充满洞察力，仿佛身边有一位经验丰富的导师在耳边轻声讲解。 我特别欣赏它在讲解过程中穿插的历史小故事，那些关于科学家们如何摸索、犯错、最终得出结论的片段，极大地丰富了科学探索的内涵，让人体会到科学进步的不易和伟大。 相比于那种干巴巴地罗列公式和定义，这本书更注重构建一个“理解的路径”。它教会我的不仅仅是“是什么”，更重要的是“为什么会是这样”，这种深层次的认知提升，对于培养独立思考能力至关重要。 读完一个章节，我常常感觉自己不仅学到了知识，还进行了一次小小的思维体操，非常过瘾。

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