21世纪大学实用英语

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出版者:
作者:姜荷梅
出品人:
页数:219
译者:
出版时间:2007-10
价格:35.00元
装帧:
isbn号码:9787309053517
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 大学英语
  • 实用英语
  • 教材
  • 21世纪
  • 高等教育
  • 英语技能
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具体描述

《21世纪大学实用英语:视听说教程教学参考书4》内容简介:《21世纪大学实用英语视听说教程》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《21世纪大学实用英语》系列教材中的一种,根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试(口试)大纲》设计和编写,旨在通过真实而有时代气息的场景、地道而又生动的语言、实用而又丰富的知识、多样而又活泼的练习提高学生的英语听说能力。本教程包括“学生用书”和“教学参考书”(每种分为1-4册)及配套的音带、多媒体课件和网络课程等,供高职高专院校普通英语教学使用。

本教程在编写设计上充分体现学生在教学过程中的主体地位和教师的引导作用,选材全面、真实,听、说技能训练紧密契合,题材生动、体裁丰富、语言材料多样。本教程可以独立使用,也可以作为《21世纪大学实用英语》系列教材的一部分与系列内其他教材配套使用。

《21世纪大学实用英语:视听说教程教学参考书4》为“教学参考书”第四册,共8个单元,每个单元均与“学生用书”的内容完全呼应,涵盖其全部内容,并在相应的地方提供教学目标、视听材料原文和练习参考答案,且所有增加内容均用彩色标出,以方便教师使用。

《全球视野下的跨文化交际与应用文写作指南》 书籍简介 在信息爆炸、全球化深入推进的二十一世纪,仅仅掌握基础的英语语法和词汇已远不能满足现代社会对高素质人才的需求。本书《全球视野下的跨文化交际与应用文写作指南》正是在此背景下应运而生,它摒弃了传统教材侧重于孤立语言点解析的陈旧模式,转而构建一个以实战应用和文化敏感性为核心的复合学习框架。本书旨在将学习者从“会说英语”提升至“能有效、得体地使用英语进行专业沟通和跨文化协作”的层次。 全书内容紧密围绕当前国际商务、学术研究以及多元文化背景下的日常交流需求展开,内容结构精心设计,逻辑严密,知识体系完整且具有极强的可操作性。 --- 第一部分:全球视野下的跨文化交际(Global Intercultural Communication) 本部分是全书的理论基石和视角转换中心。它深刻剖析了语言背后的文化驱动力,帮助学习者理解“说什么”与“如何说”同等重要。 第一章:文化维度与交流障碍 本章引入霍夫斯泰德(Hofstede)的六维度文化模型、特龙皮纳尔(Trompenaars)的七维度模型,以及爱德华·霍尔(Edward T. Hall)的高/低语境文化理论。我们将详细分析这些理论模型在实际跨国交流中的应用,例如: 个人主义与集体主义文化:如何根据受众的文化倾向调整谈判策略和团队协作方式。 权力距离的差异:在不同等级制度下,如何恰当地向上级、平级或下级陈述意见,避免冒犯。 高语境与低语境的沟通模式:解析含蓄表达(如日本文化中的“读空气”)与直接陈述(如德语文化中的精确表达)之间的张力,并提供如何有效“解码”和“编码”信息的具体技巧。 第二章:非语言信息的解码与编码 语言交流中,非语言信号(Non-verbal cues)往往承载了超过口头语言的信息量。本章聚焦于跨文化情境下对非语言信息的精确理解与恰当运用: 身体语言的全球差异:手势、面部表情(如微笑的含义)、眼神接触的禁忌与规范在不同大洲的文化差异解析。 时间观念的冲突:单向时间(Monochronic)与多向时间(Polychronic)在项目管理和会议安排中的实际影响及调适策略。 空间距离与接触文化:探讨人际交往中的“个人空间”界限,尤其是在商务拜访或社交场合中保持专业距离的艺术。 第三章:数字时代的跨文化伦理与媒介选择 随着远程工作和全球化在线协作的常态化,数字媒介的运用成为跨文化交际的新挑战。 电子邮件与即时通讯的文化适应:探讨不同文化背景下,邮件的开篇、正文的正式程度、回复速度的期望值差异。 跨文化冲突的有效调解:提供一套结构化的冲突解决流程,强调在保持文化尊重的前提下,实现目标导向的有效沟通。 偏见与刻板印象的自我修正:通过案例分析,指导学习者识别并主动规避自己在跨文化交流中无意识中流露出的刻板印象,培养真正的文化同理心。 --- 第二部分:面向全球职场的应用文写作(Professional Writing for Global Contexts) 本部分将语言技能与职场需求深度结合,重点训练学习者撰写具有说服力、清晰度和专业性的各类应用文体。 第四章:商务信函与专业邮件的精修 本章深入剖析现代商务沟通的“黄金标准”,强调清晰、简洁和目的明确性。 结构优化与语气控制:对比英式(偏含蓄、礼貌性)和美式(偏直接、结果导向)商务信函的结构布局和语气选择。 复杂信息陈述的技巧:如何撰写复杂的商业提议书(Proposal)、合同摘要或解释性备忘录(Memos),确保关键信息不被遗漏。 危机沟通函件:学习在产品召回、服务中断或负面事件发生时,撰写既能安抚利益相关者又能维护企业形象的声明稿。 第五章:报告撰写与数据可视化叙事 报告是知识传递和决策支持的核心载体。本章侧重于如何将复杂的数据和分析转化为易于理解的专业叙事。 逻辑结构的搭建:掌握“倒金字塔结构”(Inverted Pyramid)在执行摘要(Executive Summary)中的应用,确保高层管理者能迅速抓住重点。 技术性与非技术性受众的平衡:指导如何为不同专业背景的读者撰写不同深度的技术报告和可行性研究报告。 图表与视觉辅助的有效整合:不仅是插入图表,更关键的是撰写“图表叙述性文字”,引导读者关注数据背后的关键洞察。 第六章:简历、求职信与面试文本的全球适配 本章专注于求职文档的“本地化”和“国际化”策略,帮助学习者在竞争激烈的全球人才市场中脱颖而出。 国际简历(CV/Resume)的格式差异:详细解析北美、欧洲和亚洲简历在篇幅、个人信息(如照片、婚姻状况)要求上的显著不同。 行为事件访谈(BEI)的STAR原则应用:提供针对STAR(Situation, Task, Action, Result)结构的高效叙事模板,用于撰写行为能力面试的准备材料。 数字档案的建立与维护:指导如何撰写专业的领英(LinkedIn)个人简介,确保职业形象的一致性和吸引力。 第七章:学术写作与研究成果的规范化表达 针对有志于深造或从事研究工作的学习者,本章侧重于学术交流的严谨性。 文献综述与批判性引用:强调不仅仅是总结前人研究,更重要的是提出自己批判性的观点和研究的空白点。 摘要(Abstract)的撰写规范:涵盖研究背景、方法、主要发现和结论的精确、精炼表达,满足不同期刊的字数要求。 道德规范与抄袭预防:深入解析不同引用格式(如APA, MLA, Chicago)在文本内引用和文末参考文献列表中的严格要求,确保学术诚信。 --- 结语:成为跨文化交流的赋能者 《全球视野下的跨文化交际与应用文写作指南》不是一本简单的语言工具书,它是一套完整的职业素养和思维工具箱。通过对文化深层逻辑的洞察和对高标准专业文本的刻意训练,学习者将能够自信地驾驭全球化环境中的一切书面和口头交流挑战,将语言能力真正转化为职业竞争力和全球影响力。本书强调的不是完美无缺的语法,而是有效、得体且富有洞察力的沟通。

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读后感

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用户评价

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从一个已经使用了一段时间的学生的角度来看,这本书最让我感到踏实的地方在于它的“实用反馈机制”。它不是那种“教完就走”的教材,而是非常关注学习者是否真正吸收了知识。它的课后练习设计得非常巧妙,有针对语法点的强化练习,也有侧重实际应用和综合能力的测试。我特别喜欢其中的“错误分析与纠正”部分,它会列出大学生在学习过程中最容易犯的几类错误,并给出详细的解释和正确的示范,这就像拥有了一个随时在线的私人导师在为你把关。这种高度的互动性和及时的反馈,极大地增强了我的学习信心。我敢说,市面上很少有教材能做到如此细致入微地关注学习者的学习路径和潜在障碍。这本书让我感受到,设计者是真正站在使用者的角度,去思考如何才能让一个大学阶段的学习者最快、最有效地掌握英语这门工具。它不仅是课程内容本身,更是一种高效的学习方法论的体现。

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说实话,我对很多市面上号称“实用”的英语书都持保留态度,总觉得它们要么过于偏重应试技巧,要么内容老套得让人昏昏欲睡。但是,这本《21世纪大学实用英语》给我的感觉完全不一样,它透着一股“新气象”。我尤其欣赏它在听说训练部分的设计。传统的教材大多是机械的“读和模仿”,但这本把听力材料设计成了“迷你播客”的形式,涉及的都是当下热门话题的讨论,语速和语调都非常自然、地道,更像是和真人进行的交流。我试着跟读了几段,发现自己的语感确实有了微妙的变化,不再是那种“中式英语”的腔调。而且,书里非常强调批判性思维的培养,在一些讨论性的文章后,它会设置开放式的问题,鼓励我们用英语表达自己的观点和逻辑,这对于我们即将步入社会,需要独立思考和表达的阶段来说,太重要了。我感觉这本书不仅仅是在教我语言,更是在塑造我的跨文化交流能力和思辨能力。如果你想摆脱那种“哑巴英语”的困境,这本书绝对值得你投入时间。

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我是一个对学习效率要求很高的人,所以我会仔细研究任何学习资料的内在逻辑和实用价值。在我看来,《21世纪大学实用英语》的价值远超一本普通的教科书,它更像是一套系统的、可操作的“英语能力提升方案”。它非常注重“输出”的训练,这一点很多教材都做得不够。比如,它有一个专门的“写作工坊”模块,不是简单地提供范文让你抄袭,而是手把手教你如何搭建不同类型的文章结构,如何使用高级连接词来增强逻辑流畅性,以及如何进行有效的自我修改和润色。我尝试着用它教的方法写了一篇短小的议论文,发现自己的论证逻辑比以往清晰了许多,用词也更精准有力。此外,它对口语流利度的训练也很有独到之处,通过情景对话的跟读和角色扮演练习,逼迫你去快速反应和组织语言,这才是真正意义上的“实用”。如果你希望自己的英语能力是全面发展的——听说读写都能兼顾,并且能真正应用到未来的学术研究或职场竞技中去,这本书的结构设计无疑是为你铺好了坚实的路基。

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天呐,这本书简直是为我量身定做的!我一直都在寻找那种既能打好基础,又能应对实际交流场景的英语教材,终于让我找到了《21世纪大学实用英语》。我刚翻开第一单元,就被它那种循序渐进的编排方式深深吸引住了。它不是那种枯燥的语法堆砌,而是将复杂的语法点巧妙地融入到日常对话和职场情景中。举个例子,关于虚拟语气,教材里没有一上来就抛出一大堆公式,而是通过一个模拟面试的场景,让你在实际运用中体会到虚拟语气在表达委婉和假设时的重要性。而且,书中的阅读材料选得非常贴近当代大学生的生活和未来职业发展方向,比如关于全球化、跨文化交流、科技前沿的短文,读起来一点都不觉得累,反而充满了探索的乐趣。听说这本书的配套音频和练习册也非常给力,光是看目录,我就对接下来的学习充满了期待。我特别喜欢它对词汇的讲解方式,不是孤立地背单词,而是放在具体的语境里,配有丰富的搭配和例句,这样学到的词汇才能真正活学活用,而不是考完就忘。这本书真的能让人感受到,学英语不再是应付考试的负担,而是一项提升自我、拓宽视野的有效工具。

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这本教材的装帧设计和排版布局也深得我心,非常符合现代大学生的审美习惯。它没有那种传统教材的黑白、沉闷感,色彩搭配适度,图文并茂,阅读体验极佳。我发现它在细节之处做得非常到位,比如每一课的开头都有一个清晰的“学习目标”和“知识点速览”,让你对本单元要掌握的内容一目了然,这对于时间紧张的大学生来说,简直是福音。更让我惊喜的是,它在讲解复杂句式结构时,会用非常直观的图示来拆解句子成分,这比单纯的文字描述要高效得多。我以前对长难句总是望而却步,但通过这本书的图示解析,那些复杂的从句结构一下子变得清晰起来,仿佛侦探在破解案件一样有趣。而且,书中对文化背景知识的穿插介绍也做得恰到好处,让你在学习语言的同时,也能了解英美文化的细微差别,避免在实际交流中产生不必要的误解。总的来说,这本书的设计哲学就是“高效学习,愉悦体验”,确实做到了。

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