标准中文教学指导手册 第一册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:课程教材研究所

出品人:

页数:172

译者:

出版时间:2006-11

价格:41.00元

装帧:

isbn号码:9787107200755

丛书系列:

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• 中文教学
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《标准中文教学指导手册 第一册》：构建稳固的语言基石 本书旨在为初学者提供一套系统、科学、实用的中文学习指南。我们深知，语言学习的起点至关重要，一个扎实的根基能够为未来的深入学习奠定坚实的基础。因此，《标准中文教学指导手册 第一册》从零开始，循序渐进，力求让每一位学习者都能轻松、有效地掌握汉语的基础知识和基本技能。 核心理念：重体验，求实效 本书遵循“情境导入，体验先行，巩固提升，学以致用”的核心教学理念。我们摒弃了枯燥的理论灌输，而是通过大量生动有趣的语言材料和互动性极强的练习，引导学习者主动参与，在真实或模拟的语境中感受和运用汉语。我们坚信，只有在亲身体验中学习到的知识，才能真正内化为自身的能力。 内容架构：全面而精炼 《标准中文教学指导手册 第一册》的编写紧密围绕汉语学习的四大基本要素：语音、汉字、词汇和基本语法。 语音篇：启程汉语之声 拼音系统： 本章详细介绍了汉语拼音的声母、韵母及声调。我们采用图文并茂的方式，配合清晰的发音指导，帮助学习者准确掌握每个音素的发音方法和舌位变化。书中还包含大量易混淆音的辨析，并通过对比练习，帮助学习者克服发音难点。 声调练习： 声调是汉语的灵魂。本章设计了丰富多样的声调练习，从单音节到多音节词组，从语调示范到模仿跟读，力求让学习者在听觉和口语上都能充分感受和掌握四个基本声调以及轻声的运用。 音节组合与变化： 学习者将在此章节了解拼音在实际中的组合规则，以及常见的变调现象（如上声的连读变调、去声的3322变调等），为后续的词汇和句子学习打下坚实的语音基础。 汉字篇：开启方块字的魅力 基本笔画与结构： 从最基础的横、竖、撇、捺等基本笔画开始，清晰展示其书写要领和顺序。进而讲解汉字的独体字结构和合体字结构，如左右结构、上下结构、内外结构等，帮助学习者理解汉字的构成逻辑。 常用汉字学习： 本册精选了近200个最常用、最基础的汉字，涵盖了生活中的常用词汇。每个汉字都配有清晰的字形图、笔顺演示、部首讲解、常用词语示例以及简单的组词练习，让学习者在认识和书写汉字的同时，也能初步了解其含义和用法。 识记与书写技巧： 提供了一些行之有效的汉字识记方法，例如偏旁部首联想法、字形分解法等。同时，鼓励学习者勤加练习，通过描红、临摹等方式，逐步提高汉字的辨识度和书写规范性。 词汇篇：构建语言的砖瓦 核心词汇系统： 围绕日常生活、问候、数字、时间、地点、交通、家庭、食物等主题，精心编排了第一阶段所需的常用词汇。每个词汇都提供标准的发音（拼音）、意思解释、例句以及相关的搭配或反义词，力求让学习者不仅记住词语本身，更能理解其用法。 词汇学习方法： 引导学习者掌握多种词汇学习策略，例如通过情境记忆、分类归纳、对比记忆、利用词根词缀（初步）等方式，提高词汇的记忆效率和提取速度。 词汇拓展： 在掌握基础词汇的同时，本书也为学习者提供了一些初步的词汇拓展思路，鼓励他们通过阅读简单的短文或对话，自主发现和学习新词。 语法篇：理解汉语的脉络 基本句子结构： 重点讲解汉语最基础的句子结构，如主谓宾结构、主系表结构等。通过大量的例句示范，让学习者直观地理解汉语的语序规则。 核心语法点： 聚焦于初学者最容易接触和使用的语法点，例如：名词的单复数（汉语中不明显，但有指示代词强调）、代词（我、你、他/她/它、我们、你们、他们/她们/它们）、量词（如“个”、“本”、“只”等）的初步运用、动词（如“是”、“有”、“在”、“去”、“来”、“吃”、“喝”、“说”等）的基本时态（仅涉及一般现在时态的表达）、形容词的用法、否定词“不”和“没”的用法，以及简单的疑问句（如“吗”、“什么”、“谁”、“哪里”等）的构成。 句型练习： 设置了大量的填空、选择、改写等句型练习，帮助学习者巩固所学的语法知识，并能灵活地运用到实际表达中。 教学特色：多维度互动，强实践导向 情境对话： 每单元都配有与主题相关的实用对话，内容贴近生活，语言地道。学习者可以通过模仿、角色扮演等方式，提升口语表达能力和听力理解能力。 多样化练习： 练习形式丰富多样，包括听力理解、口语模仿、汉字书写、词语填空、句子组合、短文阅读理解等，全方位巩固所学内容。 文化融入： 在讲解词汇和语法的同时，适时穿插介绍与汉语相关的中国文化常识，让学习者在学习语言的同时，也能初步了解中国文化，增加学习的趣味性和深度。 语音练习工具支持： 配合本书，可以通过扫描二维码或访问指定网站，获取配套的语音示范、跟读练习和发音评分功能，为学习者提供个性化的发音指导。 自测与复习： 每单元及全册均设有复习和测试环节，帮助学习者检验学习成果，及时发现薄弱环节，并进行针对性复习。 适用对象： 本书适合零基础的汉语学习者，如海外学习者、国际汉语教师的初学者、需要掌握基础汉语的商务人士、对中国文化感兴趣的爱好者等。 展望： 《标准中文教学指导手册 第一册》是您开启汉语学习之旅的理想伙伴。我们希望通过本书，帮助您建立起对汉语的初步认知，掌握基础的沟通能力，并激发您对汉语学习更深层次的兴趣。在未来的学习道路上，您将能够更加自信地迈向更高远的汉语世界。

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初次浏览目录时，我立刻被它那严谨而富有逻辑性的章节划分所折服。它不像一些教材那样只是简单地罗列知识点，而是构建了一个清晰的学习路径图。从最基础的发音规则讲起，逐步过渡到常用词汇的积累，再到复杂的句式结构分析，每一步的衔接都像是精心铺设的阶梯，让人感觉每一步都能踏实地向上攀登。 我注意到它在每个单元的开头都设置了明确的学习目标，这对我这种有明确方向感的人来说简直是福音，我清楚地知道我学完这一部分应该掌握什么，这极大地提高了我的学习效率和专注度。 另外，一些关键概念的讲解部分，作者似乎非常善于抓住初学者的思维盲点，用非常形象的比喻或生活化的场景来解释抽象的语法规则，这比死记硬背那些枯燥的定义要有效得多。 这种编排方式，充分体现了编写者对学习者心路历程的深刻洞察，让人感觉这本书不是高高在上的理论说教，而是真正走在学习者身边的向导。

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我必须得说，这本书在内容呈现的生动性上做得非常出色，完全没有一般教学参考书那种板着脸孔的感觉。 里面穿插的那些小插图和配图，虽然是辅助性的，但它们的选择非常巧妙，总能在关键时刻起到画龙点睛的作用，让原本可能有些晦涩难懂的知识点瞬间变得鲜活起来。 尤其是一些文化背景的拓展阅读部分，虽然篇幅不长，但信息密度很高，它们不仅仅是教授语言本身，更是在潜移默化中带你领略相关文化的风貌，这对于全面提升语言能力至关重要。 我尤其欣赏它在设计练习题时的多样性，有些是考察基础记忆的，有些则需要综合运用所学知识进行创造性表达，这确保了学习过程的全面性和趣味性，避免了陷入机械重复的泥沼。

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮，那种沉稳中带着一丝活力的色彩搭配，很容易在书架上吸引我的目光。我特别喜欢封面上字体那种古典与现代交织的美感，让人对里面的内容充满了期待。 拿到手里，首先感受到的是它扎实的纸张质感，拿在手上沉甸甸的，感觉很有分量，这对于一本工具书来说非常重要，毕竟要经常翻阅和做笔记。 翻开扉页，内页的排版也做得非常考究，字体的选择清晰易读，段落之间的留白恰到好处，长时间阅读也不会让人感到疲惫。 整体来看，从装帧到印刷的细节，都能看出出版方在制作上的用心程度，这让我对后续的阅读体验充满了信心，毕竟好的工具书，光是看着就觉得赏心悦目，让人有拿起它的冲动。 这种对细节的打磨，往往预示着内容本身也会是经过深思熟虑和精心打磨的，希望它能真正成为我学习路上的得力助手。

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坦白讲，我以前接触过几本类似的教材，但往往在使用一段时间后就会因为缺乏系统的复习机制而束之高阁。 这本书在这方面做出了令人惊喜的改进。它在每隔几个单元后都会设置一个大型的“综合回顾”章节，这个回顾不是简单的题海战术，而是将之前分散的知识点重新组合，以更复杂的应用场景来检验学习者的掌握程度。 这种“螺旋上升”式的复习设计，真正有效地巩固了长期记忆。 此外，书后附带的那个资源索引部分也极其实用，它不仅列出了推荐的辅助阅读材料，还给出了针对性的练习小贴士，像是给我配备了一个隐形的私人辅导老师。 这种前瞻性的设计，让使用者能够清晰地规划自己的学习周期，确保知识的吸收是扎实且不易遗忘的。

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对于我这种已经有一定基础，但希望把中文学得更地道、更精细的学习者来说，这本书的价值体现在那些“锦上添花”的细节处理上。 比如，它对于那些容易混淆的同义词或者近义词的辨析，简直是教科书级别的精准。 它会详细分析它们的语感差异、使用场合的细微差别，甚至会引用具体的名人名言来佐证自己的观点，这种深度分析是我在其他地方很难找到的。 此外，书中对于语体风格的探讨也十分到位，它不仅仅教你“怎么说”，更教你“在什么场合应该那样说”。 这种对语言应用层次的细致划分和指导，极大地提升了我表达的准确性和得体性，让我感觉自己的语言功底正在朝着母语者的细致程度迈进。 总而言之，这本书的深度和广度兼备，是真正能沉下心来打磨语言内功的优秀读物。

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