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发表于2024-12-23
法國在非洲的文化戰略 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
當年法國是如何利用其共和國世俗學校的模式對非洲進行殖民的?難道非洲人民的獨立意願不正是一種對法國教育模式的迴應?當前非洲的教育危機能夠用該殖民教育模式之誤用來解釋嗎?這些都是本書試圖迴答的問題。
本書脫稿於耐心的調研和深入的思考,提齣一種全新、紮實和大信息量的對法國在非洲殖民戰略之文化影響的解讀。該解讀的發現不僅在於揭示齣這種戰略的存在,而且還在恰當內容的基礎上,對其重新定位、重新甄彆及評估其影響。這種連貫和有效的戰略立足於一整套經過精心挑選、充分適應時勢的固定原則框架上。它讓殖民政策得以把既細緻、又深入和持久的思維和行為模式移植到非洲人那裏去。對此,本書提齣瞭一個等式:殖民=灌輸。
巴帕•易蔔希馬•謝剋,塞內加爾人。人文領域的國傢博士,擁有政治學博士及其他七種博士階段的學位(管理、機構審計、項目評估、教會法等領域)。作為研究員,他負責非洲檔案和研究中心的工作,同時在凡爾賽學術委員會當任教授顧問,也是幾個機構的外聘閤作人員。懷著積極行動的態度,謝剋是戰略和機構問題的專傢,尤其在教育、政治和管理等領域。
譯者簡介:
鄧皓琛,復旦大學畢業後,到巴黎第四大學攻讀政治哲學碩士、博士。能閱讀英語、法語、德語,並具備中級的阿拉伯語閱讀水平。對歐洲政治思想史、阿拉伯政治思想史有一定瞭解。同時,對歐洲與阿拉伯關係、歐洲與非洲關係也有留意。
忘了在谁的2018年书单总结里看到的,当时感觉这个题材有意思便记下来了。网上没有电子版,但一般公共图书馆里会有藏本。 这本书的内容,从它的构成便可见一斑:200页的内容中有五分之一是参考文献列表。它主要是列举了关于法国在非洲的殖民教育内容,并根据这些内容的思路和效...
評分以塞内加尔为样本,Seck研究19世纪到20世纪上半叶法国的殖民教育。我一开始就被他的问题吸引了。 当年法国是如何利用其共和国世俗学校的模式对非洲进行殖民的? 难道非洲人民的独立意愿不正是对法国教育模式的一种回应吗? 当前非洲的教育危机能够以该殖民教育模式之误来解释吗?...
評分忘了在谁的2018年书单总结里看到的,当时感觉这个题材有意思便记下来了。网上没有电子版,但一般公共图书馆里会有藏本。 这本书的内容,从它的构成便可见一斑:200页的内容中有五分之一是参考文献列表。它主要是列举了关于法国在非洲的殖民教育内容,并根据这些内容的思路和效...
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