妖怪学校

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出版者:北京联合出版公司
作者:吴玉中
出品人:爱心树童书
页数:240
译者:
出版时间:
价格:35.00元
装帧:平装
isbn号码:9787559637512
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童文学
  • 爱心树童书
  • 中国
  • 妖怪
  • 学校
  • 奇幻
  • 冒险
  • 成长
  • 友情
  • 神秘
  • 校园
  • 日本
  • 异世界
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具体描述

妖怪学校开始招生了!那是招收人类孩子学习法术的传说之地,坐落在云雾之间,被绚丽的彩虹环绕。小学生莫非充满期待地来到这里,见识到了各种奇妙的法术,却也发现这里有很多古怪之处:在课堂上,二加二等于六,等于八,等于老师要求的一切,但就是不能等于四!莫非试图坚持正确答案,没想到竟引来了接连不断的麻烦……

◆招生启事

对象:三年级以上小学生

课程:飞行、隐身、定身等奇妙法术

地点:彩虹堡妖怪学校

★你想学习分身术吗?上学玩乐两不误。或是隐身术?零食吃个够。还有定身术,制服坏蛋很容易,下个英雄就是你。你对法术的一切想象,将在这里成真!

★献给每一个爱幻想、爱冒险的孩子,拓展想象,锤炼勇气,收获宽容博大、勇敢真挚的心。

《古籍秘闻:消失的星辰》 这是一个关于传承、探索与遗忘的故事。在时间的长河中,有些文明如流星般划过夜空,留下璀璨的光芒,却也迅速消逝,只余零星的传说在后世的尘埃中闪烁。《古籍秘闻:消失的星辰》便是一本试图拨开迷雾,重拾这些被遗忘的文明碎片,追寻那些黯淡星辰过往的古籍。 本书并非一次简单的历史陈述,而是一场穿越时空的寻秘之旅。作者以非凡的毅力和敏锐的洞察力,从浩如烟海的古籍、残破的碑文、民间流传的歌谣中,搜集并解读那些指向失落文明的蛛丝马迹。这些线索如同散落的星辰,各自微弱,但当它们被串联起来,便能勾勒出一段段令人惊叹的文明轮廓。 故事的起点,源于一份来自遥远东方古国的残缺卷轴。卷轴上的神秘符号,经过多年的艰苦考证,被解读为一段关于“星之子民”的记载。传说中,这支古老的民族曾掌握着与星辰沟通的独特能力,他们的文明繁荣昌盛,甚至影响了周边无数的部族。然而,关于他们的起源、他们的鼎盛时期,以及他们最终为何消失,却众说纷纭,语焉不详。 作者并未满足于此,而是沿着卷轴的指向,踏上了更为广阔的探索之路。他深入探究了古代埃及的象形文字,试图从中找到与“星之子民”可能存在的联系;他翻阅了玛雅文明的古老历法,寻找其中是否有与星辰周期相关的特殊解读;他甚至考察了南太平洋岛屿上传承的口述历史,试图从那些古老的歌谣中捕捉到失落文明的回响。 《古籍秘闻:消失的星辰》的魅力在于其严谨的学术态度与引人入胜的叙事方式的完美结合。作者在论证每一个观点时,都力求依据详实,引用充分。他会详细阐述某段碑文的发现背景,分析其文字结构和含义,并与其他零散的记载进行比对,从而构建出更加完整的推测。例如,在论述“星之子民”与天文的关联时,作者会引用古籍中关于星座崇拜的描述,结合当时的天文观测记录,推断出他们可能拥有的先进天文知识,甚至可能对宇宙的理解已经超越了我们现有的认知。 然而,本书并非枯燥的学术报告。作者善于将冰冷的历史事实,通过生动的笔触,转化为一段段引人入胜的叙事。他会描绘那些古代智者仰望星空,用简陋的工具记录天象的场景;他会想象那些被遗忘的城市,在璀璨星光下的辉煌与落寞;他会揣测那些失落的文明,在面对灾难或未知时,所经历的挣扎与抉择。通过这些生动的描绘,读者仿佛穿越了时空的界限,亲身感受那些古老文明的脉搏。 本书的核心章节之一,便是对“星之子民”可能走向的几种猜想的深入探讨。其中,一种极具震撼力的理论认为,他们并非简单的消失,而是选择了某种形式的“升华”或“转移”。这种理论并非空穴来风,而是建立在对多处古籍中关于“归于星辰”、“与天同寿”等隐晦记载的解读之上。作者试图通过分析这些记载所处的文化背景和宗教信仰,来解释这种看似匪夷所思的观念,并探讨其背后可能存在的哲学思考。 书中也触及了关于“遗忘”的深刻议题。为何如此辉煌的文明会在历史的长河中逐渐被人们遗忘?是人为的掩埋,还是自然的侵蚀?作者认为,历史的遗忘,往往是多重因素交织的结果。一方面,随着时间的推移,文明的载体(如建筑、文字)会逐渐损毁;另一方面,新崛起的力量可能会选择性地抹去前朝的痕迹,以巩固自身的统治。而当一个文明的独特文化符号和记忆传承方式一旦中断,其存在便如同被抹去了痕迹的沙画,在风雨的冲刷下,最终归于虚无。 《古籍秘闻:消失的星辰》不仅仅是对过去的回溯,更是一种对人类文明发展模式的深刻反思。通过对这些失落文明的考察,我们能够看到,任何文明的兴衰,都与其所处的环境、所掌握的技术、所秉持的哲学以及社会内部的运作机制息息相关。那些曾经辉煌的文明,也曾面临着资源枯竭、内部冲突、环境变化等挑战。而他们的最终命运,也为我们今天的文明敲响了警钟。 本书也对一些长期存在的历史谜团进行了别具一格的解读。例如,关于巨石阵的建造者和用途,作者通过与“星之子民”的天文信仰的类比,提出了一种新的解释;关于亚特兰蒂斯大陆的传说,作者则将其置于更广阔的史前文明图景中进行考量,试图找到其可能的历史根源。这些解读并非定论,而是作者基于现有证据,进行的大胆而富有逻辑的推测,为读者提供了新的思考角度。 更值得一提的是,作者在书中强调了“文本”作为历史见证的重要性。他将古籍本身视为一个“活着的”个体,每一个符号,每一个断句,都可能蕴含着丰富的历史信息。他详细描述了自己在解读古籍过程中所遇到的困难,例如文字的演变、语言的失传、抄写中的错误等,以及他如何通过对比、类比、甚至直觉,来克服这些障碍。这种对文本的敬畏和探索精神,贯穿了整本书的始终。 《古籍秘闻:消失的星辰》是一本需要静心阅读的书。它不适合快餐式的浏览,而需要读者投入耐心和思考。每一次翻阅,都可能带来新的启发。它带领读者走出已知的历史框架,去探寻那些隐藏在时间深处的奥秘。它提醒我们,历史并非一条单一的直线,而是由无数条交织的、有时甚至是断裂的丝线构成的复杂织锦。而那些“消失的星辰”,虽然已不再闪耀,但它们曾经的光芒,依然照亮着我们对未知世界的求索之路。 本书最终想要传达的,并非是一个明确的答案,而是一种对未知的好奇,一种对历史的敬畏,以及一种对人类自身在宇宙中位置的深刻思考。它鼓励读者,像作者一样,去拥抱那些未解之谜,去感受那些被遗忘的文明所留下的脉动,去追寻那些在黑暗中,依然依稀可见的,历史星辰的光辉。

作者简介

吴玉中

北京儿童艺术剧院原院长,现任艺术总监。创作了多部儿童剧,包括奥组委独家授权的儿童剧《福娃》;还跟孩子们都喜欢的绘本大师宫西达也合作,导演了国家大剧院上演的首部儿童剧《你看起来好像很好吃》,已演出十几年,现在还在全国巡演。

一天下午,吴玉中正在客厅看书,一个十一二岁的男孩走进来,自称是黑山老怪介绍来的,有一个亲身经历的故事想请他写出来,这个故事就是《妖怪学校》。

目录信息

第一章 马里?马熊! / 1
第二章 真马里出现 / 14
第三章 太米太乐的诱惑 / 27
第四章 过妖关! / 41
第五章 险象环生 / 54
第六章 丫米 / 66
第七章 骑龙去卡萌 / 80
第八章 卡萌之约 / 93
第九章 法术学校 / 106
第十章 马里与骗局 / 119
第十一章 可可托 / 132
第十二章 避水珠 / 143
第十三章 逃跑 / 155
第十四章 再见,丫米! / 167
第十五章 潜伏 / 181
第十六章 彩虹之钥 / 194
第十七章 最后的决斗 / 205
第十八章 尾声 / 216
番 外 / 219
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本小说简直是场视觉的盛宴!作者的笔触细腻入微,对每一个场景的描绘都仿佛让我身临其境。比如书中描述的那个古老图书馆,那种厚重的尘埃味,书页泛黄的质感,甚至连阳光透过彩色玻璃窗洒下来的光斑都清晰可见。角色塑造也极其成功,主角的挣扎与成长,配角的复杂多面性,都让人印象深刻。特别是男女主角之间那种欲言又止、暗流涌动的感情线,处理得非常到位,没有落入俗套的狗血桥段,更多的是心灵上的相互吸引和理解。情节推进节奏张弛有度,紧张的时刻让人手心冒汗,舒缓的时刻又让人沉浸在细腻的情感交流中。我一口气读完了,合上书本时,那种意犹未尽的感觉持续了很久,真希望作者能赶紧出续集,我已经迫不及待想知道他们后来的命运了。这本书的语言风格非常典雅,又不失现代感,读起来是一种享受。

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老实说,一开始我对这类题材并不是很感冒,但朋友强力推荐后抱着试试看的心态翻开了这本书,结果完全被它独特的叙事视角给吸引住了。作者似乎很擅长从一个非常规的角度切入故事,让你在不经意间发现世界观的广阔与复杂。我特别欣赏它在探讨人性深度上的努力,书中没有绝对的好人或坏人,每个人物都有其自洽的逻辑和不得已的苦衷。书中对于社会结构和权力制衡的隐喻,也值得细细品味,它不仅仅是一个简单的冒险故事,更像是一面映照现实的镜子,只是披上了奇幻的外衣。书中的哲学思辨部分处理得非常巧妙,不是那种生硬的说教,而是自然而然地融入到角色的对话和抉择之中。读完后,我不得不花了好长时间在脑子里回味那些深刻的对白,感觉自己的思维都被打开了新的维度,这是一本需要“慢读”的书,值得反复咀嚼。

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这本小说的节奏感把控得炉火纯青,读起来酣畅淋漓,完全停不下来!情节的推进犹如快车,一环扣一环,高潮迭起。作者似乎对悬念的设置有着天生的敏感,总能在最恰当的时机抛出一个足以让你心跳加速的谜团,让你心痒难耐地想知道接下来会发生什么。我通常晚上看书容易犯困,但这本我硬是熬到了凌晨三点才肯放手,第二天上班都带着黑眼圈,但值了!它成功地营造了一种紧张的氛围,无论是追逐战还是智力博弈,都写得扣人心弦,动作场面的描写尤为精彩,富有画面感,仿佛直接搬到了电影院。对于喜欢快节奏、强冲突类作品的读者来说,这本书绝对是饕餮盛宴,不容错过。

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这本书的想象力简直是天马行空,让我这个“老读者”都感到惊喜连连!构建的世界观宏大而自洽,各种设定新颖别致,完全没有那种“似曾相识”的陈词滥调。尤其是作者对于某种神秘力量的运作机制的解释,逻辑严密到令人惊叹,虽然是虚构的,却让人相信它的存在。我平时看书追求的就是这种“沉浸感”,而这本书完美地做到了这一点。我甚至能闻到书中描绘的那些异域香料的味道,感受到那种奇特气候带来的压迫感。更难得的是,在如此复杂的背景设定下,故事的主线却始终清晰,没有因为枝节的丰富而显得混乱。每一个伏笔的回收都精准到位,读到真相大白的那一刻,会有一种“原来如此”的畅快感,看得出作者在构思上的用心。

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我必须承认,这本书最打动我的是它细腻的情感刻画。它没有太多宏大的叙事,更多的是聚焦于人物内心最柔软的部分。主角在面对困境时的脆弱、面对友谊时的珍视、面对责任时的承担,都被作者描绘得入木三分,真实得让人心疼。特别是关于“失去与铭记”的主题,处理得极其克制和高级,没有滥用煽情的词汇,却能轻易地让泪水涌上眼眶。我感觉自己仿佛和主角一同经历了那些痛苦的蜕变,那种成长的代价被展现得淋漓尽致。这本书成功地唤起了我对生命中重要关系的重新审视,让我更加珍惜身边的人。它的治愈力量是潜移默化的,读完后,感觉内心得到了极大的抚慰,心灵的创口似乎也被温柔地缝合起来了。

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我们都说好朋友要交心,而《妖怪学校》里的小妖怪丫米和主人公莫非是真的互相摸了对方的心才成为朋友的。把“交心”这个原本具有象征意味的动作具体化,表达了作者对于保有赤子之心的友谊的重视和渴求,希望读者们看了这个故事之后都能对如何交朋友、如何对待朋友有更深刻的理解吧。

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不落俗套的幻想小说,情节发展屡屡出乎意料。小主角莫非看似平凡,不过在经历了一系列惊心动魄的冒险后,他的转变着实非凡,变成了坚韧、勇敢、有担当的小少年!听说会有续集,很期待。

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妖怪学校的设定很有意思,让人想起《哈利波特》中的霍格沃茨魔法学校。如果你也曾像我一样渴望在11岁那年,收到来自霍格沃茨的录取信,不妨看看这本游离于幻想与现实间的小说,随主人公一起踏上冒险之旅。

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孩子特别喜欢的一本书,拿到后一口气读完了,还有幸参加了作者的见面会,听到了作者对书的介绍和解读,觉得特别精彩。孩子从小读的书中,外国的占了大多数,像这样想象力丰富,故事精彩绝伦的原创文学真的非常需要,很期待作者能继续写下去,带孩子在平凡中洞见神奇,获得历练和成长。

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我们都说好朋友要交心,而《妖怪学校》里的小妖怪丫米和主人公莫非是真的互相摸了对方的心才成为朋友的。把“交心”这个原本具有象征意味的动作具体化,表达了作者对于保有赤子之心的友谊的重视和渴求,希望读者们看了这个故事之后都能对如何交朋友、如何对待朋友有更深刻的理解吧。

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