中国近代现代史上(学.练.考)必修/四川省高中生学习丛书(06秋) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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isbn号码:9787541124471

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好的，以下是关于一本名为《中国近代现代史上(学.练.考)必修/四川省高中生学习丛书(06秋)》的图书，但内容不包含该书所述主题的详细图书简介。 --- 《全球气候变化与可持续发展战略：21世纪的挑战与机遇》 内容导读：一部洞察未来、指引行动的时代巨著 在全球化浪潮和科技飞速发展的今天，人类社会正面临着前所未有的系统性挑战。其中，气候变化无疑是悬在人类文明头顶上的一柄达摩克利斯之剑。本书并非聚焦于历史的演进或特定的区域教学大纲，而是将视野投向宏大而紧迫的未来图景——全球气候变化的深层机制、其对人类社会经济结构的颠覆性影响，以及我们为实现可持续发展必须采取的战略性应对措施。 本书的创作背景，源于对21世纪初全球环境治理危机的深刻反思。它旨在为政策制定者、环境科学家、经济规划师乃至关注未来的普通读者，提供一套全面、跨学科的分析框架和实践指南。我们深知，应对气候危机，绝非简单的技术修补，而是一场涉及能源结构、产业升级、全球治理体系乃至个体生活方式的深刻变革。 第一部分：气候危机的科学基础与地缘政治图景 本部分深入剖析了气候变化背后的硬科学。我们摒弃了碎片化的信息传播，力求构建一个严谨的科学叙事。 1. 气候系统的复杂性与临界点（Tipping Points） 详细阐述了温室气体效应的物理机制，并着重分析了海平面上升、冰盖融化、永久冻土解冻等多个关键反馈回路。书中引入了最新的气候模型数据，探讨了全球平均气温升高超过1.5℃或2℃后，地球系统可能出现的不可逆转的“临界点”现象。我们不仅展示了数据，更解读了数据背后的生态风险，例如亚马逊雨林生态系统的崩溃风险与大洋环流（如大西洋经向翻转环流，AMOC）的潜在减速。 2. 能源转型与地缘政治的重塑 气候变化的核心驱动力在于化石燃料的使用。本书系统梳理了自工业革命以来的全球能源依赖史，并重点剖析了向可再生能源（太阳能、风能、地热能、先进核能）过渡所面临的技术瓶颈、经济成本与社会接受度问题。更具前瞻性的是，我们分析了这一转型如何重塑国际权力格局——从依赖石油和天然气的传统能源出口国，转向掌握关键矿产（如锂、钴、稀土）和清洁技术的主导者。书中专门设立章节，讨论了“能源主权”在新能源时代的新定义。 第二部分：经济结构调整与韧性社会的构建 气候变化不再是纯粹的环境问题，它已成为影响全球经济稳定和金融体系安全的核心风险。 3. 气候经济学：从外部性到内部化 本书引入了前沿的气候经济学理论，探讨如何将碳排放的“外部成本”有效地“内部化”到市场价格中。内容涵盖碳税、碳排放交易体系（ETS）的设计与实践，并对比了欧盟的碳边境调节机制（CBAM）与其他主要经济体的政策差异。我们评估了“绿色金融”在全球投资组合中的角色演变，以及如何利用气候风险压力测试来增强银行和保险行业的抗风险能力。 4. 适应性基础设施与城市韧性规划 面对日益频繁的极端天气事件（超强台风、持久性热浪、区域性洪水），传统的城市规划方法已显不足。本部分聚焦于“适应性”策略：如何设计能够自我修复、具有冗余性的基础设施？书中详述了“海绵城市”的设计理念、早期预警系统的数字化升级，以及供应链在面对气候冲击时的弹性设计原则。这部分内容为城市管理者提供了从蓝绿基础设施到智能电网建设的具体操作蓝图。 第三部分：全球治理、伦理困境与未来展望 气候治理是一项复杂的系统工程，涉及主权、责任、公平等深刻的伦理问题。 5. 国际气候治理的博弈与合作（《巴黎协定》之后） 深入剖析了联合国气候变化框架公约（UNFCCC）下的多边谈判机制。不同于对历史条约的简单回顾，本书侧重于评估《巴黎协定》的“国家自主贡献”（NDCs）目标执行力度，并探讨了在当前国际政治紧张背景下，如何维持和加强全球合作。书中详细分析了发达国家与发展中国家在“共同但有区别的责任”原则上的分歧与潜在的创新性解决方案，如“气候俱乐部”的概念。 6. 气候正义与代际伦理 气候变化的影响分配极不均衡，最脆弱的群体往往承担了最大的代价。本书探讨了“气候正义”的维度：地域正义（国家间）、社会正义（群体间）和代际正义（代际间）。我们通过案例研究，审视了气候难民问题、损失与损害（Loss and Damage）基金的建立及其运作机制，以及确保能源转型不加剧社会不平等的政策路径。 结语：行动的时代 《全球气候变化与可持续发展战略》并非一本消极地预警灾难的书籍，而是一份面向行动的路线图。它强调，每一次技术突破、每一次政策创新、每一次社会动员，都是在为人类的共同未来添砖加瓦。本书旨在激发读者从知识的被动接受者，转变为可持续转型进程中的积极参与者和推动者。 适合读者： 关注全球宏观趋势、环境经济学、能源政策、国际关系及未来城市规划的专业人士、政策分析师、高校师生以及具有强烈社会责任感的公民。

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阅读这本书的过程，更像是一场高强度的认知训练，而非轻松的历史漫游。它对时间感的要求极高，每一个事件的起止时间、相关人物的生卒年限，都被要求精确记忆。书中的知识点罗列方式，大量采用了并列结构和对比结构，比如将不同派别的观点放在一起进行“A对比B”的展示。这种清晰的逻辑分割，对于习惯于线性思维的学生来说，是构建知识体系的有效方式。然而，这种过度结构化的处理，也带来了一个副作用：历史的连续性和复杂性被削弱了。它把历史切得太碎，以至于有时读者在试图将这些碎片重新拼凑成完整图景时，会感觉有些生硬和断裂。例如，某个重大转折点的前因后果，在书中被拆分到了好几个不同的章节，需要读者自己在大脑中进行复杂的关联运算才能还原全貌。因此，这本书更适合作为精讲后的查漏补缺材料，而不是入门的第一本教材。

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这本书的装帧设计，说实话，挺有年代感的，那种泛黄的书页边缘和略显粗糙的纸张质感，一下子就把人拉回了那个特定的年代——2006年秋季的四川高中课堂。封面设计简洁朴素，一看就知道是典型的教辅读物风格，没有过多花哨的装饰，直奔主题。翻开内页，首先映入眼帘的是密集的文字和清晰的章节划分，看得出编者在内容组织上的用心。它不是那种大部头的宏大叙事，更像是一本“工具书”，精准地对“中国近代现代史”的必修知识点进行了拆解和梳理。对于我这种需要快速掌握考试核心内容的学习者来说，这种结构非常友好。特别是那些公式化的知识框架和时间轴的梳理，清晰到几乎不需要太多二次加工就能直接用于记忆。当然，作为一本面向特定时期和特定地域学生的丛书，它不可避免地带有那个时代教学的烙印，比如对某些事件的侧重点把握，可能与现在的新课标略有出入，但就其作为“学习-练习-考试”三位一体的辅助材料而言，其详尽的配套习题和模拟测试的设置，绝对是那个阶段备考的利器。这本书的价值更多体现在其针对性上，它提供了一个坚实的、以应试为导向的知识骨架。

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这套丛书的实用价值，很大程度上取决于使用者如何定位它。如果把它当作历史入门读物，可能会感到枯燥乏味，因为它缺乏故事性，充斥着专业术语和简写。但如果把它视为一位严厉且高效的私人辅导老师，那么它的价值就凸显出来了——它从不浪费你的时间在不必要的情绪渲染上，直击得分点。我特别欣赏它在回顾和总结部分所设计的那些表格和图示，它们将复杂的时间序列和事件关系高度可视化，是考前快速复习的宝典。那些密密麻麻的注解和补充说明，虽然字体很小，但往往藏着老师们默许的“非标准答案”的解题思路。总的来说，这是一本为“赢在考场”而生的工具书，它承载着特定时期高中历史教育的某种规范和期望，是那个时代学生与历史考试系统之间的一座坚固的桥梁。它的厚重感，不仅仅是纸张的重量，更是沉甸甸的应试压力和知识点的积累。

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初次接触这本厚厚的丛书时，我最大的感受是内容的密度实在太高了。它不像某些通史读物那样娓娓道来，而是采取了一种近乎军事化的信息轰炸模式。每一个历史节点、每一个重要人物、每一项条约，都被切割成极小的知识单元，然后用最精炼的语言进行阐述。说实话，第一次快速浏览时，信息过载感是相当强烈的。但如果沉下心来，按照它设计的“学习-练习-考试”的流程走一遍，效果就显现出来了。它不是在“教”你历史故事，而是在“训练”你对历史事实的精确提取和应用能力。那些穿插在章节后的练习题，设计得相当刁钻，很多考点都是那种犄角旮旯里藏着的细节，如果不是认真研读过前文的“学”的部分，根本无从下手。这种强迫性的互动，确保了知识点不会轻易滑过去。当然，对于追求历史深度理解的读者来说，这本书的“深度”仅限于“考试要求达到的深度”，情感色彩和历史哲思的探讨几乎为零，纯粹的实战手册，务实得近乎冷酷。

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作为一本明确标示了“四川省高中生学习丛书”的读物，它在地域性的侧重上，虽然主体是全国历史，但细看之下，总能捕捉到一些针对地方教学习惯的调整。我记得其中关于某一特定历史时期的地方响应和民间叙事的部分，比其他全国性教辅要详细一些，这可能就是为了贴合当年四川省高考或会考的命题偏好所做的微调。这种地域化处理，对于身处那个环境的学生来说无疑是加分项，它让原本宏大的历史叙事，多了一层与自己生活环境的连接点。再者，这套丛书的“考”的部分，也就是模拟试卷的质量非常值得称道。试卷的排版和题型设置，完全模拟了当年的高考标准卷的风格，从选择题的干扰项设置，到材料分析题的考察角度，都体现了出题人的“套路”。反复做这些模拟题，与其说是练习历史知识，不如说是在学习如何“应对”考试系统本身。这种对考试机制的深度模仿，是很多普通参考书难以企及的优势。

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