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坐在教室最后一排的男孩


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发表于2025-05-10

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图书描述

爱和勇气,让我们从绝望走向光亮

《泰晤士报》、Hay Festival联合推荐的“小学必读书目”

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班里最后一排一直有个空座位,如今一个新来的、名叫艾哈迈德的小男孩坐在了那里。他9岁了,和我一样,但他有点古怪——不爱说话,不爱笑,也不喜欢吃糖果。我和小伙伴们想和他做朋友,却发现了他的秘密……

《坐在教室最后一排的男孩》以一个9岁孩子的视角和口吻,讲述了一群天真可爱的孩子帮助一个难民孩子的动人故事,字里行间尽显童真、善意和勇敢,是一本充满正能量的暖心读物。

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★ “奖项收割机”

本书是法兰克福书展重磅图书,与《哈利·波特》一起,被选入《泰晤士报》、Hay Festival联合推荐的“小学必读书单”,《卫报》《星期日邮报》赞誉推荐

荣获2019年“水石书店童书奖”总冠军

荣获英国BBC设立的“蓝彼得童书奖·最佳故事奖”

荣获2019年“卡内基儿童文学奖”提名

荣获2019年“Jhalak奖”入围

★ 一本充满正能量的暖心读物

本书以孩子的视角和口吻讲述,让孩子轻松带入,身临其境。故事情节既富有冒险性,又充满童真,在故事之外,作者将一部分版税用于救助难民,让这份温暖从书中延伸到书外,这些举动都会更好引导孩子学会关爱他人。

★ 原创插画,四色印刷

本书充分考虑了孩子的阅读习惯,图文结合,让孩子在优质的阅读体验中感受美好。

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著者简介

昂加利·Q.劳夫:英国社会活动家,曾在威尔士大学、亚伯大学和牛津大学做研究。她曾入围爱玛·汉弗丽丝奖、CARE2设立的影响力奖、英国《书商》杂志的“读者奖·突破性作者奖”,被BBC评为“2019年度影响力女性”之一。代表作有《坐在教室最后一排的男孩》《追星星的孩子》等。


图书目录


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用户评价

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看完还蛮感动也会推荐给朋友家的小孩,因为会理解另一些人的生活处境,然后用孩子的眼光去写孩子世界里的事,不是刻意回避掉黑色的那些内容,但更多还是读出了明亮的颜色。还蛮神奇的,一直到最后才发现是个混血小姑娘,之前的印象是小男孩,不知道是不是作者刻意为之

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这是一本非常适合小朋友读的小说,甚至大人也可以在书中发现另一番世界。建议亲子共读。书中提到的难民问题不分年龄,值得每一个人类认真思考。

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这个坐在最后一排的男孩,有着一双狮子般的眼睛,而且总是在课间和午休时独自离开,他不和班里的同学说话,也不和人对视,然而我却对他充满了好奇,我该怎么做才能和他成为朋友呢?

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这是我看过的第一本关于难民的儿童书籍

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虽然是一部儿童文学,但作为成年人,特别是身为父母的,更应该读一读。 这本书于我而言,第一,难民,这个不仅只是一个词,是世界性的一个群体,我们应该关注,且有可能的提供帮助,尽管在国内;第二,这是以孩子的视角来阐述,站在孩子的角度看问题,她们纯真、勇敢、善良,作为父母,能从字里行间感受到,和孩子交流的方式

读后感

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坐在教室最后一排的男孩艾哈迈德是新来的难民儿童,为了帮助难民儿童找到父母,9岁的小女孩亚历克莎和伙伴们执行了世界上最棒的计划:去拜访女王,请求女王不要关闭国门,帮助自己的难民同学找到他的父母,从而引发了社会的热议和轰动。最近在读《坐在教室最后一排的男孩》,不...  

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