高二生物/同步学习导与练(06)

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isbn号码:9787541985768
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具体描述

探索生命奥秘的综合指南:一部面向未来的生物学学习读本 本书聚焦于宏大而精微的生命科学领域,旨在为高中阶段乃至更广泛的学习者提供一套系统、深入且富有启发性的生物学知识体系。 它不仅仅是一本知识的汇编,更是一部引导读者理解生命复杂性、探究生命奥秘的思维工具书。本书严格遵循现代生物学的发展脉络,结合前沿研究成果,力求在基础概念的夯实与高阶思维的培养之间找到完美的平衡点。 全书内容深度覆盖了高中生物学的核心板块,并在此基础上进行了有机拓展,确保读者能够建立起一个完整、连贯的生物学知识框架。我们将带领读者从细胞这一生命体的基本单位出发,层层深入,逐一剖析生命活动的奥秘。 第一篇章:生命的物质基础与结构 本篇着重于构建对生命体最基本构成的认知。我们首先从生命的基本元素入手,详细阐述构成生命体的关键化学元素及其在生命活动中的独特作用。随后,我们将深入探讨生物大分子的精妙结构与功能。 水的特质与意义: 不仅介绍水作为溶剂的地位,更深入剖析其在调节温度、维持生命体内部环境稳定中的关键角色。 蛋白质的结构与功能多样性: 从一级结构到四级结构,详细解析氨基酸序列如何决定空间构象,进而阐述酶、抗体、结构蛋白等不同功能蛋白的工作机制。此处会穿插介绍蛋白质工程和药物设计中的应用实例。 核酸的遗传信息载体地位: 详细讲解DNA的双螺旋结构、复制机制,以及RNA在遗传信息表达中的多样化角色(mRNA, tRNA, rRNA)。特别是对遗传密码的解读和基因组学的初步介绍,将为后续的遗传学学习打下坚实基础。 细胞的结构与功能: 从原核细胞到真核细胞,系统梳理细胞器的形态、分布及其协同工作的网络。重点分析线粒体和叶绿体在能量转换中的“生命工厂”角色,并探讨细胞膜的流动镶嵌模型及其在物质跨膜运输中的调控作用。 第二篇章:生命活动与能量转换 本篇是理解生命体如何维持自身、进行新陈代谢的核心部分。它将引导读者理解生命活动背后的化学驱动力。 酶促反应与代谢调控: 深入剖析酶的催化机制,包括活性位点、底物特异性等。我们关注的重点在于理解酶活性的调节方式——这正是生命体实现精准控制的体现。 新陈代谢的核心——能量转换: 详尽阐述光合作用的两个阶段(光反应和暗反应),不仅描述物质变化,更侧重于能量(光能到化学能)的捕获与储存过程。紧接着,深入探讨细胞呼吸的三个主要阶段(糖酵解、克雷布斯循环、电子传递链),强调ATP的生成效率和氧化还原反应的精妙设计。 物质的合成与分解: 概述三大营养物质(糖类、脂质、蛋白质)的消化吸收过程,以及它们在细胞内如何被合成和分解,实现物质的循环利用。 第三篇章:遗传与变异的规律 遗传学是生物学的核心支柱之一。本篇将带领学习者理解性状如何在代际间传递,以及变异的来源和意义。 孟德尔遗传定律的精髓: 细致讲解分离定律和自由组合定律的实验基础、推理过程和数学模型。在此基础上,引入非孟德尔遗传,如伴性遗传、基因互作、多基因遗传等,拓宽对遗传现象的认识。 基因的表达调控: 深入探究基因如何从DNA信息转化为功能性蛋白质,即中心法则的完整体现。详细讨论转录和翻译的过程,并重点介绍原核生物和真核生物中不同的基因表达调控机制(如操纵子模型),揭示生命体适应环境变化的能力。 生物的变异: 梳理染色体变异(数目和结构)与基因突变(点突变)的类型、成因及后果。强调变异是生物进化的原材料,是物种多样性的根源。 第四篇章:生命的发生、发展与进化 本篇将时间轴拉长,从微观的个体发育延伸到宏观的物种演化历史。 从受精卵到个体: 详细描述细胞分化的实质——基因选择性表达,以及胚胎发育的关键过程(如细胞周期、有丝分裂、减数分裂)。对植物的组织培养和动物的细胞工程进行案例分析,展示对生命发育过程的干预和应用。 生物的适应与进化: 系统阐述达尔文自然选择学说的核心思想,并结合现代生物学证据(如分子生物学、化石记录)来丰富和深化这一理论。讨论适应的形成机制,以及物种形成的过程。 生物多样性的形成与保护: 从基因多样性、物种多样性到生态系统多样性,全面认识生物多样性的价值。探讨人类活动对生物多样性的威胁,并提出保护生物多样性的策略和实践意义。 第五篇章:生态学——生命与环境的相互作用 最后,本书将视野投向更广阔的层面,探讨生命体与它们所处的环境之间复杂的相互关系。 种群与群落的结构与动态: 分析种群数量的波动规律、年龄组成、性别比例等特征。探讨群落的结构特征(垂直结构、水平结构)及其演替过程。 生态系统的物质循环与能量流动: 重点阐述碳、氮、水等关键元素的生物地球化学循环。详细分析食物链、食物网在能量单向流动和逐级递减中的规律,强调生态系统中自我调节能力的边界。 生物与环境的相互关系: 讨论生物对非生物因素(如光照、温度)的适应性,以及生物之间的关系(竞争、捕食、共生)。最后,结合全球性环境问题(如全球变暖、酸雨),强调生态平衡对人类社会持续发展的重要性。 本书的特色与优势 本书结构严谨,逻辑清晰,确保了知识的系统性。在内容组织上,我们注重知识点之间的内在联系,例如将遗传学与细胞结构、进化理论与生态学紧密结合,避免知识的碎片化。 我们采用了大量的图表和示意图来解释抽象概念,力求视觉化学习的有效性。每一个章节的末尾都设计有针对性的思考与辨析环节,旨在引导学习者超越死记硬背,进行深层次的逻辑推理和批判性思考。部分内容还会穿插介绍生物学前沿进展,如CRISPR基因编辑技术、合成生物学等,激发学习者对未来生命科学的兴趣和探索欲。 本书的编写目标是帮助学习者构建一个既扎实又富有活力的现代生物学认知体系,为他们未来在生命科学、医学、农学乃至环境科学等领域的发展打下坚实的基础。

作者简介

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读后感

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这本书的语言风格非常贴近我们高中生的理解习惯,没有那种高高在上、让人望而生畏的学术腔调。读起来感觉像是有一位经验丰富、又很耐心的老师在旁边 মৃদু声讲解,很多晦涩难懂的知识点,通过一些生动的比喻或生活中的实例,一下子就变得清晰明了。尤其是对那些容易混淆的概念,作者似乎下了很大功夫去区分和辨析,这对于我们平时做题时常常因为粗心而失分的情况,提供了很好的预防性指导。我个人对生物学的某些分支,比如遗传学部分,一直感觉比较吃力,希望这本书能在那块内容上给我带来突破。如果能有一些“易错点聚焦”或者“思维误区警示”这样的栏目,那就更完美了,毕竟,学习的过程就是不断发现并修正错误的过程。

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这本书的价值感,我觉得体现在它对于实验探究部分的重视程度上。生物学,说到底,是一门强调实践和验证的科学,如果一本书光讲理论而不涉及实验操作、数据分析和误差评估,那就失色不少。我希望能看到书中对经典实验有详尽的步骤解析和背后的科学原理剖析,并且最好能提供一些开放性的、需要我们自己设计思路的思考题。毕竟,高考或者未来的科学研究,考察的往往是我们应用知识解决实际问题的能力。如果这本书能在这方面做得深入且有启发性,那它在众多教辅材料中就能脱颖而出,成为我们攻克难关的利器。期望它能教会我如何像一个真正的生物学家那样去观察和推理。

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这本书的封面设计挺吸引人的,尤其是那个色彩搭配,让人在书架上很容易注意到它。拿到手里感觉分量不轻,翻开目录看了看,感觉内容覆盖面很广,从基础概念到实验设计都有涉及。我特别留意了那些图文排版,清晰度很高,很多复杂的生物结构图都画得非常细致,对于我们这种需要反复对照理解的学科来说,这一点非常重要。而且,从整体的编排逻辑来看,似乎是按照高中生物的教学进度来设计的,循序渐进,不会让人一开始就感到压力山大。我个人很看重书中的配套练习部分,希望它们能真正起到巩固知识的作用,而不是那种机械的重复。如果这些练习设计得巧妙,能够引导我们进行深度思考,那就太棒了。总的来说,初印象是扎实、全面,希望能通过后续的学习,印证这个良好的开端。

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从实际使用体验来看,这本书的装帧质量相当不错,纸张的触感很好,用荧光笔做了标记也不会很容易洇墨,这对于需要大量勾画重点的同学来说,是个加分项。更值得称赞的是,它在知识点的组织上,似乎不只是简单地罗列知识,而是尝试构建一个完整的知识网络。我观察到,相邻章节之间似乎存在着一种内在的联系和呼应,而不是孤立的一块一块知识碎片。这种结构化的呈现方式,能帮助我们更好地理解生物学作为一门系统的科学学科的整体面貌,避免死记硬背。如果它真的能做到这一点,那么这本书就不只是一本单纯的复习资料,更像是一个思维导图的构建工具,能提升我们分析问题的能力,而不仅仅是记忆答案。

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坦白说,选择教辅材料时,我常常会纠结于“广度”和“深度”的平衡。有些书内容铺得太开,每点都蜻蜓点水,让人抓不住重点;有些书又过于偏僻和深奥,偏离了主流的考纲要求。这本书给我的感觉是在一个很舒服的平衡点上。它既保证了对课本核心知识的全面覆盖,又能在关键难点上进行深入的挖掘和拓展,这种“恰到好处”的讲解力度,非常符合我们备考阶段的需求。它似乎懂得什么时候该放慢速度细嚼慢咽,什么时候该快速推进浏览。如果这份把握能够贯穿全书,那么它无疑是值得信赖的伙伴,能帮助我高效地填补知识漏洞,稳步提升应试水平,而不是让我陷入无休止的题海战术中迷失方向。

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