9上(人教版)物理/智能点拨(05) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:23.00

装帧:

isbn号码:9787538274516

丛书系列:

图书标签:

• 九年级物理
• 人教版
• 物理辅导
• 中考物理
• 智能点拨
• 教材
• 练习
• 知识点
• 同步练习
• 物理提升

探寻宇宙奥秘：经典力学与电磁学的脉络 本书涵盖内容： 本书汇集了中学物理学习中的核心概念，重点聚焦于经典力学和基础电磁学的原理与应用。内容结构严谨，旨在为读者构建坚实的物理学基础框架。 第一部分：运动的法则——经典力学篇 本篇章深入探讨物体运动的基本规律，从宏观世界的运动描述到微观作用力的探究，层层递进，力求清晰阐释物理世界的内在逻辑。 第一章 质点的运动与参考系 本章首先引入参考系的概念，这是理解任何运动描述的基石。我们将分析不同参考系下对同一运动描述的差异，强调观察者位置对物理现象判断的重要性。 随后，重点展开对运动学的讨论。 匀速直线运动与匀变速直线运动： 详细解析速度、位移与时间的关系。通过大量的实例，如自由落体运动，演示如何运用平均速度和瞬时速度的概念来精确描述物体的状态变化。推导并应用运动学公式，解决速度随时间线性变化的典型问题。 矢量分析的引入： 向量是描述力的有效工具。本节会详细介绍位移、速度和加速度的矢量性，讲解矢量相加与相减的几何意义，为后续力的合成与分解打下基础。 第二章 牛顿运动定律的威力 牛顿力学是宏观物理学的核心支柱。本章将逐一剖析三大定律，并展示其在解决实际问题中的强大能力。 牛顿第一定律（惯性定律）： 阐释了惯性是物体固有的属性，与物体是否受力无关。通过对不同质量物体的惯性大小的比较，强化学生对质量概念的理解。 牛顿第二定律（$F=ma$）： 这是连接力和运动状态改变的桥梁。详细分析合外力、质量与加速度之间的定量关系。特别关注受力分析的过程：如何准确地隔离研究对象，并系统地找出所有作用于它的力（重力、弹力、摩擦力等）。本节包含大量的连接体问题和连接运动分析。 牛顿第三定律（作用与反作用）： 强调力的相互性。区分作用力与反作用力对和平衡力的不同点，这在理解系统内部相互作用时至关重要。 第三章 力与相互作用 本章细化了自然界中常见的几种基本作用力，并教授如何进行复杂的受力分析和动态平衡的求解。 重力与形变力： 精确区分重量与质量，探讨重力随高度和纬度的微小变化。深入研究弹簧的胡克定律，理解形变与恢复力的比例关系。 摩擦力： 详尽区分静摩擦力与滑动摩擦力。讲解最大静摩擦力的概念，以及滑动摩擦力与正压力成正比的关系。摩擦力的方向总是阻碍相对运动或相对运动趋势的特性将在案例中得到充分体现。 力的合成与分解： 运用平行四边形法则和正交分解法，将复杂方向的力分解到坐标轴上，简化二力或多力平衡问题的代数求解过程。 第四章 能量与守恒 能量是物理学的核心概念之一，本章从功和能的角度重新审视力与运动的关系。 功与功率： 定义恒力做功的量度，并拓展到变力做功的瞬时功率概念。强调功是能量转换的量度。 动能与动能定理： 阐述动能与速度平方的关系，并通过动能定理将合外力做功与物体动能的变化直接联系起来，提供了一种绕过加速度计算的强大工具。 势能与保守力： 引入重力势能和弹性势能的概念，讨论保守力做功的特点。 机械能守恒定律： 在只有保守力做功（或没有非保守力做功）的系统内，机械能保持不变。通过单摆、斜面上的滑块等经典模型，熟练运用机械能守恒定律解决速度和高度的相互转换问题。 第五章 动量与碰撞 动量概念为处理涉及大量相互作用力的短暂过程（如碰撞和爆炸）提供了更简洁的分析手段。 冲量与动量： 动量的定义及其变化量（冲量）的物理意义。冲量定理将作用力与动量的变化联系起来。 动量守恒定律： 在系统不受外力或合外力为零的条件下，系统总动量保持不变。详细分析一维和二维碰撞问题，区分完全弹性碰撞（能量守恒）和非弹性碰撞（部分能量转化为内能）。 火箭的原理： 动量守恒在喷气推进系统中的实际应用示例。 第二部分：电与磁的交织——基础电磁学篇 本篇章转向微观世界和电磁现象的宏观描述，构建电场、磁场及其相互作用的基本认知。 第六章 电荷与静电力 本章是电磁学的基础，关注电荷的性质和静电场中的相互作用。 电荷的性质与守恒： 介绍电荷的基本属性——电荷量、电荷的种类（正、负）以及电荷守恒定律。 库仑定律： 量化描述点电荷之间的相互作用力，理解力的平方反比关系。 电场强度： 引入电场的概念，将力与产生力的“媒介”分离。定义电场强度$E$为单位正电荷受到的电场力，掌握电场线的物理意义，用于形象描述电场的分布和强弱。 电势能与电势： 引入电势的概念来描述电场中空间位置的“能量属性”，简化对电场中电荷做功的计算。 第七章 电场中的运动与电流 本章将运动学知识与电场力结合，并过渡到宏观导电现象。 电场中的粒子运动： 结合牛顿第二定律，分析带电粒子在匀强电场中类平抛运动的规律。 电容器： 探讨电容器的结构、原理及其储存电荷的能力（电容）。理解电容的决定因素以及电容器的充放电过程。 直流电路基础： 介绍电流的形成、电阻的概念（欧姆定律：$I=U/R$）。分析串联和并联电路的特点及等效电阻的计算方法。 电功率与能耗： 掌握电功率的计算公式，理解焦耳定律，即电流通过电阻时产生的热量。 第八章 磁场与磁感应强度 本章探索磁现象及其与电流的内在联系。 磁场的概念： 磁场是物质存在的一种形式，由磁感应强度$mathbf{B}$来描述。学习如何通过磁感线来可视化磁场的方向和分布。 电流的磁效应： 奥斯特实验揭示了电流周围存在磁场。研究直导线、环形电流和螺线管产生的磁场分布。 洛伦兹力： 阐述磁场对运动电荷的作用力——洛伦兹力。重点分析洛伦兹力不做功的特性，以及它在速度选择器和回旋加速器中的应用。 安培力： 研究磁场对载流导线的作用力。结合左手定则判断力的方向，并用于分析电磁平衡和测量装置。 第九章 电磁感应现象 法拉第的发现揭示了电与磁相互转化的规律，这是现代技术的基础。 磁通量： 引入磁通量的概念，量化穿过某一面积的磁场强度。 电磁感应定律： 描述感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比。 楞次定律： 判断感应电流的方向，强调“阻碍”的物理意义，即感应电流总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 发电机的原理： 基于电磁感应现象，解释交流电产生的基本过程，包括导体切割磁感线产生感应电动势的原理。 本书旨在通过严密的逻辑推导和丰富的实例分析，帮助读者全面掌握这些基础物理定律，为未来深入学习物理学打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

读完《9上(人教版)物理/智能点拨(05)》这本书，我最大的感受就是，它成功地在“讲解”和“练习”之间找到了一个很好的平衡点。它没有像某些纯粹的习题集那样，上来就让你做大量的题目，而是先用比较简洁易懂的方式，把一个知识点讲透。而且，它的讲解过程中，穿插了非常多的小练习和思考题，让你在学习新知识的同时，就能立刻检验自己是否理解到位。 让我印象深刻的是，在讲解电学部分时，它不是直接抛出一个个复杂的电路图，而是从最基础的串联和并联电路讲起，通过形象的比喻，比如水管的连接方式，来解释电流、电压和电阻的关系。然后，再逐步引导你理解更复杂的电路。这种由浅入深，层层递进的讲解方式，让我在面对那些看起来很吓人的电路图时，不再感到畏惧，而是能够一步步去分析。书中的一些“知识链接”和“拓展阅读”的内容，也让我在学习主线知识的同时，能够触类旁通，对物理知识有更宏观的认识。

评分☆☆☆☆☆

老实说，拿到《9上(人教版)物理/智能点拨(05)》的时候，我对“智能点拨”这个名字有点儿存疑，心想是不是又是一本包装得很漂亮但内容很虚的辅导书。然而，当我真正开始阅读，尤其是在遇到一些物理难题，感到束手无策的时候，这本书的价值就体现出来了。它并不是简单地给出答案，而是像一个经验丰富的导师，引导你去分析问题，拆解复杂问题，找到切入点。 书里的一些“方法论”的介绍，我觉得非常实用。比如，在解决一道涉及多个力的综合性题目时，它会强调“受力分析”的重要性，并一步步教你如何规范地画出受力图，以及如何根据受力图来列出方程。这种“授人以渔”的方式，比直接背诵解题模板要有效得多。而且，它还会在一些典型的例题解析中，揭示出解决同类问题的通用思路，让你举一反三。虽然它不像某些“题海战术”类的书籍那样堆砌大量的题目，但它提供的思路和方法，却能让你在面对不同类型的题目时，都有一套行之有效的方法论。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，学习物理最难的地方在于如何将抽象的物理概念和我们日常可见的现象联系起来，《9上(人教版)物理/智能点拨(05)》在这方面做得非常出色。这本书的语言风格非常接地气，它不会用太多晦涩难懂的专业术语，而是尽量用我们生活中熟悉的例子来解释物理原理。比如，在讲解运动的相对性时，它会用火车上的人和地面上的人的视角来对比，让你直观地感受到“运动是相对的”。 更重要的是，这本书在对知识点的梳理上，逻辑性非常强。它不像一些教材那样，把知识点零散地分布在各个章节，而是会把相关的知识点进行归纳和总结，让你能够形成一个完整的知识体系。它还会时不时地出现一些“知识梳理”或者“概念辨析”的环节，帮助你巩固和深化对知识的理解。对我来说，这本书就像一个清晰的地图，在复杂的物理知识海洋里，为我指明了方向，让我知道该如何去探索和前进。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《9上(人教版)物理/智能点拨(05)》的时候，我满怀期待，毕竟物理这门学科总是让我感到既着迷又有点儿畏惧。翻开书的第一感觉是它不像我之前看过的那些枯燥的教科书，排版和插图都显得相当用心，尤其是一些概念的引入，运用了许多生活化的例子，比如从观察天空中的现象引入力学概念，或者通过厨房里的现象解释热学原理。这种“润物细无声”的教学方式，确实让我在阅读过程中少了很多抵触情绪。 不过，深入阅读之后，我发现它在知识的讲解深度上，似乎更偏向于对基本概念的理解和初步的应用，而不是那种会让你在解题技巧上“脱胎换骨”的秘籍。举个例子，当讲到牛顿运动定律时，书中花费了大量篇幅去解释惯性、力和运动状态改变之间的关系，并通过大量的图示来辅助理解，这对于初学者来说无疑是非常友好的。但如果你是一位已经对物理有一定基础，并且正在寻求突破性解题思路的学生，可能会觉得它在“点拨”的“点”上，还可以再“拨”得更深一些。这本书更像是一个循循善诱的老师，一步步带你走进物理的世界，让你先打好坚实的基础，而不是直接给你跳到高阶的技巧。

评分☆☆☆☆☆

《9上(人教版)物理/智能点拨(05)》这本书，从我一个初中生的视角来看，它最大的亮点在于它确实做到了“点拨”，而且这个“拨”得很有方向感。在学习那些抽象的物理概念时，它提供了一些非常巧妙的思考角度，让我不再是死记硬背公式，而是开始思考“为什么”。比如，在讲到光的折射时，它不仅仅是告诉你光线进入不同介质会偏折，还结合了我们日常生活中看到的水中筷子变弯的现象，并用简单的示意图解释了成像的原理。这种“联系生活，解释科学”的方式，极大地激发了我对物理的好奇心。 而且，这本书的“智能”体现在它对易错点和难点的把握上。它会专门设置一些小栏目，提醒我们“这里很容易被误解哦”或者“注意这个细节，它很重要”。这些细节的提示，真的是帮我省去了很多自己摸索和犯错的时间。不像有些教材，只会告诉你“这是对的”，而这本书会告诉你“这样做是错的，因为……”或者“你需要这样想，才能得到正确答案”。这种引导式的教学，让我觉得自己不是在被动接受知识，而是在主动探索和学习。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆