(高中二年级)化学//一卡通

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isbn号码:9780524000014
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  • 高中化学
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具体描述

探索化学世界的奇妙旅程:一本为你量身定制的学习指南 这本书籍旨在陪伴高中二年级的同学们,深入探索普通高中化学课程的核心内容。它不仅仅是一本知识的汇编,更是一张通往理解物质世界奥秘的地图,为你们构建扎实的化学理论基础,并激发对这门学科持久的学习热情。 第一部分:聚焦基础——原子结构与元素周期律的深度解析 本书的开篇,我们将回归化学的基石——原子。我们会详细阐述原子结构的复杂性与精妙之处。从卢瑟福的经典散射实验到玻尔的能级模型,再到现代量子力学对电子云的描述,我们将一步步揭示原子内部的构造。重点在于核外电子的排布规律,如何利用洪特规则、泡利不相容原理和能量的低、满、简原则来准确书写复杂元素的电子排布式。这部分内容是理解化学键形成和元素性质周期性变化的关键。 随后,我们将系统梳理元素周期表的构建逻辑。讲解门捷列夫发现元素周期律的伟大历程,分析元素在周期表中的位置(如主族、副族、区)如何预示其化学性质。我们不仅会罗列周期表,更会深入剖析元素的递变规律,如原子半径、电负性、电离能的变化趋势,并用这些规律来预测未知元素的性质。例如,如何通过比较同周期、同族元素,来判断它们单质的氧化性、还原性强弱,以及最高价氧化物对应水化物的酸性或碱性强弱。 第二部分:连接彼此——化学键的本质与化合物的结构 理解了原子,下一步便是探索原子如何相互作用形成化合物。本部分将详尽解析化学键的本质。我们将区分并深入探讨离子键的形成条件(如电负性差值)及其在晶格中的作用;共价键的形成机制,包括σ键和π键的区别,共价单键、双键、三键的特征。 更进一步,我们将引入杂化轨道理论,这是理解分子立体构型不可或缺的工具。通过sp、sp²、sp³等杂化轨道的概念,我们可以准确预测水、氨气、甲烷、乙烯、乙炔等常见分子的空间构型,并理解VSEPR理论(价层电子对互斥理论)的实际应用。 分子间的相互作用同样重要。我们将对比范德华力和氢键的强度、特点及其对物质宏观性质(如熔沸点、溶解性)的影响。这一部分将建立起微观结构与宏观性质之间的坚实桥梁。 第三部分:动态过程——化学反应的速率与限度 化学不仅仅是关于结构,更是关于变化。本书的第三部分将引入化学反应速率的概念,并探讨影响反应速率的各种因素。我们会详细讲解活化能、反应热力学(虽然此处侧重速率,但会引入反应活性的概念)以及碰撞理论。 重点将放在如何通过改变浓度、温度、压强(针对气体反应)以及催化剂来有效控制反应速率。催化剂的作用机制——降低活化能——将通过实例进行清晰阐释。 随后,我们将进入反应的另一个重要维度:化学平衡。我们会深入讲解化学平衡的本质、可逆反应的概念。勒夏特列原理将作为核心工具,指导我们分析外界条件变化(浓度、温度、压强)对平衡移动方向的影响,并学会如何通过平衡常数 $K$ 来定量描述平衡状态。这部分内容对后续的化学热力学和电化学学习至关重要。 第四部分:能量的守恒与转化——化学热力学基础 反应的发生总伴随着能量的吸收或释放。本章将系统介绍化学热力学的基础概念。我们将定义焓变($Delta H$),区分吸热反应和放热反应,并掌握盖斯定律的灵活运用,通过已知反应的热化学方程式推导未知反应的焓变。 更进一步,我们将引入熵变($Delta S$)和吉布斯自由能变($Delta G$)的概念,从而建立判断化学反应自发性的判据:$Delta G = Delta H - TDelta S$。这使得我们不仅能预测反应是否会发生,还能确定在特定温度下反应的自发性方向。 第五部分:物质的形态与性质——重要化合物的深入剖析 在理论基础夯实之后,本书将回归具体的物质世界,详细剖析几类具有代表性的重要无机化合物: 1. 酸、碱、盐的水溶液行为:我们会从水的电离平衡入手,深入解析强酸、强碱、弱酸、弱碱的电离程度,并精确计算溶液的pH值。重点讲解盐的水解反应,如何判断盐溶液的酸碱性,以及混合溶液中离子浓度的平衡计算。 2. 氧化还原反应:系统学习如何准确判断物质的氧化数,并掌握配平复杂氧化还原反应的思路(如得失电子守恒法、离子电子法)。我们将结合实例,探讨常见氧化剂和还原剂的性质,如高锰酸钾、双氧水、活泼金属等。 3. 特定元素化合物的性质:挑选高中化学中涉及的关键元素族群,例如非金属元素(如卤素、氧、硫的化合物)和金属元素(如主族金属、常见过渡金属的简单化合物),分析它们在不同价态下的稳定性、转化关系以及在工业生产中的应用背景。 本书的结构设计力求逻辑清晰,层层递进。每一章节后都附有针对性的思维导图总结和典型例题精析,旨在帮助同学们将抽象的化学原理转化为具体的解题能力。我们相信,通过对这些核心知识点的全面掌握,你们将能够以更自信、更深入的视角去面对高中化学的学习挑战。

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读后感

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用户评价

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这本书带给我的惊喜还在于它在细节上的用心。我注意到,每一个概念的引入,都循序渐进,不会一下子抛出太多的信息量,而是像剥洋葱一样,一层一层地深入。比如,在讲解氧化还原反应的时候,作者并没有一开始就列出复杂的电子转移方程,而是先从“得失电子”这个最核心的概念入手,通过一些简单的例子,比如金属的生锈,来让读者建立直观的认识。然后,再逐步引入氧化剂、还原剂、氧化态等概念,最后才引申到配平氧化还原反应方程式的方法。这种由浅入深、由易到难的讲解方式,对于我们这些基础不太扎实的同学来说,简直是福音。而且,我发现这本书的例题设计也很有代表性,覆盖了各种题型,并且每道例题后面都有详细的解题思路和关键点提示,甚至还标注了可能出错的地方,这就像一个经验丰富的老师在旁边耐心指导,让我能够及时发现自己的薄弱环节,并加以纠正。这本书的语言风格也十分亲切,没有那种居高临下的说教感,更像是一位同窗好友在分享学习心得,时而幽默,时而严谨,让人在轻松的氛围中学习知识,一点也不觉得枯燥乏味。

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我最欣赏这本书的一点是它在知识的拓展性和趣味性方面的出色表现。它不仅仅局限于课本上的内容,还巧妙地融入了许多课外拓展的知识点。比如,在讲到有机化学的时候,书中穿插了关于“香水是如何制作的”、“塑料的分类与回收”等与生活息息相关的内容,这让我意识到化学并非只是冰冷的公式和反应,而是渗透在我们生活中的方方面面。这种拓展不仅拓宽了我的视野,也激发了我对化学更深层次的兴趣。我开始主动去观察生活中的化学现象,去思考背后的原理。而且,这本书的“化学实验室”板块更是我的最爱,里面介绍了一些在家中就可以进行的简单有趣的化学小实验,比如制作“火山爆发”或者“彩虹雨”,这些实验不仅操作安全,而且效果显著,让我充分体验到了科学的魅力。每次完成一个实验,都有一种小小的成就感,这比单纯的背诵公式要有趣得多。这本书让我觉得,学习化学,原来也可以这么好玩!

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阅读这本书的过程中,我逐渐培养了一种更加主动的学习习惯。以往我总是被动地接受老师灌输的知识,而这本书鼓励读者自己去思考、去探索。比如,在讲解到一些疑难知识点时,作者会留下一些开放性的问题,引导我们去查阅资料,或者和其他同学交流讨论。这让我学会了如何独立解决问题,而不是仅仅依赖于标准答案。书中的“思维导图”和“知识结构图”也非常有帮助,它们帮助我梳理了复杂的知识体系,将零散的知识点串联起来,形成了一个完整的知识网络。这对于记忆和理解起到了至关重要的作用。我发现,当我能够用结构化的方式去理解知识时,学习效率会大大提高。这本书不仅仅是一本教材,更像是一个学习的引导者,它教会我如何学习,如何思考,如何将知识内化为自己的能力。

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这本书给我带来的最深刻的改变,是对化学这门学科产生了全新的认识。以前,我觉得化学就是一些抽象的概念和枯燥的公式,是用来考试的工具。但这本书让我看到了化学背后蕴含的美丽和智慧。它让我明白了,我们所处的这个世界,从我们呼吸的空气,到我们吃的食物,再到我们使用的各种材料,无不与化学息息相关。这本书用生动有趣的语言,将这些复杂的化学原理变得触手可及,让我看到了化学在解决人类面临的各种挑战中的重要作用,比如环境保护、能源开发等等。这种认识上的升华,让我不再将化学视为一种负担,而是将其看作是一扇了解世界的窗口。我开始对化学研究的最新进展产生了浓厚的兴趣,也开始思考自己未来是否有可能在化学领域做出贡献。这本书,真的让我对化学“路转粉”了。

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这本书的封面设计非常有吸引力,那种深邃的蓝色和跳跃的橙色碰撞,仿佛化学反应中最激烈的瞬间被定格。拿到手里,纸张的质感也相当不错,不是那种廉价的滑腻,而是带着一丝淡淡的纸张特有的清香,翻阅的时候沙沙作响,很有年代感和厚重感,让人立刻有了捧读的冲动。我个人对高中二年级的化学学习一直有些畏难情绪,感觉知识点繁杂,公式推导更是让人头疼。然而,当我翻开这本书,就被它清晰的排版和条理分明的结构所吸引。每个章节的开头都有一段引人入胜的“化学奇遇”,用生活中的现象或者有趣的实验故事来引入抽象的化学概念,瞬间就拉近了知识与现实的距离。我特别喜欢其中关于“物质的量”那一章的开头,作者用了一个关于“找零钱”的比喻,把阿伏伽德罗常数和摩尔这个概念解释得浅显易懂,一下子就把我从对数字的恐惧中解放出来。而且,书中穿插的插图也非常生动形象,不是那种刻板的化学结构图,而是更有趣、更具象化的表现,比如讲解分子运动的时候,用了小球弹跳的动态图,让原本枯燥的理论变得活泼起来。

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