《儿童舞蹈》主要内容:儿童舞蹈素材的学习是幼师舞蹈教育的重要组成部分。通过这部分内容的学习,学生熟练掌握常用的儿童舞步和丰富多样的模拟动作,掌握常用队形,提高学生对儿童舞蹈的表现力,了解儿童舞蹈特点及其表现形式,积累大量的儿童舞蹈素材,开阔学生对儿童舞蹈的创编思路。为学习儿童舞蹈创编和今后从事幼教工作打下坚实的基础。
《儿童舞蹈》共编著了十六个儿童舞蹈课堂教学组合,每个组合由基本步伐、组合内容、音乐三部分组成,并配有主干动作图、场记图。
从内容上看,一部分是单一或若干个儿童舞步的训练组合,其中加入了多种简单的上肢等身体动作,与应的儿童舞步协调配合,并配以简单的队形,使舞步训练得以强化,在步伐的重复中呈现整体动作的多样化,流动的队形更添情趣与美感。另一部分内容由儿童基本舞步与模拟动作有机结合,其中包含了丰富多样的儿童舞步和各种生动形象的模拟动作,一般每个组合由若干个比较典型的模拟动作与单个或多个儿童舞步结合起来进行练习。同时,根据被模仿对象的特点配以相应的队形,使儿童舞步与模拟动作相融、动作与队形相衬,尽显童趣。
从组合特点上看,注重训练性,强调举一反三地学习素材,直至掌握,同时,也关注舞蹈的表演性,使教学既体现训练性,又不失表演性。一般来讲,训练性组合强调素材的习得,而表演性组合侧重素材的运用,只有掌握了大量的素材,才能创造性地运用素材编出形式多样的表演性舞蹈,如幼儿园常用的歌表演、表演舞、律动等。不能将素材的习得与学习作品等同或混淆,这也是“授之以渔”和“授之以鱼”的区别所在,同时也是《儿童舞蹈》采用训练性组合的原由。
从动作特点上看,突出儿童舞蹈动作舒展、短促有力、幅度较大、节奏欢快的特点,这是由儿童的生理和心理特点所决定的。
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读完《儿童舞蹈》这本书,我最大的感受就是,原来舞蹈可以这么自由、这么有力量!这本书真的让我大开眼界,它打破了我对传统舞蹈教学的固有印象,让我看到了儿童舞蹈更广阔的可能性。书中有很多关于如何激发孩子内在能量的讨论,这一点我非常赞同。它不提倡刻意的模仿和重复,而是鼓励孩子们去感受音乐、感受自己的身体,然后用最自然、最真实的方式去表达。我特别喜欢书中提到的一些“即兴舞蹈”的练习,它让孩子们有机会在没有预设的情况下,完全跟着自己的感觉去舞动,这对于培养他们的自信心和创造力有着非凡的意义。而且,这本书还非常注重情感的培养,它教会孩子们如何通过舞蹈来释放情绪,如何去理解他人的情感,这在当今社会显得尤为重要。我之前也尝试过给孩子报一些舞蹈班,但总觉得有些形式化,缺乏一些灵魂。而这本书,恰恰填补了我的这种需求。它给了我很多启发,让我知道如何在家中就能和孩子一起进行有意义的舞蹈探索,让舞蹈真正成为他们快乐生活的一部分。
评分我之前一直觉得,所谓的“儿童舞蹈”就是让孩子们模仿一些简单的动作,然后给他们穿上漂亮的演出服,看起来热闹就行了。但《儿童舞蹈》这本书完全刷新了我的认知。它深入浅出地讲解了儿童舞蹈的真正意义和价值,让我明白了舞蹈对于孩子身心发展的巨大作用。书中强调了“过程重于结果”的理念,鼓励孩子们在舞蹈中探索、尝试,而不是一味地追求完美的动作。我尤其欣赏书中关于“解放天性,鼓励创造”的章节,它提供了很多实用的方法,帮助家长引导孩子发挥自己的想象力,创造出属于自己的舞蹈。比如,书中提到可以让他们根据自己喜欢的颜色来编排动作,或者模仿风吹草动的样子,这些点子既新颖又充满童趣。而且,这本书还不仅仅局限于舞蹈本身,它还融入了音乐、绘画、戏剧等多种艺术形式,展现了艺术之间的联结和互动,让孩子们的体验更加丰富多元。我发现,通过阅读这本书,我不仅学到了如何引导孩子跳舞,更学到了如何去观察和理解孩子,如何去发掘他们身上隐藏的艺术天赋。这本书就像一位循循善诱的良师益友,陪伴着我和我的孩子一起成长。
评分我一直觉得,孩子们的身体是他们最宝贵的财富,而《儿童舞蹈》这本书,正是教我们如何去呵护和发掘这份财富的。这本书的视角非常独特,它不是从舞蹈技巧的角度出发,而是从儿童成长的规律出发,来探讨舞蹈的教育意义。我尤其喜欢书中关于“身体的智慧”的论述,它让我意识到,孩子们天生就拥有探索身体、表达自我的能力,而舞蹈正是唤醒这种能力的最佳途径。书中提供了一些非常接地气的建议,比如如何在家中创造一个适合舞蹈的空间,如何利用日常物品来激发孩子的舞蹈灵感,这些都非常实用,让家长们能够轻松地将舞蹈融入到家庭生活中。我印象深刻的是书中有一个章节,讲的是如何通过舞蹈来帮助孩子建立自信,这一点对我来说非常重要。通过引导孩子在舞蹈中体验成功,鼓励他们大胆尝试,他们就能逐渐建立起对自己的信任。这本书让我明白了,儿童舞蹈的最终目的,不是培养出专业的舞者,而是培养出热爱生活、充满自信、善于表达的孩子。
评分《儿童舞蹈》这本书,真的就像一股清流,让我对如何引导孩子接触和热爱舞蹈有了全新的认识。这本书的语言非常朴实,但字里行间都充满了智慧和爱。它没有那些高高在上的理论,而是用非常贴近生活的例子,来阐述儿童舞蹈的魅力。我尤其欣赏书中关于“舞蹈是孩子的语言”这一观点,它让我意识到,孩子们不善于用语言表达的时候,可以通过舞蹈来诉说自己的内心世界。书中提供了一些非常有趣的引导方式,比如让孩子模仿雨滴落下、叶子飘落的动作,或者让他们用身体来描绘心中的梦想,这些都充满了想象力,能够极大地激发孩子们的创造性。而且,这本书还非常强调家长的陪伴和引导,它告诉我们,最好的舞蹈课堂,其实就在我们身边。通过和孩子一起跳舞,我们不仅能够增进亲子关系,更能够帮助孩子建立积极的身体形象,培养健康的运动习惯。读完这本书,我感觉自己像是获得了一份宝贵的“育儿秘籍”,非常期待能和我的孩子一起,在舞蹈的世界里,创造更多的美好回忆。
评分这本书简直太棒了!我是一个不太懂艺术的人,但《儿童舞蹈》这本书却让我对舞蹈产生了浓厚的兴趣,甚至想自己去学学了。这本书真的颠覆了我之前对舞蹈的刻板印象,原来舞蹈不只是技巧和动作的堆砌,它更是一种情感的表达,一种生活态度的体现。书中那些生动有趣的图文描述,仿佛能让我身临其境地感受到孩子们在跳舞时的快乐与投入。我特别喜欢其中关于“用身体讲故事”的那部分,它教会我如何通过肢体语言去传达内心的想法和情感,这不仅对孩子们的成长有益,对我们成年人来说也是一种很好的沟通方式。书中的一些小练习,比如“模仿小动物的动作”、“感受音乐的节奏”等等,都设计得非常巧妙,既能激发孩子们的创造力,又能让他们在玩乐中学习,真是寓教于乐的典范。而且,这本书的语言风格非常亲切,没有那些晦涩难懂的专业术语,即使是完全没有舞蹈基础的家长,也能轻松理解并运用。我感觉这本书不仅仅是一本关于舞蹈的书,它更像是一本关于如何让孩子快乐成长,如何去发现生活中的美的指南。读完这本书,我迫不及待地想带我的孩子去参加一些舞蹈课程,相信他们一定会从中受益匪浅。
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