初三物理(上册)//随堂大考王(初中各科能力培养与测试2002

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isbn号码:9787801012630
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  • 物理
  • 初中物理
  • 初三
  • 教材
  • 练习题
  • 考试
  • 随堂测试
  • 能力培养
  • 2002年
  • 九年级
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具体描述

好的,以下是一本不包含《初三物理(上册)//随堂大考王(初中各科能力培养与测试2002》内容的图书简介,力求内容详实、自然,不含任何刻意修饰的痕迹。 --- 《百年建筑:从古希腊到现代主义的结构演变与文化意涵》 图书简介 本书旨在提供一部跨越数千年历史的建筑结构技术与美学思想的深度考察报告。我们聚焦于建筑如何从满足基本庇护需求,逐步演化为表达社会权力、哲学观念和技术进步的复杂载体。全书结构清晰,分为四大主体部分,辅以丰富的图表、建筑剖面图和历史文献节选,为读者构建一个全面而深入的知识体系。 第一部分:奠基与古典的精确性(公元前1000年 – 公元476年) 本部分深入探讨了古典文明——特别是古埃及、美索不达米亚、古希腊和古罗马——在结构工程方面所达成的非凡成就。我们不再将古典建筑仅视为美学典范,而是将其视为早期结构力学与材料科学的实验室。 重点分析了多立克、爱奥尼和科林斯柱式的比例演变及其对跨度与荷载分布的影响。通过对帕特农神庙和万神殿的详细解构,我们考察了石材砌筑、拱券技术(尤其是罗马的混凝土拱顶)如何克服纯粹的梁柱结构限制,实现更大、更具纪念性的内部空间。特别是罗马人对火山灰混凝土(Pozzolana)的使用,这种材料的耐久性和可塑性,至今仍是材料科学研究的焦点。我们探讨了这些结构如何与当时的宗教仪式、公民集会功能紧密结合,体现了古典世界的秩序观和理性精神。 第二部分:中世纪的信仰与技术飞跃(公元500年 – 公元1500年) 中世纪的建筑实践,尤其是在西欧的教堂和城堡建造中,标志着结构技术向更高、更轻、更复杂的方向发展。本章详述了罗马式建筑的厚重墙体与规律拱廊,如何逐渐被哥特式飞扶壁(Flying Buttress)系统所取代。 飞扶壁的引入是结构力学上的一场革命。它使得墙体从主要的承重结构解放出来,转变为光线和玻璃的载体。我们详细分析了肋拱(Rib Vault)如何将顶部的重量精确地导向墙体外的支撑系统,从而允许建造前所未有的高耸中殿。本书通过对比亚眠大教堂和科隆大教堂的结构图,展示了尖拱的受力特性如何优化了垂直推力的管理。此外,也简要触及了拜占庭时期圣索菲亚大教堂中半圆拱与巨大中央穹顶的平衡技术,探讨了如何用一系列半拱来过渡圆形基座和方形空间之间的巨大结构难题。 第三部分:文艺复兴、巴洛克与工程的早期觉醒(1500年 – 1850年) 文艺复兴时期,建筑师们重新审视古典规范,但他们的兴趣不再仅限于美学,而是扩展到对结构效率的数学化理解。本部分着重介绍了文艺复兴时期对比例、对称性以及结构稳定性的重新思考。 巴洛克时期,建筑师们则利用更精巧的结构布局来营造戏剧性的空间效果和视错觉。重点分析了布鲁内莱斯基在佛罗伦萨大教堂穹顶(Duomo)的无脚手架建造技术,这展示了早期工程师在缺乏精确计算工具下的自支撑结构(Self-supporting Structure)智慧。 工业革命的先声在材料上带来了巨大冲击。我们讨论了铸铁和早期钢材的出现如何开始挑战传统石材和木材的限制。本书特别关注了19世纪初,如铁桥(Iron Bridge)这类早期结构的应用,它们预示着未来建筑可能突破的承重极限和跨越尺度。 第四部分:现代主义的材料革命与结构解放(1850年 – 20世纪末) 这是建筑史上最剧烈的转型期。本部分核心探讨了钢筋混凝土(Reinforced Concrete)和结构钢如何彻底重塑建筑的可能性。 我们详细梳理了亨利·霍布森·里查德森、奥古斯特·佩雷(Perret)等先驱,如何将钢筋混凝土从简单的结构材料提升为具有表现力的建筑语言。本书深入分析了勒·柯布西耶的“新建筑五点”中,结构(特别是自由平面和自由立面)是如何被解放出来的。对比了密斯·凡德罗在框架结构中对“少即是多”的极致追求,以及高层建筑的抗风和抗震设计的初步发展。 最后,本章回顾了后现代主义对结构诚实性的反思,以及结构本身如何成为建筑美学表达的一部分,例如对桁架、斜拉索等现代工程元素的公开展示。 总结与附录 全书最后以对当代可持续性结构趋势的简要展望作结,并提供了包含关键建筑结构图鉴、材料强度对比表以及重要结构工程术语的详尽附录,旨在为结构爱好者、建筑学生及历史研究者提供一个权威且富有洞察力的参考读本。 ---

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初三物理的学习,对我而言,一直是一场与抽象概念的“搏斗”。而这本《初三物理(上册)//随堂大考王》,就像是我手中的一把“利器”,帮助我顺利地穿越了电学这片“迷雾森林”。这本书的讲解方式,我最欣赏的一点在于它的“循序渐进”。它不会一下子抛出所有的信息,而是如同剥洋葱一般,一层一层地揭示知识的本质。比如,在讲解“电压”的时候,它先从“电势差”这个更基础的概念入手,然后通过水压的比喻,来解释电压作为驱动电荷移动的“动力”的作用。这种由浅入深的方式,让我能够一步一步地理解和消化。书中的例题,我认为是非常具有示范性的。它不仅仅是给出答案,而是会详细地分析解题的思路和关键点。我记得有一道关于“电路故障”的题目,它要求我分析在某处导线断开或短路的情况下,电路中其他部分的电流和电压会发生怎样的变化。当时我有点不知所措,不知道从何入手。后来,我仔细研究了书中关于电路故障分析的例题,它通过列举不同的故障情况,并分析其对电路整体的影响,让我学会了如何系统地思考和判断。这种“举一反三”的学习方法,对我来说受益匪浅。这本书的习题设计,也做得非常细致。它不仅仅是简单的选择、填空,更包含了一些需要动手操作和分析的“实验探究”题,以及一些需要我们运用所学知识解决实际问题的“生活应用”题。我尤其喜欢“生活应用”题,它让我觉得物理不仅仅是课本上的知识,更是与我们的生活息息相关的。总而言之,这本教材在内容编排、讲解方式以及习题设计上都做得非常出色,有效地帮助我提升了物理学习能力。

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这本书的出现,对于我这样一个对物理始终抱有一丝敬畏之心的学生来说,简直是雪中送炭。初三物理(上册)这个标题本身就让我有些许压力,毕竟物理的抽象性和逻辑性,总是让我感觉需要一种更直观、更接地气的解读方式。而“随堂大考王”这个名字,又恰恰点明了它的定位——紧随课堂,直击考点。翻开第一页,我最先关注的是它对电学基础概念的引入。它没有直接抛出复杂的公式,而是从“电荷”、“电流”这些最基本的元素开始,用非常生活化的语言进行描述。我记得其中有一个关于“水流”和“电流”的比喻,虽然这个比喻并不完美,但在初学者理解电流方向和大小的时候,确实起到了很好的启蒙作用。书中的电路图绘制部分,也处理得相当细致,从元件符号的规范,到连接方法的讲解,都一步一步地引导,让我这个之前对电路图感到头疼的学生,逐渐掌握了读图和画图的能力。尤其是在讲解串联和并联电路的时候,它通过拆解、重组电路图,清晰地展示了不同连接方式下电流的走向和电压、电阻的分配规律,这对于我理解“串联电路电流处处相等”和“并联电路总电压等于各支路电压”等核心概念,起到了至关重要的作用。而随后的习题设计,更是让我体会到了“练中学,学中练”的精髓。它不仅仅是简单重复知识点,而是将知识点融入到不同情境的题目中,有时是让你分析一个简单的电饭锅的工作原理,有时是让你计算一个灯泡的实际功率,这些都让我觉得物理学习不仅仅是背公式、套题,更是对现实世界的一种理解和解释。我特别欣赏它的一些“变式题”,同一个知识点,通过改变题干的表述方式或增加一些干扰信息,就能有效地考察学生对知识的理解是否深入,是否能够灵活运用。

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当我翻开这本《初三物理(上册)//随堂大考王》时,我首先感受到的是一种亲切感。初三物理的电学内容,对我来说一直是个挑战,各种概念、公式交织在一起,常常让我感到迷茫。然而,这本书的编排方式,却让我觉得异常顺畅。它并没有一上来就抛出大量生涩的术语,而是从最基础的“电荷”和“电场力”开始,用生动形象的比喻,帮助我建立起初步的概念。比如,它将电荷比作一个个带电的小球,然后描述它们之间的相互作用,这种具象化的讲解,极大地降低了我对抽象概念的理解门槛。在讲解“电流”时,它巧妙地将“水流”的比喻运用到极致,通过水管、水龙头、水流量等来类比电路中的导线、开关、电流大小,让我能够非常直观地理解电流的形成和意义。更让我印象深刻的是,书中对于“欧姆定律”的讲解,它并没有简单地给出公式,而是通过大量的实验模拟和图示,展示了在电压、电阻不同情况下,电流的变化规律,让我深刻体会到这一定律的普适性和重要性。书中穿插的例题,更是体现了其“随堂大考王”的定位。每一道例题都紧密结合当前讲解的知识点,并且提供了详细的解题步骤和思路分析,让我能够即时巩固所学,并从中学习到解决问题的技巧。我记得有一次,我遇到一道关于串联电路功率分配的题目,我一直没能找到正确的计算方法。后来,我翻到书中关于电功率的章节,书中恰好有一道类似的例题,它的解题思路清晰,并且详细解释了为什么采用那种计算方法,这让我茅塞顿开,最终独立完成了那道题。总的来说,这本教材不仅内容丰富,而且讲解方式非常贴合学生的学习习惯,极大地提升了我对物理学习的兴趣和信心。

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拿到这本《初三物理(上册)//随堂大考王》,我的第一感觉是它非常“有分量”。分量不仅仅是指它的厚度,更是指它所承载的知识的深度和广度。初三上册的物理,主要集中在电学领域,这是一个我曾经觉得非常枯燥、难懂的部分。但是,这本书的讲解方式,却让我对电学产生了浓厚的兴趣。它在讲解每一个概念时,都力求做到通俗易懂,并且紧密联系生活实际。比如,在介绍“磁场”和“电磁感应”的时候,它并没有直接抛出复杂的公式,而是通过展示一些简单的实验装置,例如用磁铁吸引回形针,用线圈感应出电流等,让我们亲身体验到这些物理现象。这些直观的演示,极大地激发了我的好奇心,让我主动去探索其中的原理。书中的例题,更是具有很强的针对性。它不仅仅是简单的公式代入,而是充满了各种情境设定,需要我们进行分析和推理。我记得有一次,我被一道关于“电动机原理”的题目难住了。它要求我分析在不同磁场方向和电流方向下,导体受力方向的变化。我尝试了几种方法,都无法完全理解。后来,我翻到书中关于电磁感应的章节,其中恰好有类似的例题,并且配有详细的图示和文字说明,让我能够一步一步地理解其中的逻辑关系。这本书的习题设计,也十分周全。它涵盖了从基础概念到复杂应用的各种题型,并且标注了不同题型的难度等级,让我能够根据自己的实际情况进行选择性练习。我尤其喜欢它的一些“拓展性”题目,它们往往会涉及一些跨学科的知识,或者需要我们进行更深入的思考,这让我觉得物理学习充满了无限的可能性。总而言之,这本教材以其丰富的内容、生动的讲解和有针对性的习题,极大地提升了我对物理学习的信心和兴趣。

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我对这本《初三物理(上册)//随堂大考王》的整体印象,可以用“详实而实用”来概括。初三物理的电学知识,对我来说曾经是学习的难点,各种公式和概念总是让我感到困惑。然而,这本书的讲解方式,却让我眼前一亮。它在引入每一个新的知识点时,都显得非常耐心和细致。比如,在讲解“串联电路”和“并联电路”的特点时,它并没有直接抛出公式,而是通过形象的类比,比如“串联”如同接力赛,队员一个接一个;“并联”则像几条独立的道路汇入同一目的地,每条路上都能独立通行。这种生动的比喻,让我立刻对这两种电路有了直观的认识。书中的例题设计,我认为是这本书的另一个亮点。它不仅仅是简单的计算题,更是包含了大量的分析题和应用题,能够有效地考察学生对知识的理解深度和应用能力。我印象最深刻的是一道关于“焦耳定律”的题目,它要求我计算一个电炉在一定时间内产生的热量,并且要考虑电阻的变化。当时我尝试了几种计算方法,都出现了问题。后来,我仔细研究了书中关于焦耳定律的例题,它详细地解释了计算的每一个步骤,并且提醒了我需要注意的细节,比如单位的统一和公式的选择。通过学习这道例题,我不仅解决了问题,还对焦耳定律有了更深刻的理解。这本书的习题设置,也给我留下了深刻的印象。它将习题按照知识点的掌握程度进行了科学的划分,既有帮助我们巩固基础的“基础训练”,也有旨在提升能力的“综合训练”,还有一些“探究性”的题目,鼓励我们进行思考和创新。这种梯度式的习题设计,让我能够循序渐进地提升自己的物理学习水平。总而言之,这本书是一本非常优秀的物理学习辅导教材,它以其详实的内容和实用的方法,帮助我克服了初三物理学习中的诸多困难。

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这套书我算是从初一开始就一直跟下来的,当初选择它,主要是看中了“随堂大考王”这个系列的名字,总觉得能跟紧课堂节奏,随时应对考试,对我这种基础不算特别扎实,又想把物理学得扎实一些的学生来说,确实是挺有吸引力的。初三上册这本,主要涵盖了电学相关的知识点,像是电流、电阻、欧姆定律、串联与并联电路、电功率、焦耳定律等等,这些都是中考物理的重头戏。我记得刚开始接触电路的时候,那些复杂的电路图看得我有点晕头转向,但是这本教材的讲解,我觉得挺细致的,它不仅仅是给出公式和定义,还会结合生活中的实例来解释,比如电灯泡为什么会亮,电热水壶是怎么工作的,这些都让我觉得物理离我并不遥远。而且,每学习完一个章节,都会有一些配套的习题,难度梯度也比较明显,从基础的填空选择,到稍微需要分析的计算题,都有涉及。我个人比较喜欢它的一些“拔高题”,虽然有时候做起来有点费劲,但完成后那种豁达的感觉,确实是成就感满满。我记得有一次,做一道关于家庭电路安全用电的题目,需要我综合运用串并联、电功率和短路等知识点,当时绞尽脑汁,查阅了好多资料,最后终于理清了思路,那种解决问题的喜悦,真的是学习过程中最美好的体验之一。这套书的编排方式,我觉得也比较人性化,知识点讲解清晰,例题分析透彻,习题类型丰富,而且还会对一些易错点进行提示,这些细节上的处理,我觉得对于提高学习效率非常有帮助。总的来说,作为一本课本的补充和练习,它确实起到了很好的作用,让我能够更好地理解和掌握初三上册的物理知识,为后续的学习打下了坚实的基础。

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对于初三这个关键的学习阶段,物理作为一门重要的学科,其重要性不言而喻。而我手中这本《初三物理(上册)//随堂大考王》,可以说是我在物理学习道路上的一位得力助手。它不仅仅是一本习题集,更像是一位耐心的老师,在我遇到困难时,能够给予及时的指导和点拨。书中关于电学部分的讲解,我认为是其最大的亮点之一。它将复杂的电学理论,分解成一个个易于理解的小模块,并且用大量的实例来支撑。比如,在讲解“电阻”的概念时,它并没有仅仅停留在“导体对电流的阻碍作用”这个定义上,而是通过对比不同粗细、长度、材料的导线,形象地说明了影响电阻大小的因素,这让我对电阻有了更直观的认识。在介绍“欧姆定律”时,它循序渐进地引导学生理解电压、电流、电阻三者之间的定量关系,并通过大量的计算题来巩固。我记得有一次,我被一道关于串联电路分压的题目卡住了,看了好久都没能找到解题思路,后来翻阅这本书,它不仅给出了详细的解题步骤,还对其中涉及的“关键概念”进行了再次强调,让我恍然大悟。书中的习题设计,也充分考虑到了不同层次学生的学习需求。既有巩固基础的填空题和选择题,也有考察综合能力的计算题和探究题。我尤其喜欢它的一些“综合应用题”,这些题目通常会将多个知识点融合在一起,需要学生进行逻辑推理和多角度分析,这对于锻炼我的解题能力和分析能力非常有帮助。总的来说,这本教材在内容编排、知识讲解、习题设计等方面都做得非常出色,有效地帮助我掌握了初三上册的物理知识,并为我迎接未来的考试打下了坚实的基础。

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作为一名初三学生,物理学习是我当前学习重点之一,特别是电学部分,常常让我感到头疼。偶然的机会,我接触到了这本《初三物理(上册)//随堂大考王》,这本书给我的感觉就像是在我学习的道路上,多了一位既熟悉又专业的“陪练”。它对于电学基础知识的讲解,我个人觉得非常到位。比如说,在讲解“电阻”这个概念的时候,它不仅仅告诉我们“导体对电流的阻碍作用”,还深入浅出地分析了影响电阻大小的三个因素:材料、长度和横截面积,并且通过对比实验的设想,让我们能够更清晰地认识到这些因素在实际中的作用。书中的例题设置,更是让我爱不释手。它不仅仅是简单地重复知识点,而是将知识点巧妙地融入到各种不同的应用场景中。我记得有一个章节是关于“电功率”的,其中有一道题目是计算一个电暖器在不同电压下的实际功率,这道题目需要我综合运用欧姆定律和电功率的公式,并且要理解额定功率和实际功率的概念。当时我花了将近半个小时才完全理清思路,但是当我最终算出正确答案的时候,那种成就感是无与伦比的。这本书的习题设计,我认为是非常人性化的,它充分考虑到了不同学生的学习需求。既有“巩固练习”,帮助我们扎实掌握基础;也有“能力拓展”,挑战我们的思维极限。我尤其喜欢“能力拓展”部分的题目,它们通常会结合一些生活中的实际问题,例如计算家庭电路的用电量,分析安全用电常识等,这让我觉得物理学习不仅仅是为了考试,更是为了更好地理解和改造我们的生活。这本书的出现,无疑为我在这段充满挑战的初三物理学习旅程中,注入了一剂强心针,让我在面对复杂的电学问题时,多了一份从容和自信。

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这本《初三物理(上册)//随堂大考王》,就像是一位经验丰富的引路人,在我初三物理的学习旅程中,为我指明了方向,点亮了前方的道路。初三上册的电学内容,对我来说一直是个挑战,各种公式和概念总是让我感到有些力不从心。但是,这本书的讲解方式,却让我觉得异常亲切和有效。它在引入每一个新的知识点时,都非常注重从学生的角度出发,用最易于理解的方式进行阐释。比如,在讲解“串联电路”和“并联电路”时,它不仅仅给出了定义和公式,更是通过生动的图示和类比,例如将电阻比作河流的阻力,将电流比作水流,将电压比作水压,让我能够非常直观地理解这些概念。我尤其欣赏书中对于“电功率”这一概念的讲解。它并不是简单地给出公式,而是先从“做功”的概念出发,然后类比“速度”来引入“功率”的含义,让我能够深刻理解功率是衡量做功快慢的物理量。书中的例题,我认为是这本书最大的亮点之一。它不仅仅是简单的计算题,更是充满了各种情境的设置,需要我们进行分析和推理。我记得有一道关于“电磁铁”的题目,它要求我分析改变线圈匝数或电流大小,会对电磁铁的磁性产生怎样的影响。当时我对此感到非常困惑,不知道如何回答。后来,我翻到书中关于电磁铁原理的章节,其中恰好有类似的例题,并且配有详细的图示和文字说明,让我能够一步一步地理解其中的逻辑关系。这本书的习题设计,也做得非常到位。它涵盖了从基础概念到复杂应用的各种题型,并且标注了不同题型的难度等级,让我能够根据自己的实际情况进行选择性练习。我尤其喜欢它的一些“拓展性”题目,它们往往会涉及一些跨学科的知识,或者需要我们进行更深入的思考,这让我觉得物理学习充满了无限的可能性。总而言之,这本教材以其丰富的内容、生动的讲解和有针对性的习题,极大地提升了我对物理学习的信心和兴趣。

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刚开始拿到这本《初三物理(上册)//随堂大考王》,我其实是抱着一种“试试看”的心态。毕竟,初三的物理学习强度和难度都有所增加,特别是电学部分,涉及到很多抽象的概念和复杂的公式,我总觉得有些吃力。但是,这本书的内容,很快就打消了我的疑虑。它在讲解每一个知识点的时候,都力求做到清晰明了,循序渐进。例如,在介绍“电功率”这个概念时,它并没有直接给出公式,而是先从“做功”的概念入手,然后类比“速度”来引入“功率”的含义,让学生更容易理解功率是衡量做功快慢的物理量。书中提供的例题,更是非常具有代表性,它们涵盖了该章节的重点和难点,并且解题思路清晰,步骤详细,让我能够从中学习到有效的解题方法。我记得有一次,我被一道关于电热水壶的功率计算题难住了,我尝试了几种方法都得不出正确答案。后来,我翻到书中关于电功率应用的章节,找到了类似的例题,通过对比和学习,我才发现自己忽略了“额定功率”和“实际功率”的区别,最终成功解决了问题。此外,这本书的习题部分设计得也非常合理。它根据知识点的掌握程度,将习题分为不同的难度等级,既有帮助巩固基础的“随堂练习”,也有旨在提升能力的“课后巩固”和“能力提升”专区。我个人比较喜欢“能力提升”部分,这些题目虽然有一定挑战性,但每次做完,都能让我对知识点有更深一层的理解,也让我更有信心去应对各种考试。总而言之,这本书是一本非常优秀的物理学习辅导资料,它帮助我有效地掌握了初三上册的物理知识,并提升了我的解题能力,是我在初三物理学习路上不可或缺的伙伴。

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