DIY幼儿欢乐美劳( 5-6岁)

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isbn号码:9787539118376
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  • 幼儿手工
  • 美劳教育
  • 亲子活动
  • 益智玩具
  • 手工DIY
  • 儿童启蒙
  • 5-6岁
  • 创意手工
  • 手工制作
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具体描述

创意启航:激发无限潜能的儿童艺术启蒙系列 面向学龄前儿童及小学低年级(3-7岁) 本系列图书致力于为孩子们提供一个充满乐趣、安全且富有教育意义的艺术探索空间。我们深知,早期艺术教育对于培养儿童的观察力、想象力、精细动作技能以及情感表达能力至关重要。本系列并非仅仅教授“如何画画”或“如何手工”,而是旨在通过一系列精心设计的活动,引导孩子们主动思考、大胆尝试,并从中获得成就感。 核心理念:玩中学,做中学,乐中学 本系列图书的编写遵循“儿童中心”的教育理念,所有的活动设计都充分考虑了学龄前及低年级儿童的认知发展特点、兴趣点以及动手能力水平。我们相信,当孩子在轻松愉悦的氛围中进行创作时,他们的学习效率最高,创造力也最容易被激发。 内容框架概述:多维度的艺术体验 本套书涵盖了绘画、手工、雕塑、自然艺术和创意表达等多个维度,确保孩子能够接触到最广泛的艺术媒介和表现形式。 第一部分:探索基础工具与材料 (3-4岁适用难度) 本部分重点在于熟悉和建立孩子与艺术材料之间的亲密关系,培养安全使用工具的习惯。 1. 色彩的初次对话: 水彩的晕染魔法: 介绍水和颜料的融合,如何通过控制水量创造出梦幻般的背景,例如“雨后的天空”或“水中的涟漪”。强调湿画法和干画法的初步区别。 手指画与掌印的趣味: 鼓励孩子直接用身体部位接触颜料,体验不同质感的乐趣。活动包括制作可爱的动物脚印系列贴画,以及“我的秘密花园”手掌拓印创作。 蜡笔的线条游戏: 学习蜡笔的侧锋、尖端的使用,以及如何通过涂色技巧覆盖大面积区域。引入刮画(使用蜡笔覆盖后再用牙签刮出线条)作为初步的对比度训练。 2. 纸张的无限可能: 撕纸与拼贴的节奏: 引导孩子观察不同纹理的纸张(如皱纹纸、砂纸、旧报纸),学习如何安全地撕开纸张,并用撕下的碎片进行不对称的构图练习。 折叠的奇迹——基础立体造型: 学习最简单的基础折叠技巧(如山折、谷折),制作如“小纸船”或“立起来的小房子”等简单的立体造型,为后续复杂的结构打下基础。 第二部分:精细动作与空间建构 (4-5岁适用难度) 随着孩子精细动作技能的提升,本部分侧重于提高操作的精准度、理解空间关系,并引入结构性思维。 1. 粘土与造型的乐趣: 橡皮泥的塑形基础: 区别揉、搓、压、捏等基本手法。活动包括制作不同形状的“食物玩具”(如面条、水果),培养对体积和比例的初步认知。 黏土的组装与连接: 学习使用工具(如塑料刀、滚轮)辅助造型,并尝试用牙签或细木棍连接不同的小泥球,创造简单的三维人物或场景。 2. 剪刀的精准运用: 安全剪刀入门: 详细指导正确的握持姿势和开合节奏。活动从剪直线、波浪线开始,逐步过渡到剪出简单的几何图形(圆形、三角形)。 形象剪纸练习: 引导孩子根据轮廓剪出简单的动物形状,并探索“负形”的概念,例如剪下一只蝴蝶,留下的空白也是蝴蝶的形状。 3. 结构与支撑: “我会搭!”——基础建筑游戏: 利用吸管、棉签、雪糕棒等材料,学习如何搭建稳定的三角形和方形框架,理解支撑点的重要性。 第三部分:创意叙事与艺术表达 (5-6岁适用难度) 在掌握了基础技能后,本部分着重于引导孩子将观察到的世界和想象中的故事融入到艺术创作中,发展独特的个人风格。 1. 自然元素的回收与再造: 大自然的调色盘: 收集落叶、小树枝、沙子和鹅卵石,学习如何利用这些天然材料的纹理和颜色进行平面创作。例如,用树叶拼贴出“万花筒”图案。 植物拓印画: 学习如何将颜料涂抹在植物叶片上,或直接用锤子敲击植物材料在纸上留下印记,探索植物内在的脉络美感。 2. 故事驱动的艺术项目: 绘本场景再现: 选取经典的儿童故事(非本系列原创内容),鼓励孩子根据故事的某一特定情节进行插画创作,学习如何用色彩和线条来表达角色的情绪(如用尖锐的线条表现生气,用柔和的曲线表现开心)。 影子戏与剪影艺术: 学习如何剪出复杂的人物或场景轮廓,并利用手电筒在墙上投射出富有戏剧性的剪影效果,理解光影在艺术中的作用。 3. 混媒材的实验场: 综合材料的碰撞: 鼓励使用水彩、彩色铅笔、油画棒甚至少量的布料或毛线在同一张纸上进行创作。例如,先用水彩打底,干燥后再用油画棒添加细节和纹理。 装饰与点缀的艺术: 引入亮片、珠子、纽扣等非传统材料,学习如何通过增加物体的“光泽感”或“触感”来丰富作品的表现力。 教育价值体现: 观察力的训练: 每项活动都包含“仔细看一看”的环节,引导孩子关注生活中的细节,如光线的变化、物体的纹理、色彩的细微差别。 解决问题的能力: 当孩子发现颜料混合出不想要的颜色时,或结构不稳固时,他们需要即时调整策略,这都是重要的解决问题的实践。 耐心与专注力: 复杂的剪纸和细致的拼贴要求长时间的专注,有助于培养孩子的耐心和持续工作的能力。 自信心的建立: 我们强调“过程重于结果”,每完成一件作品,无论多么稚嫩,都会被鼓励和赞赏,从而建立积极的自我认知。 本系列特别说明: 本套书的所有活动设计均围绕激发自主探索和个性化表达展开,不设唯一的“标准答案”。我们提供的步骤指南是辅助工具,真正的乐趣在于孩子如何根据自身经验和想象力,对这些基础活动进行独特的延伸与改造。本书旨在成为孩子艺术旅程中的良师益友,而非刻板的模仿范本。

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目录信息

读后感

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用户评价

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最近我家孩子迷上了《DIY幼儿欢乐美劳( 5-6岁)》这本书,简直是爱不释手!我之前也买过不少儿童手工书,但很多要么太写实,让孩子觉得缺乏想象空间,要么就是太抽象,孩子理解不了。这本正好填补了这个空白。它最吸引我的地方在于,它非常注重培养孩子的“变废为宝”的能力,很多作品都是利用家里的废弃物来制作,比如我儿子现在最喜欢做的那个用鸡蛋盒做的小瓢虫,还有用旧报纸卷起来做的大树,这些都让我觉得既环保又充满创意。书里的指导非常细致,步骤图也画得特别形象,孩子跟着做的时候,完全不会觉得困难。而且,它不仅仅是教你做手工,还巧妙地融入了一些小知识,比如在做“纸盘小动物”的时候,会简单介绍一下不同动物的特征,让孩子在玩乐中学习。我儿子现在对着书里的纸盘小兔子,就能说出很多关于兔子的有趣知识。让我感到特别惊喜的是,书里的一些创意,真的能激发孩子无限的想象力。比如,有一个是用彩色海绵纸做成的小鱼,孩子做完之后,就自己给它设计了一个“海底世界”,用颜料画了很多水草和珊瑚,还把它挂在窗户上,整个房间都变得生动起来。我觉得这本书不仅仅是让孩子动手,更是让他们学会思考,学会如何将自己的想法付诸实践。每次和他一起做手工,我都能感受到他身上散发出的那种纯粹的快乐和创造力。这本书就像是一场奇妙的艺术之旅,带我和孩子一起探索未知的可能。

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我必须好好夸赞一下这本《DIY幼儿欢乐美劳( 5-6岁)》!我一直认为,对于5-6岁的孩子来说,动手能力和创造力的培养是至关重要的,而这本书正是抓住了这一点。它所提供的创意和方法,既符合这个年龄段孩子的认知水平,又能充分激发他们的想象力。我最喜欢的是,书中很多手工项目都巧妙地融合了教育性。例如,有一个用不同形状的纸片拼贴出“交通工具”的主题,在制作的过程中,孩子不仅能锻炼精细动作,还能认识到各种交通工具的形状和特点。书里提到的材料都非常易得,很多都是我们家里经常会用到的,比如彩色卡纸、剪刀、胶水、颜料,甚至是揉皱的纸团,这些都可以变成孩子创作的素材。这不仅节省了开销,更重要的是,能让孩子从小就养成废物利用的好习惯。我儿子现在看到任何“垃圾”,都会说“妈妈,这个可以做成什么呀?”这让我觉得他变得越来越有探索精神。书里的步骤指导非常详细,配有大大小小的图片,即便是我这种不太擅长手工的人,也能轻松理解,并且可以有效地帮助孩子完成作品。最让我感动的是,每次完成一个作品,他都会特别自豪地跟我分享,那种成就感是无与伦比的。这本手工书,不仅仅是为孩子提供了一种消遣方式,更是让他们在玩乐中学习,在探索中成长,培养了他们独立思考和解决问题的能力。

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我真的要为《DIY幼儿欢乐美劳( 5-6岁)》这本书点赞!我平时就喜欢给孩子找一些能拓展思维、培养动手能力的书籍,而这本绝对是我近期的最佳选择。它最让我印象深刻的是,它并没有拘泥于传统的“制式”手工,而是鼓励孩子发挥自己的创意,将书中的基本元素进行延伸和变化。我儿子,今年5岁,特别喜欢里面用扭扭棒和毛球做“创意昆虫”的部分。一开始,我以为只是跟着书上的图样来做,结果他自己就添了很多颜色,还给昆虫加上了翅膀和触角,做得比书上的图还要“炫酷”!书里提供的材料清单也很实在,很多都是家里常备的,比如颜料、剪刀、胶水,还有一些不织布、彩纸什么的,都很容易获取。而且,书里对于每一步的讲解都非常清晰,即使我不太会做手工,也能轻松上手,更重要的是,还能和孩子一起享受这个过程。我儿子现在已经学会了用颜料调色,而且对色彩的搭配也有了自己的想法,这让我觉得非常欣慰。我一直认为,真正的教育不仅仅是知识的传授,更是对孩子创造力和想象力的培养。这本书恰恰做到了这一点。它通过一次次的动手实践,让孩子在玩乐中学习,在探索中成长。每次看到他认真完成的作品,我都会给他很多鼓励,这对我儿子的自信心提升起到了很大的作用。这本手工书,对我来说,不仅仅是一本玩具,更是一份珍贵的亲子时光的见证,它让我们的家充满了艺术气息和欢声笑语。

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我简直太喜欢这本《DIY幼儿欢乐美劳( 5-6岁)》了!作为家长,我一直在寻找能让孩子在玩乐中学习,同时又能培养他们创造力的书籍,而这本绝对是我的“宝藏”。它最吸引我的地方在于,它所提供的创意非常丰富,而且都非常贴合5-6岁孩子的兴趣点。我儿子,今年5岁,他对里面用彩色毛线和纸板制作的“创意动物园”主题简直是痴迷了。他不仅仅是按照书上的步骤来制作,还会自己给小动物们添加各种有趣的细节,比如给小兔子做了长耳朵,给小狮子做了蓬松的尾巴,简直就像是他自己创造了一个充满生命力的动物世界。书里使用的材料都非常易得,很多都是我们家里就会用到的,比如旧报纸、包装纸、彩色卡纸等等。这不仅能培养孩子的环保意识,还能让他们学会“变废为宝”的本领。我儿子现在看到任何“废弃物”,都会好奇地问我“妈妈,这个可以做什么呀?”这让我觉得他变得越来越有观察力和创造力。书里的步骤讲解也非常清晰,配有大量的图示,即使是我这种对手工不太在行的人,也能轻松理解,并且可以有效地帮助孩子完成作品。最让我感到惊喜的是,这个过程充满了乐趣,我和孩子一起讨论、一起动手,经常会碰撞出很多意想不到的创意火花。这本书,不仅仅是为孩子提供了一种游戏方式,更是让他们在玩乐中学习,在探索中成长,培养了他们独立思考和解决问题的能力。

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我得好好说说这本《DIY幼儿欢乐美劳( 5-6岁)》!我平时就喜欢给孩子找些能动手的书,但发现很多手工书,要不是步骤太复杂,孩子一个人搞不定,要不就是内容太单一,很快就失去兴趣。这本简直是解决了我的大问题!首先,它选的材料特别接地气,很多都是我平时会随手扔掉的纸盒、瓶盖什么的,书里就教你怎么把这些变成宝贝。我家孩子现在已经把家里能找到的纸筒都收集起来了,准备做书里那个“机器人总动员”的主题,他说要把每个机器人都要有自己的“性格”。我最喜欢的是,书里的一些小点子,真的能让孩子的想象力飞起来。比如,有个用旧袜子做的“毛线娃娃”,它并不局限于书里给的样式,我儿子就自己加了很多细节,给娃娃做了帽子、围巾,还给它画了眼睛和嘴巴,看起来特别有灵气!书里还穿插了一些关于色彩的启蒙,不是那种枯燥的讲解,而是通过实际操作,比如让孩子自己去发现红黄蓝组合出不同颜色的神奇变化,这对我儿子来说,就像在玩魔术一样。每次我们一起动手,他都会特别兴奋,问我各种各样的问题,我感觉我们之间的交流也比以前多了很多。而且,书里的步骤图,真的非常清晰,我一个不太擅长手工的妈妈,也能完全跟上,还能给孩子一些小建议。最重要的是,每次完成一个作品,他都会特别自豪地跟我分享,我觉得这对他自信心的建立非常有帮助。这本手工书,与其说是一本书,不如说是一个通往孩子无限创造力世界的钥匙,它让我们的家庭时光变得更加生动有趣,充满了惊喜。

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说实话,我当初买《DIY幼儿欢乐美劳( 5-6岁)》这本书,纯粹是抱着试试看的心态,没想到它带给我的惊喜程度如此之大!作为一名对孩子教育比较注重细节的家长,我一直在寻找一本能够真正启发孩子创造力,并且操作简便的手工书。这本简直就是我心中的“完美之作”。它最让我欣赏的是,它并没有提供太多“标准答案”,而是像一位耐心引导的老师,通过各种创意性的点子,鼓励孩子去自主发挥。我家孩子,今年5岁,他对书中用彩纸和毛线制作的“小动物园”主题爱得不行。他不仅仅是按照书上的图样来做,还自己为小动物们添加了各种小配件,比如给小老虎戴上了领结,给小兔子设计了可爱的发夹,简直就像他自己创造了一个独一无二的动物王国。书里使用的材料都非常容易获取,很多都是我们日常生活中的常见物品,比如旧报纸、纸板、塑料瓶盖等等。这不仅能培养孩子的环保意识,还能让他们学会“物尽其用”的道理。我儿子现在看到任何“旧物”,都会说“妈妈,这个可以做手工吗?”这让我觉得他的观察力和创造力都有了很大的提升。书里的步骤讲解也非常清晰,配有大量的图示,即使是我这种对手工不太在行的人,也能轻松理解,并且可以有效地帮助孩子完成作品。更重要的是,这个过程充满了乐趣,我和孩子一起讨论、一起动手,经常笑得前仰后合。这本书,不仅仅是为孩子提供了一种娱乐方式,更是让他们在玩乐中学习,在探索中成长,培养了他们独立思考和解决问题的能力。

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拿到《DIY幼儿欢乐美劳( 5-6岁)》这本书,我简直是迫不及待地想和我家小宝贝一起尝试!市面上有很多手工书,要么过于简单,让孩子一下子就做完,没有挑战性;要么就是太复杂,超出孩子的能力范围,反而会打击孩子的积极性。这本真的刚刚好!我最喜欢的是它所倡导的“自由创作”理念,书里虽然有提供一些范例,但更鼓励孩子根据自己的想法去创新。比如,有个用颜料和纸盘做的“海底世界”主题,我儿子就自己加了很多小鱼和海草,还用牙签做了小海螺,简直就像他自己的小海洋一样。书里提到的材料都很常见,很多都是家里就能找到的,比如用完的卫生纸筒、旧衣服的布料、各种包装纸,这些都成了他创作的素材。这不仅能培养孩子的环保意识,还能让他们学会发现生活中的美。我儿子现在看到任何“废弃物”,都会问我“妈妈,这个可以用来做什么手工呀?”这让我觉得他变得越来越有观察力和创造力。书里的步骤说明非常直观,配有清晰的图解,哪怕是对手工不太在行的我,也能轻松理解,并且可以有效地引导孩子。而且,这个过程本身就是一种很好的亲子互动,我们一起讨论、一起制作,充满了欢声笑语。我儿子现在对色彩的敏感度也提高了很多,他会主动去尝试不同的颜色搭配,创造出属于他自己的独特风格。这本手工书,不仅仅是提供了一种玩乐的方式,更是为孩子打开了一扇通往艺术世界的大门,让他感受到创造的乐趣和成就感。

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这本书《DIY幼儿欢乐美劳( 5-6岁)》真的是我近期以来最满意的一次购物!我一直想找一本能让孩子在玩乐中学习,并且能发挥他们创造力的书,这本绝对是我的“心头好”。它最棒的一点就是,它不仅仅是提供一些固定的手工制作模式,而是非常鼓励孩子去自由发挥。我儿子,今年5岁,他对里面用海绵纸和毛线制作的“幻想世界”主题特别感兴趣。他不仅仅是按照书上的步骤来做,还自己添加了很多奇思妙想,比如给海绵纸小怪物加上了翅膀,还用毛线做了它长长的尾巴,简直就像是他自己创造了一个全新的生物。书里使用的材料都非常简单易得,很多都是我们家里就会用到的,比如旧杂志、包装盒、卫生纸筒等等。这不仅能培养孩子的环保意识,还能让他们学会“化腐朽为神奇”的本领。我儿子现在看到任何“废弃物”,都会好奇地问我“妈妈,这个可以做什么呀?”这让我觉得他变得越来越有观察力和创造力。书里的步骤讲解也非常清晰,配有大量的图示,即使是我这种对手工不太在行的人,也能轻松理解,并且可以有效地帮助孩子完成作品。最让我感到惊喜的是,这个过程充满了乐趣,我和孩子一起讨论、一起动手,经常会碰撞出很多意想不到的创意火花。这本书,不仅仅是为孩子提供了一种游戏方式,更是让他们在玩乐中学习,在探索中成长,培养了他们独立思考和解决问题的能力。

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哇,拿到这本《DIY幼儿欢乐美劳( 5-6岁)》真是太惊喜了!我一直想找一本能让我的小宝贝(他今年5岁半)在家里也能玩得开心又有意义的美术手工书,市面上很多手工书要么太简单,要么太复杂,对这个年龄段的孩子来说都不太合适。这本真的恰到好处!里面的内容不仅仅是教会孩子“怎么做”,更是激发他们的创意和想象力。我最喜欢的是它选用的材料都非常常见,很多都是我们平时家里就会有的废旧物品,比如纸箱、塑料瓶、旧报纸等等,这不仅环保,还能让孩子从小就培养废物利用的意识,这我觉得比单纯做个手工要重要得多。而且,书里提供的步骤图解非常清晰,即使我平时不太会做手工,也能跟着做,而且和孩子一起动手,过程本身就充满了乐趣。我儿子特别喜欢那个用纸筒做的“小动物王国”的主题,他会自己给动物们编故事,还给它们画背景。看着他专注的样子,我真的觉得这比看电视或者玩平板要有意义太多了。书里还有一些关于颜色搭配和形状组合的小知识,用很形象的方式讲解,孩子很容易理解,不知不觉中就学到了很多美术基础。每次做完一个作品,他都特别有成就感,我也会把作品放在家里显眼的位置,鼓励他。这本书不仅仅是一本手工书,更是一本亲子互动的好帮手,它让我的周末变得充实而美好,也让我和儿子之间的沟通更加顺畅,因为我们有共同的话题和共同的乐趣。我感觉这本书真的把“欢乐”两个字体现得淋漓尽致,每次做手工,家里都充满了孩子们的欢声笑语,还有我们一起合作时的默契。我强烈推荐给所有有5-6岁孩子的家长,这绝对是一笔超值的投资,它能为孩子带来无数的快乐和创造力的启迪。

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天呐,我简直不敢相信,《DIY幼儿欢乐美劳( 5-6岁)》这本手工书带给我的惊喜程度是如此之高!作为一位对孩子教育有着自己想法的家长,我一直很注重培养孩子的动手能力和创造力,但市面上大多数的儿童手工读物,要么内容枯燥乏味,要么对孩子来说难度过大,要么就是千篇一律的模式化制作,缺乏真正能激发孩子内心创造火花的元素。然而,这本《DIY幼儿欢乐美劳( 5-6岁)》完全打破了我的固有印象!它所呈现的内容,简直就像一个充满无限可能性的宝藏箱。书中不仅仅是简单地列举出各种手工的步骤,更重要的是,它巧妙地将一些看似普通的日常物品,通过创意和想象,转化为一个个令人惊叹的艺术品。我特别欣赏书中对于材料选择的考究,很多作品都鼓励使用生活中常见的废旧物品,例如孩子们玩剩下的积木、包装盒、甚至是枯树叶,这些元素的加入,不仅让孩子从小树立环保意识,更让他们明白,美是可以来源于生活的,创意也是可以无处不在的。我儿子,今年5岁,对里面用彩色卡纸和毛线制作的“魔法森林”主题尤为着迷。他会自己动手裁剪、粘贴,并且在老师的引导下,给小动物们赋予生命。看着他小心翼翼地为小兔子缝制衣服,为小鸟搭建巢穴,那种投入和专注,让我深感欣慰。书中对于色彩运用和构图的讲解,也做得十分巧妙,不是生硬的理论灌输,而是通过实际操作,让孩子在玩乐中理解美学的基本原理。例如,书中有一个利用不同颜色和大小的圆片拼贴出“星空”的练习,孩子在过程中自然而然地体会到了深浅、远近的视觉效果。这本手工书,对我来说,更像是一位循循善诱的艺术启蒙导师,它陪伴我和孩子一起度过了无数个充满创造力和欢笑的时光。

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