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我得承认,我对儿童读物的挑剔程度堪称“严苛”。毕竟,看着孩子每天接触到的信息,我总是希望它们是高质量、有营养的。而这本《神话故事//学前儿童早知道丛书之(二)》完全超出了我的预期。我最看重的是它传达的价值观,这一点在这本书里得到了很好的体现。神话故事本身就蕴含着丰富的文化内涵和道德启示,而这本书在改编时,恰恰抓住了这些精髓。它没有回避那些关于勇气、智慧、善良、 sacrificio 的主题,但又以一种非常温和、积极的方式呈现出来,让孩子在听故事的过程中,自然而然地吸收这些正面的能量。比如,故事里塑造的那些英雄人物,他们不是完美的,他们也有缺点,但他们会为了心中的信念而努力,会为了保护他人而勇敢。这会让孩子明白,英雄不只是存在于故事里,在生活中,我们也可以选择成为一个勇敢、善良的人。而且,这本书在讲述故事时,非常注重细节的刻画,让每一个人物都栩栩如生,每一个场景都跃然纸上。我注意到,书里的叙事方式并不是线性平铺的,而是会穿插一些孩子们能够理解的譬喻和联想,让整个故事更加生动有趣。这一点非常难得,因为很多儿童读物在追求故事性的同时,往往会忽略掉情感的表达和价值观的引导。这本书在这方面做得非常好,它在讲故事的同时,也在悄悄地塑造着孩子的品格。另外,这本书的语言节奏感也非常棒,读起来朗朗上口,非常有韵律感,这对于培养孩子的语言能力和语感也有着潜移默化的影响。每次读完,我都会和孩子讨论一下故事中的人物和情节,引导他思考,这进一步加深了他对故事的理解和感悟。
评分我一直信奉“给孩子最好的”,尤其是在阅读方面,因为我知道早期阅读对孩子的影响是深远的。所以,当我看到这本《神话故事//学前儿童早知道丛书之(二)》时,我立刻就被它深深吸引了。它不仅仅是一本讲故事的书,更像是一本充满智慧的百科全书,而且是用最孩子能接受的方式呈现的。我最欣赏它的地方在于,它能够将那些看似遥远、神秘的神话传说,变得触手可及,让孩子在轻松愉快的阅读过程中,潜移默化地接受中国传统文化的熏陶。书中的故事,涵盖了非常广泛的神话体系,从创世神话到英雄传说,再到关于自然现象的解释,都包含了其中。而且,它在讲述这些故事时,并没有照搬原著,而是进行了非常精心的改编,语言简洁明了,逻辑清晰,非常适合学龄前儿童的认知水平。我注意到,书中的叙事方式非常吸引孩子,它常常会设置一些小悬念,或者使用一些反问句,来激发孩子的好奇心。比如,在讲到“后羿射日”的时候,它可能会先描述“天上出现了十个太阳,大地被烤得像火炉一样”,然后才引出后羿的故事。这种循序渐进的叙事方式,能够牢牢抓住孩子的注意力。此外,这本书在插画上的投入也让我感到非常惊喜。每一幅插画都色彩斑斓,构图精巧,充满了想象力。我特别喜欢里面对于神话人物的形象塑造,既保留了神话的神秘感,又赋予了他们可爱的卡通形象,让孩子觉得亲切又有趣。我女儿最喜欢里面的“嫦娥奔月”的故事,她常常指着月亮说:“妈妈,那里住着仙女!”这种因为阅读而产生的想象和联想,是任何填鸭式教育都无法比拟的。这本书 truly 让我感受到了“寓教于乐”的真谛。
评分当我拿到这本《神话故事//学前儿童早知道丛书之(二)》时,我心里其实是有点忐忑的。毕竟,神话故事这个题材,很容易写得高深莫测,或者过于成人化,不太适合小孩子。但是,这本书真的给我带来了巨大的惊喜。首先,它的语言风格非常独特,既有古老神话的韵味,又不失现代儿童读物的生动活泼。它采用的语言,不是那种晦涩难懂的文言文,也不是那种过于口语化的白话,而是一种介于两者之间的,既保留了故事的庄重感,又充满了趣味性。我特别喜欢它在描述场景和人物时的用词,非常形象,也非常有画面感。比如,讲到“精卫填海”的时候,它并没有简单地描述“精卫一直填海”,而是会用“小小的身躯,却有着大大的决心”这样的句子,让孩子能感受到精卫的毅力和不屈。这种情感的传递,远比枯燥的叙述要深刻得多。而且,书中的故事选择也非常巧妙。它没有选择那些过于宏大或者过于复杂的叙事,而是挑选了一些更贴近孩子们生活经验,或者更容易引发他们共鸣的神话。例如,关于动物的神话,关于自然元素的拟人化,这些都能让孩子在熟悉的事物中,感受到神话的魅力。我发现,我家孩子在听完这些故事后,开始对大自然产生了更浓厚的兴趣,他会指着天空问我:“妈妈,天是谁劈开的呀?”或者指着河流问:“爸爸,这条河是怎么来的呀?”这种从故事中引发出的求知欲,才是真正有价值的。另外,这本书的插画也起到了画龙点睛的作用。每一幅插画都充满了想象力,而且与文字内容完美契合,能够帮助孩子更好地理解故事。我特别喜欢里面的一些细节,比如人物的眼神,表情,都刻画得非常传神。总而言之,这本书是一本集趣味性、教育性和艺术性于一体的优秀儿童读物,我非常推荐。
评分我一直认为,给孩子选择书籍,最重要的一点是能够引发他们的思考,而不是仅仅停留在故事的表面。而这本《神话故事//学前儿童早知道丛书之(二)》正是这样一本能够激发孩子思考的书籍。它并没有把神话故事简单地当成“睡前故事”来讲解,而是巧妙地融入了一些引导性的问题,或者给出了一些发散性的思考空间。例如,在讲述“精卫填海”的故事时,它可能不会直接告诉孩子应该坚持不懈,而是会通过“精卫为什么要做这件事?她为什么不放弃?如果我们遇到困难,该怎么办?”这样的问题,来引导孩子思考。这种互动式的阅读体验,远比单方面的灌输要有效得多。而且,这本书在内容编排上也非常有逻辑性。它似乎是按照一定的顺序来讲述故事的,从宇宙的起源,到人类的诞生,再到一些关于自然现象的神话,层层递进,让孩子能够逐渐建立起对世界的基本认知。我注意到,书中的语言风格也非常具有特色,它既有神话故事应有的宏大叙事感,又不乏儿童读物的亲切感。它会用一些孩子们能够理解的词汇,来解释一些比较抽象的概念。例如,它可能会用“像是巨大的石头一样滚落下来”来形容山脉的形成,让孩子更容易理解。除此之外,这本书的插画也是一大亮点。每一幅插画都充满了艺术感,而且与文字内容完美契合,能够帮助孩子更好地理解故事。我特别喜欢里面对于神话人物的刻画,他们虽然是神话人物,但却有着非常人性化的表情和动作,让孩子觉得亲切又真实。我真的觉得,这本书是一本非常有深度的儿童读物,它不仅仅是给孩子讲故事,更是在启迪他们的智慧。
评分说实话,我是一个非常注重孩子早期阅读启蒙的家长,所以家里会囤积大量的绘本和故事书。但大多数的书籍,要么是过于简单,只停留在简单的图画和简单的故事情节上,要么就是过于成人化,对孩子来说太过于深奥。这本《神话故事//学前儿童早知道丛书之(二)》却找到了一个非常完美的平衡点。它就像一座桥梁,连接了童真的世界和古老的神话智慧。我非常欣赏它在内容上的深度和广度。它选择的神话故事,并不是那种过于血腥或者恐怖的,而是经过了精心的筛选,更侧重于那些能够激发孩子想象力、好奇心和探索欲望的内容。比如,关于创造神话的故事,能让孩子对“从无到有”产生初步的理解;关于自然现象的神话,能引导孩子去思考天空、大地、河流的形成。这些都不是死记硬背的知识,而是通过引人入胜的故事,让孩子自己去发现和思考。更让我惊喜的是,这本书在叙事上非常有层次感。它不会把一个复杂的神话故事一股脑地讲给孩子听,而是会把它拆解成一个个小小的片段,用孩子能够接受的语言和节奏来呈现。而且,它还巧妙地运用了一些对话和拟声词,让故事更加生动有趣,仿佛孩子们就置身于故事之中。我家孩子特别喜欢那些拟声词,每次读到都会跟着一起学,发出各种有趣的声音,特别欢乐。除此之外,这本书在排版设计上也做得非常人性化,字体大小适中,行距也比较宽,方便孩子自己阅读(虽然现在还不太会读,但可以看着图自己“讲”故事)。而且,书页的材质也非常厚实,不容易撕坏,这一点对于活泼好动的学前儿童来说,简直是福音。我真的觉得,这本书不仅能带给孩子快乐,更能为他们的早期认知发展打下坚实的基础。
评分说实话,我一开始对这套书抱着一种将信将疑的态度,毕竟“早知道”这个词有时候会让人觉得有点过于夸张,担心内容会不会太深奥或者太晦涩。但当我翻开这本《神话故事//学前儿童早知道丛书之(二)》的时候,所有的疑虑都被打消了。这本书在内容编排上简直是太有智慧了!它没有把神话故事堆砌在一起,而是非常有逻辑地进行了组织。我注意到,它似乎是按照一定的逻辑顺序来呈现的,比如从宇宙的起源,到人类的诞生,再到一些关于自然现象和动物的传说。这种编排方式让孩子在听故事的过程中,能够慢慢地建立起一个关于世界的基本认知框架,这对于学前儿童来说是非常重要的。而且,书里的语言风格也很有特点,既有神话故事特有的神秘感和史诗感,又不失学前儿童读物的活泼和趣味。它不是那种死板的教科书式的讲解,而是用一种非常生动、形象的语言,把那些宏大的神话概念变得容易理解。例如,讲到“夸父逐日”的时候,它并没有直接告诉孩子太阳有多远,而是通过夸父追逐太阳的艰难过程,让孩子体会到太阳的遥远和热烈。这种“润物细无声”的教育方式,比直接灌输知识要有效得多。我发现,自从读了这本书,我家孩子开始对各种事物都充满了好奇,总是问“为什么”,问“这是怎么来的”。这种好奇心正是求知欲的萌芽,而这本书无疑为这个萌芽提供了肥沃的土壤。此外,书中的一些配图也设计得非常巧妙,它们不仅仅是装饰,更是对故事内容的补充和解读,帮助孩子更好地理解文字所表达的意境。我真的觉得,这本书在培养孩子的想象力、逻辑思维和初步的科学探索精神方面,都起到了非常积极的作用。
评分说实话,我给孩子买过不少关于神话故事的书,但很多要么是插画过于写实,孩子觉得有点害怕,要么就是文字过于简单,缺乏深度。而这本《神话故事//学前儿童早知道丛书之(二)》却让我眼前一亮。它最大的优点,在于它非常巧妙地平衡了“神话的神秘感”和“儿童的理解力”。它没有把神话故事讲得过于严肃或者晦涩,而是用一种非常生动、有趣、甚至带点童趣的方式来呈现。我注意到,书中的语言风格非常活泼,充满了画面感。它会运用大量的形容词和比喻,让孩子能够身临其境地感受到故事的情节。比如,在描述“夸父追日”的时候,它可能会说:“太阳像一个巨大的火球,在天上闪耀着耀眼的光芒,大地也热得冒烟了。”这样的描述,一下子就把孩子带入了那个炎热的场景。而且,书中的插画也是一大亮点。我一直认为,好的插画能够极大地提升一本童书的品质,而这本书的插画,绝对是顶级的。它采用了非常柔和、温暖的色调,人物造型也十分可爱,充满了童趣。我女儿特别喜欢里面的“嫦娥奔月”的插画,她常常对着插画中的月亮宫阙,发挥她的想象,编织出自己的故事。这一点非常重要,因为这能够激发孩子的想象力和创造力。除此之外,这本书在故事的选择上也很有讲究。它选择了那些能够展现人类积极品质的神话,比如勇气、智慧、善良、坚持等等。这些故事,能够潜移默化地影响孩子的价值观,让他们从小就树立正确的道德观。我真的觉得,这本书是一本集知识性、趣味性和教育性于一体的优秀童书,强烈推荐给各位家长。
评分坦白讲,在看到“神话故事”这个词的时候,我本能地会担心内容会不会过于复杂,或者有些情节不适合小孩子。毕竟,古代的神话故事,很多都带有原始宗教和祭祀的色彩,不太适合直接拿给学龄前儿童。但是,《神话故事//学前儿童早知道丛书之(二)》这本书,完全打消了我的顾虑,并且给我带来了巨大的惊喜。这本书的选材和改编,简直是太用心了!它选择了那些更侧重于展现人类的智慧、勇气、善良以及对自然万物的探索和理解的神话故事。那些过于血腥、黑暗或者过于抽象的神话元素,都被巧妙地回避了。它更像是在用神话的语言,讲述着一些关于宇宙、关于生命、关于人性的最根本的问题,但又用非常浅显易懂的方式呈现出来。我最喜欢的是它在叙事上的节奏感。它没有一股脑地把一个冗长的神话故事讲完,而是会将故事分解成更小的单元,让孩子更容易消化。而且,它会穿插一些提问,或者引导性的语言,鼓励孩子去思考。比如,在讲到“共工怒触不周山”的时候,它可能会问:“如果天气突然变得非常糟糕,我们会怎么办呢?”这样的问题,能够让孩子从故事中联想到生活,产生更深刻的理解。此外,书中的插画设计也极具匠心。每一幅插画都如同一个精美的艺术品,色彩搭配和谐,线条流畅,而且能够非常准确地传达故事的情感和氛围。我注意到,即使是比较抽象的神话概念,比如“盘古开天辟地”,在插画的帮助下,也变得生动形象,孩子一看就能明白。这本书不仅仅是在讲故事,它更是在培养孩子对传统文化的兴趣,以及对世界的好奇心。我真的觉得,这是一本非常值得推荐的优质童书。
评分这本书简直是打开了我家娃认知世界的一扇大门!我当初买它的时候,也是抱着试试看的心态,毕竟学前儿童的书籍市场上的选择实在是太多了,良莠不齐。但是这本《神话故事//学前儿童早知道丛书之(二)》真的是给了我一个大大的惊喜。首先,它的装帧设计就非常吸引人,封面色彩鲜艳,图案生动,一看就很有童趣,我家的小宝贝一眼就看中了。翻开书,里面的插画更是精美绝伦,每一页都像是艺术品,线条流畅,色彩柔和,而且人物表情刻画得非常到位,完全抓住了孩子们好奇又敏感的心。更重要的是,里面的故事选材非常用心,都是一些耳熟能详的神话传说,但经过改编后,变得非常适合小孩子理解,语言浅显易懂,又充满想象力。比如那个关于盘古开天辟地的故事,讲得一点都不枯燥,反而充满了力量感和创造力,让我家孩子听得津津有味,还不时发出惊叹声。还有关于女娲补天的故事,也讲得非常感人,通过这个故事,孩子不仅能了解到古人的智慧,还能感受到那种为了拯救苍生而付出的努力和牺牲,这对于培养孩子的同情心和感恩之心非常有益。我特别喜欢的一点是,这本书在讲故事的同时,巧妙地融入了一些简单的科普知识,虽然不多,但足以引起孩子对未知世界的好奇。而且,故事的节奏把握得非常好,不会太长导致孩子失去耐心,也不会太短显得意犹未尽。每次睡前读上一两个故事,我家宝贝都能安安静静地听完,然后带着甜甜的笑容进入梦乡。这本书不仅仅是一本睡前读物,它更像是一个启蒙老师,在潜移默化中,为孩子播下了热爱文学、热爱知识的种子。我真的非常庆幸当初选择了它,强烈推荐给所有有学龄前儿童的家长们!
评分我一直深信,给孩子选择书籍,就如同为他们的成长奠定基石。而这本《神话故事//学前儿童早知道丛书之(二)》绝对是我为我的孩子选择的“坚实基石”之一。它的独特之处在于,它能够在充满想象力和神秘感的神话世界里,为孩子们打开一扇通往智慧的大门。我最看重的是它在内容上的“深度”,这种深度并非指内容的复杂,而是指它所蕴含的智慧和启示。它没有回避神话故事中关于人类的探索、关于自然的奥秘、关于勇气的考验等主题,但它却以一种非常温和、有趣的方式呈现。它让孩子在听故事的过程中,自然而然地去理解那些关于“为什么会有白天黑夜”、“天上为什么会有星星”的朴素的科学猜想,以及那些关于“面对困难如何坚持”、“如何与他人合作”的简单而深刻的人生道理。我注意到,书中的叙事方式非常吸引孩子,它不是那种平铺直叙的讲故事,而是会设置一些小的转折,或者在关键的地方留白,让孩子去猜测接下来的情节。这种互动式的叙事,极大地提高了孩子的阅读兴趣。而且,这本书的插画也是让我爱不释手。每一幅插画都充满了想象力和艺术感,色彩运用大胆而和谐,人物造型既保留了神话的神秘感,又带有儿童的可爱。我女儿最喜欢里面的“女娲补天”的插画,她会指着那些五颜六色的石头,想象着女娲是怎样把它们一块一块地粘上去的。这种因为阅读而产生的想象和创造,是任何枯燥的知识灌输都无法比拟的。我真的觉得,这本书是一本非常优秀的儿童读物,它不仅仅是在传播神话故事,更是在点燃孩子心中对世界的好奇和探索的火焰。
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