初三英语(根据最新修订版大纲和教材编写修订版)//综合应用创新题.典中点

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isbn号码:9787801513564
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具体描述

好的,这是一份针对“初三英语(根据最新修订版大纲和教材编写修订版)//综合应用创新题.典中点”这本书的图书简介,内容力求详实、自然,不涉及该书的具体内容,字数控制在1500字左右。 --- 图书简介:激发思维,超越标准——面向未来英语学习者的综合素养提升指南 图书定位与目标读者 本册读物是为初中毕业年级(初三)学生精心打造的一本进阶型英语学习辅导用书。我们的核心目标不仅仅是巩固现有的语法知识和词汇基础,更在于培养学生面对复杂语境和创新性测试题型的综合应对能力。它专为那些渴望在英语学习中实现“质的飞跃”,并期望在升学考试中取得突出成绩的学生设计。 本书的目标读者群体包括: 1. 基础扎实,寻求突破的学生: 已掌握初中英语核心知识点,但在面对开放性、应用性、跨学科整合的题目时感到力不从心,需要系统训练思维灵活度的学习者。 2. 追求高分的尖子生: 旨在超越课本和基础练习册的平均水平,全面提升阅读理解的深度、写作的广度以及口语交际的流畅度。 3. 应试导向型学习者: 关注考试趋势的最新变化,特别是那些要求学生运用知识解决实际问题的“新高考”或重点中学入学考试题型。 内容结构与编排理念 本书的编排摒弃了传统教辅的简单知识点罗列模式,转而聚焦于“知识迁移”与“能力应用”两大主线。我们深知,现行的英语教育改革越来越侧重于考察学生运用语言的能力,而非单纯的记忆和复述。因此,本书的全部内容围绕“综合应用”和“创新思维”两大支柱展开。 第一部分:语篇理解的深度挖掘 本部分着重训练学生在信息爆炸时代快速、准确捕捉复杂文本核心信息的能力。 跨文体阅读训练: 涵盖了学术摘要、新闻评论、非虚构叙事、图文信息整合等多种文体。这些材料的难度和信息密度均高于普通课本,要求学生不仅理解“What”(内容),更要深挖“Why”(意图)和“How”(逻辑)。 隐含信息与推理判断: 侧重于那些不直接出现在文本中的信息推断题。通过大量“言外之意”的练习,训练学生识别作者的态度、语气、讽刺或幽默,以及根据上下文进行合乎逻辑的预测和总结。 语篇结构分析: 引导学生从宏观层面把握文章的组织脉络,如总分结构、递进关系、对比论证等,帮助学生建立“地图式”的阅读框架,而非零散地理解句子。 第二部分:语言知识的灵活迁移 本部分将词汇和语法置于具体的语境中,强调它们在实际交流中的功能性。 高阶词汇辨析与搭配: 重点关注近义词在细微语境中的差异使用,以及动词、名词与介词的固定搭配(Collocations)。例如,区分“achievement”和“accomplishment”在不同语境下的侧重点。 时态与语态的复杂应用: 针对完成时、虚拟语气等易错点,设计大量需要多步骤推理才能确定正确时态的场景题,强化对时间逻辑链条的把握。 句法结构的重构与转换: 训练学生进行主动句与被动句、简单句与复杂句之间的灵活转换,以及同义句改写中对逻辑关系词(如though, however, moreover)的精确运用。 第三部分:创新性应用与表达 这是本书的特色所在,旨在模拟未来可能遇到的真实交流和写作场景。 任务型写作与情景模拟: 摒弃传统的命题作文,转而提供具体的任务目标(如撰写一封寻求合作的邮件、设计一个活动方案的宣传稿),要求学生在完成任务的同时,展示语言的得体性和说服力。 跨学科主题探讨: 引入与科技、环保、文化遗产等相关的英文材料,要求学生利用已学的英语知识,对某一社会热点进行简短的评论或论述,体现语言工具属性。 逻辑衔接与连贯性提升: 专注于段落内部和段落之间的过渡。通过大量的语篇填空和句子排序练习,确保学生能写出逻辑清晰、衔接自然的完整篇章。 修订与特色亮点 本次修订严格对标最新修订版大纲和教材的理念,确保所选素材的时效性与前沿性。我们深知“最新版”意味着对核心素养和实践能力的更高要求。 紧密贴合考试风向标: 深入分析近三年来各地中考和模拟考试中出现的“变式题”、“融合题”,确保训练的靶向性。 注重解题策略的构建: 每类题型后均附有详细的“思维导图式”解题步骤,帮助学生建立一套系统化的“应试方法论”,而非死记硬背技巧。 强调过程性评价: 书中设计了定期的“自测评估模块”,学生完成训练后,可以对照标准答案和解析,快速定位自身的知识盲区和思维短板,实现高效的自我修正。 结语 本书不是简单的题海战术,而是构建一座通往高阶英语思维的阶梯。它要求学习者投入更多的思考和实践,但回报将是全面的语言自信心和在复杂挑战面前游刃有余的应对能力。掌握本书所提供的综合应用与创新思维训练,将为学生未来的学术发展打下坚实的基础。 ---

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我是一名对英语学习充满热情但又常常感到无从下手的高中生,偶然间翻阅了这本《初三英语(根据最新修订版大纲和教材编写修订版)//综合应用创新题.典中点》,它给我带来了耳目一新的感觉。这本书的“综合应用”理念让我看到了英语学习的更多可能性。它不仅仅是枯燥的知识点记忆,而是将知识点融入到各种生动有趣的语境中,让我体会到英语的魅力。我特别欣赏它在阅读理解部分的题型设计,它不仅仅考察对文本细节的理解,还注重对作者意图、文章逻辑以及隐含信息的挖掘,这促使我更加深入地思考,而不是浅尝辄止。语法部分也是同样出色,它将语法规则与实际应用紧密结合,例如,在讲解冠词用法时,它会给出很多需要根据具体语境选择冠词的题目,这让我能够更深刻地理解冠词的细微差别,并能够正确地运用。而且,这本书的写作指导也非常详细,它不仅提供了写作的步骤和技巧,还给出了一些范文,让我可以模仿和学习,逐步提升自己的写作水平。

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这本书我拿到手已经有一段时间了,说实话,一开始我对市面上琳琅满目的初三英语复习资料感到有些迷茫,不知道该如何选择。但当我翻开这本《初三英语(根据最新修订版大纲和教材编写修订版)//综合应用创新题.典中点》时,我立刻被它的编排方式和内容的深度所吸引。我是一个非常注重基础的学生,所以一开始我特别关注了书中对知识点的梳理。它不是那种干巴巴的知识点罗列,而是非常有条理地将考点、难点、易错点进行整合,并且用清晰的语言进行解释。我尤其喜欢它在每个知识点后面都会附带适量的练习题,这些练习题紧扣考纲,并且难度循序渐进,从基础巩固到能力提升,让我能够充分地检测自己对知识点的掌握程度。更让我惊喜的是,书中很多题目都设计得非常巧妙,能够引导我从不同的角度去思考问题,培养我的解题思路,而不是死记硬背。比如,在复习虚拟语气的时候,它不仅列举了常见的句型,还穿插了一些需要根据语境灵活运用虚拟语气的题目,这让我对虚拟语气的理解更加透彻。而且,它的排版也很舒服,字体大小适中,留白也恰到好处,长时间阅读也不会感到疲劳。整体来说,这本书的每一个细节都体现了编者对学生学习需求的深刻理解和精心打磨。

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这本《初三英语(根据最新修订版大纲和教材编写修订版)//综合应用创新题.典中点》对于我这个英语基础相对薄弱的学生来说,简直是雪中送炭。我以前学习英语总是觉得抓不住重点,很多知识点学了也记不住,做题的时候也总是出错。但是这本书,它从最基础的词汇和句子入手,循序渐进地引导我掌握英语的奥秘。它的词汇部分不仅仅是简单的单词列表,还配有大量的例句,这些例句都非常贴近生活,让我更容易理解单词在实际语境中的用法。而且,它还会对一些容易混淆的词汇进行辨析,这对我来说非常重要,因为我总是分不清那些长得差不多或者意思很接近的词。语法部分更是我的救星,它用非常清晰易懂的方式讲解了各种语法现象,并且每讲完一个语法点,都会有相应的练习题来巩固。这些练习题的难度也恰到好处,不会让我感到过于沮丧,反而会让我觉得有成就感。最让我惊喜的是,这本书还有很多关于写作和口语的训练。虽然我不太擅长这两方面,但是这本书提供的素材和方法都非常实用,让我在练习的过程中不再那么害怕开口和动笔了。

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我最近在准备一个重要的英语考试,需要一套全面的复习资料。《初三英语(根据最新修订版大纲和教材编写修订版)//综合应用创新题.典中点》这本书的出现,让我感到非常庆幸。它最大的特点就是“综合”,它涵盖了英语学习的方方面面,从词汇、语法、阅读到写作、听力,甚至是口语,都给予了充分的关注。我尤其喜欢它在阅读理解部分的分类。它不仅仅提供了不同题材的阅读文章,还针对性地设计了不同类型的题目,帮助我能够针对性地进行训练。例如,对于一些需要推断的文章,它会引导我关注文中的关键词句,并结合上下文进行分析,这对于我提高阅读理解的深度非常有帮助。语法部分也是非常系统化的,它将语法点以模块化的形式呈现,每个模块都包含讲解、例题和巩固练习,让我能够一步一个脚印地掌握语法知识。而且,这本书的“应用”部分做得非常出色,它将语法知识融于实际的语言运用中,例如,在学习介词时,它会给出很多涉及介词的搭配和固定用法,让我在记忆和运用上都更加得心应手。

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这本《初三英语(根据最新修订版大纲和教材编写修订版)//综合应用创新题.典中点》这本书,就像一本为我量身定制的英语学习攻略。我一直觉得自己在英语的听力方面比较薄弱,而这本书恰恰在这方面提供了非常有效的帮助。它不仅仅提供了一些基础的听力材料,还穿插了一些需要听取关键信息、进行信息整合的练习,这让我能够更好地把握听力材料的重点。而且,这本书在词汇部分的拓展也非常到位,它不仅仅罗列了单词的拼写和基本意思,更重要的是提供了丰富的搭配、同义词、反义词以及词语辨析,这对于我深入理解词汇的用法,避免出现用词不当的错误非常有帮助。最让我惊喜的是,书中还包含了很多关于写作和口语的训练。虽然我不太擅长这两方面,但是这本书提供的素材和方法都非常实用,让我在练习的过程中不再那么害怕开口和动笔了。总的来说,这本书的设计非常贴心,能够满足我全方位的英语学习需求。

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自从我开始使用《初三英语(根据最新修订版大纲和教材编写修订版)//综合应用创新题.典中点》这本书以来,我最大的感受就是它真的非常“典”。“典”体现在它对知识点的提炼和总结上,就像一部精炼的“词典”或者“宝典”,将初三英语的精华浓缩其中。我以前学习英语,总觉得知识点很多,很难梳理清楚,但是这本书将所有重要的考点、难点都整理得非常清晰,而且还配有详细的讲解和大量的例句,让我对每一个知识点都有了深入的理解。它最让我印象深刻的是它的“中点”理念,不仅仅关注知识点的记忆,更注重对学生思维能力的培养。很多题目都设计得非常有深度,需要学生进行多角度的思考和分析,这对于我提高解题能力非常有帮助。在写作部分,它提供的不仅仅是写作技巧,更是对如何构思和组织文章的引导,让我能够写出结构清晰、内容充实的文章。而且,这本书的语言风格非常亲切,就像一位经验丰富的老师在耐心指导你一样,让我觉得学习不再枯燥乏味。

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我是一名初三学生,面临着中考的压力,寻找一套既能巩固基础又能提升综合能力的英语复习资料是我的当务之急。在众多选择中,《初三英语(根据最新修订版大纲和教材编写修订版)//综合应用创新题.典中点》以其独特的“综合应用创新”理念脱颖而出。这本书并非简单地重复课本内容,而是着力于将课本知识融会贯通,并通过一系列精心设计的题目来考察学生的实际运用能力。我特别欣赏它在阅读理解部分的设计,它不仅仅提供了大量的阅读材料,更重要的是,这些材料的选材非常广泛,涵盖了科技、文化、社会等多个领域,能够极大地拓宽我的视野。而且,题目类型也非常多样化,有细节题、推理题、主旨题,甚至还有一些需要结合个人经验进行分析的开放性题目。这促使我不仅仅停留在表面理解,而是要深入挖掘文本的深层含义,锻炼我的批判性思维和信息整合能力。语法部分也同样出彩,它没有把语法点拆解得过于零散,而是将相关联的语法现象放在一起讲解,并配套相应的练习,帮助我理解不同语法结构之间的内在联系和应用场景。例如,在讲解定语从句时,它会结合状语从句一起进行对比讲解,并设计了一些需要区分两者的题目,这让我避免了混淆,掌握得更加牢固。

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作为一名中考备考的家长,我一直在为孩子寻找一本能够帮助他提升英语成绩的辅导书。《初三英语(根据最新修订版大纲和教材编写修订版)//综合应用创新题.典中点》这本书,是我最近发现的一本非常不错的资料。它最大的亮点在于“创新”。这本书的题目设计非常新颖,不仅仅是课本知识的简单重复,而是通过各种形式的题型,激发学生的学习兴趣,培养他们的创新思维。我特别喜欢它在听力部分的设置,不仅仅是传统的听力材料,还穿插了一些需要学生进行信息筛选、推理和判断的听力任务,这能够极大地锻炼学生的听力理解能力和应变能力。而且,这本书的编排也非常人性化,每一章节的练习题都由易到难,循序渐进,能够让学生在不断挑战中找到自信。对于那些容易出错的知识点,书中还提供了详细的错题分析和纠正方法,这对于帮助学生巩固知识,避免重复犯错非常有价值。此外,这本书在词汇的学习上也做得非常细致,它不仅提供了词汇的拼写和读音,还注重词汇的搭配和语境运用,让学生能够真正掌握词汇的精髓。

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这本书给我最大的感受就是它的“创新”之处。我以前接触过很多英语辅导书,大多是知识点罗列和重复练习,而这本《初三英语(根据最新修订版大纲和教材编写修订版)//综合应用创新题.典中点》则给我带来了全新的学习体验。它不仅仅是在题目类型上有所创新,更重要的是在解题思路和方法上给予了深刻的引导。例如,在阅读理解部分,它不仅仅考察学生对文本的表面理解,更注重对学生分析能力、判断能力和推理能力的培养。它会引导学生从不同的角度去解读文本,发现作者的写作意图,这对于我提高阅读的深度非常有帮助。语法部分也是同样出色,它将语法知识与实际应用紧密结合,例如,在学习非谓语动词时,它会给出很多需要根据具体语境选择非谓语动词形式的题目,这让我能够更深刻地理解非谓语动词的用法,并能够正确地运用。而且,这本书的写作指导也非常详细,它不仅提供了写作的步骤和技巧,还给出了一些范文,让我可以模仿和学习,逐步提升自己的写作水平。

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作为一名教师,我一直在寻找能够真正帮助学生提高英语综合运用能力的教辅资料。《初三英语(根据最新修订版大纲和教材编写修订版)//综合应用创新题.典中点》这本书的出现,无疑为我提供了一个非常优质的选择。它最让我赞赏的一点是其“创新题”的设计。这些题目往往突破了传统题目的模式,更加贴近实际生活,也更符合新高考改革的方向。它能够有效地引导学生将所学的知识运用到具体的语境中,培养他们解决实际问题的能力。例如,书中有很多关于情景对话和写作的任务型题目,这些题目不仅考察了学生对词汇、语法的掌握,更重要的是考察了他们组织语言、表达思想的能力。学生需要根据给定的情境,运用所学的知识来完成对话或写作,这无疑是对他们综合能力的一次全面检验。此外,这本书在词汇部分的拓展也非常到位,它不仅仅罗列了词汇的拼写和基本释义,更重要的是提供了丰富的搭配、同义词、反义词以及词语辨析,帮助学生深入理解词汇的用法,避免出现用词不当的错误。对于写作部分的指导,这本书也提供了很多实用的技巧和范文,并引导学生进行模仿和创新,这对于提升学生的写作水平非常有帮助。

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