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出版者:第2版 (2009年1月1日)

作者:

出品人:

页数:467

译者:

出版时间:2009-1

价格:39.00元

装帧:平装

isbn号码:9787509123973

丛书系列:

图书标签:

• 护理学
• 医学
• 健康
• 2009年出版
• 教材
• 医学教育
• 临床护理
• 基础护理
• 医学书籍
• 专业书籍

《现代临床医学进展与挑战》 导言：医学领域的不断演进 本书旨在全面梳理二十一世纪初至今，现代临床医学领域取得的重大突破、面临的复杂挑战以及未来可能的发展方向。我们深知，医学是一个日新月异的学科，新技术、新理论层出不穷，这要求临床实践者必须具备终身学习的能力和批判性思维。本书避开了基础护理理论的冗长阐述，而是将焦点集中于那些直接影响患者结局、重塑诊疗范式的关键领域。 第一部分：精准医疗与分子诊断的革命 第一章：基因组学在疾病诊断中的深化应用 本章深入探讨了高通量测序技术（NGS）如何从科研前沿迅速渗透到日常临床实践中。我们不再满足于宏观的病理诊断，而是深入到分子层面。重点分析了肿瘤的分子分型在指导靶向治疗和免疫治疗中的不可替代性。例如，阐述了液体活检（Liquid Biopsy）如何通过循环肿瘤DNA（ctDNA）监测微小残留病灶（MRD），实现疾病的早期复发预警，并评估治疗的实时疗效。对于罕见病和遗传病，全外显子组测序（WES）和全基因组测序（WGA）如何彻底改变了以往“诊断不明”的困境，并为基因治疗的后续策略铺平了道路。 第二章：药物基因组学与个体化用药 精准医疗的核心在于“对的药，对的人，在对的时间”。本章详细剖析了药物基因组学（Pharmacogenomics）如何指导临床用药。通过检测特定基因多态性（如CYP450酶系），医生可以预测患者对化疗药物、抗凝剂、抗抑郁药等常见药物的代谢速度和潜在毒性反应。书中提供了详实的临床决策树，说明如何根据患者的基因型调整初始剂量，从而最大限度地提高疗效并规避严重不良反应，尤其关注了心血管疾病和精神疾病用药的个性化策略。 第二部分：重症监护与危重症管理的精细化 第三章：多器官功能衰竭（MOF）的早期识别与干预 危重症医学的进步在于对器官间串扰的深入理解。本章着重于脓毒症（Sepsis）和感染性休克（Septic Shock）的最新诊疗路径。我们详细分析了“脓毒症三小时包”（Hour-1 Bundle）的实施细节，并探讨了基于血流动力学监测（如脉压指数、每搏输出量变异度）的容量复苏策略，强调了降钙素原（PCT）和乳酸清除率在指导抗生素使用和液体平衡中的关键作用。此外，还讨论了新型的器官支持技术，如持续性肾脏替代疗法（CRRT）的模式选择及其对炎症介质清除的影响。 第四章：机械通气的非侵入性与微创策略 呼吸支持是重症医学的基石。本章重点介绍了从传统容量控制到压力支持模式的演变，以及对急性呼吸窘迫综合征（ARDS）患者的精细化管理。详细阐述了“低潮气量通气”的原理及其在保护性通气策略中的地位。更为前沿的内容包括：经支气管镜下肺容量测量、驱动压（Driving Pressure）的临床意义，以及何时需要采用高频振荡通气（HFOV）或体外膜肺氧合（ECMO）的决策流程，特别是ECMO在心肺功能恢复中的应用边界和并发症管理。 第三部分：跨学科整合与新兴技术在诊疗中的融合 第五章：医学影像学的新维度与介入治疗的拓展 本章探讨了先进影像技术如何赋能微创治疗。从PET/CT在肿瘤分期和疗效评估中的精准度提升，到磁共振引导下的聚焦超声（MRgFUS）在帕金森病和子宫肌瘤治疗中的非侵入性优势。重点介绍了介入放射学在复杂血管病变（如主动脉夹层、外周动脉疾病）中应用下的新式支架和栓塞材料。书中对导航技术（如术中B超、术中MRI）如何提高手术精确性的案例进行了深入剖析。 第六章：可穿戴设备与远程医疗在慢性病管理中的潜力 随着信息技术的发展，医疗服务正向院外延伸。本章讨论了可穿戴传感器（如连续血糖监测仪CGM、智能心电贴片）如何为慢性病（糖尿病、高血压、心律失常）患者提供海量、实时的生理数据流。结合大数据分析和人工智能算法，探讨了如何利用这些数据进行风险预测、及时干预，以及实现“零延迟”的慢病管理闭环。远程医疗（Telemedicine）不仅限于视频问诊，更包括远程生理参数的实时监控和专业指导，极大地优化了医疗资源的分配。 第七部分：未来展望：人工智能与数字健康 第七章：人工智能在临床决策支持中的角色定位 本书的终章聚焦于最具颠覆性的技术——人工智能（AI）。我们客观分析了深度学习在医学图像识别（如视网膜病变筛查、病理切片分析）中的超人能力，以及自然语言处理（NLP）技术在海量电子病历（EHR）中提取临床洞见的应用。关键在于探讨AI如何作为医生的“增强工具”，而非替代者，帮助优化诊断流程、预测治疗反应，并减轻医务人员的文书负担。同时，也审视了数据隐私、算法的透明度（“黑箱问题”）以及医疗AI应用面临的法规挑战。 结论：以患者为中心的持续创新 本书最终强调，所有技术和知识的进步，最终目的都是为了提升患者的生存质量和生活体验。面对日益复杂的疾病谱和不断迭代的医疗标准，临床工作者必须保持开放的心态，将多学科协作（MDT）理念深入骨髓，并以科学严谨的态度，迎接和驾驭医学领域的每一次重大变革。

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作为一名护理系的教师，我对《2009护理学》充满了探索的欲望。我深知，知识的更新迭代是护理学发展的关键，而2009年，对于许多医学和护理理念的形成与发展，都具有重要的意义。我特别想了解，在这本书中，是否对当时全球范围内护理教育的改革方向进行了探讨？比如，教学模式、课程设置、实践技能培养等方面，有哪些新的趋势被提及？对于护理研究方法论，这本书是否提供了关于当时最新研究进展的介绍，以及如何指导学生进行科学研究的思路？我非常关注的是，书中是否会分析2009年时，信息技术在护理学中的应用现状，比如电子健康记录、远程医疗、以及护理信息系统的发展情况，以及它们对护理实践的影响。此外，这本书是否会关注护理伦理和法律方面的问题，例如在当时，关于患者隐私保护、知情同意、以及医疗责任等方面的法律法规有哪些新的变化或解读？我还想知道，书中是否会探讨当时护理学科在跨学科合作中的地位和作用，比如与医生、药师、康复师等其他专业人士的协作模式。对于当时护理管理层面的挑战和机遇，比如护理人员的招聘、培训、绩效评估，以及质量改进活动，这本书是否会进行深入的分析？我希望这本书能够成为我教学工作中的宝贵参考，帮助我为学生们构建一个更全面、更前沿的护理学知识体系，引导他们更好地理解护理的本质和未来发展。

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《2009护理学》这个书名，让我联想到了那个时代护理实践的特点。我是一名护理专业的学生家长，我非常关注我的孩子在学校所学的知识是否能够跟上时代的步伐，并且能够为将来的职业生涯打下坚实的基础。我希望这本书能够提供一些关于2009年护理学教育和教学方法的介绍，例如当时在培养学生的临床思维能力、解决问题的能力以及人文关怀精神方面，有哪些有效的教学模式和实践活动？书中是否会涉及当时在护理实践技能培训方面有哪些重点和突破？比如，在模拟教学、临床实习等方面有哪些新的要求和标准？我还想了解，在2009年，护理学在人才培养方面有哪些具体的方向和就业前景的展望？例如，当时社会对护理人才的需求情况如何，以及有哪些新兴的护理岗位出现？我对书中是否会介绍一些当时在护理行业发展中具有代表性的人物或事件也充满期待，比如一些杰出的护理教育家、护理管理者，或者一些在护理领域做出突出贡献的团队？我希望通过这本书，能够更好地了解我的孩子所学习的专业，也能够为他们未来的职业选择提供一些参考和指导，让他们能够成为一名优秀、有价值的护理工作者，为社会健康事业做出贡献。

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当我看到《2009护理学》时，脑海中立刻浮现出那个时代的护理场景。我是一名退休的老护士，虽然已经离开工作岗位多年，但对护理事业的热爱从未减退。我希望这本书能够勾起我对往事的回忆，同时也让我了解到在2009年，护理学领域又有哪些新的发展和变化。我特别想知道，书中是否会回顾当时在护理技术和操作方面有哪些进步，比如在生命体征监测、静脉穿刺、药物给药等方面，是否有一些更先进、更安全的方法被推广？我怀念当年和同事们一起学习、一起进步的日子，希望这本书能够介绍一些当时在护理人员培训和继续教育方面的具体措施，以及如何帮助年轻护士快速成长。我还想了解，在2009年，患者的权益是否得到了更好的保障，例如在知情同意、隐私保护等方面，有哪些新的进展？对于当时在护理管理和团队协作方面，是否有一些值得学习的经验，比如如何建立一个和谐、高效的护理团队？我还在思考，书中是否会涉及到当时在老年护理、慢性病护理等方面有哪些新的理念和实践？我希望这本书能够让我感受到时代的进步，也能够再次点燃我对护理事业的热情，让我看到护理学在不断发展和创新，为社会和人民健康做出贡献。

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翻开《2009护理学》的扉页，一股严谨而厚重的气息扑面而来，仿佛打开了一个尘封的知识宝库。我是一名在职护士，工作经验已有数年，平日里也时常关注护理学的发展动态，希望能不断提升自己的专业技能和理论水平。对于这本书，我最感兴趣的是它是否能够提供一些在当时比较前沿的护理理论或模式的介绍，比如当时的循证护理实践有哪些新的发展，或者护理诊断和护理措施的更新情况如何？我非常想知道，在2009年，针对一些常见疾病，比如糖尿病、高血压、心力衰竭等，在护理管理和患者教育方面有哪些新的理念和方法被提出和推广。这本书是否会涵盖一些当时在医学界引起广泛讨论的护理学研究，并对其进行深入剖析？例如，关于患者安全，当时有哪些新的举措或工具被引入，以减少医疗差错？我是否能从中了解到当时在护理人员职业发展、继续教育以及团队协作方面有哪些值得借鉴的经验？对于一些特殊人群的护理，比如临终关怀、精神疾病患者的护理，当时是否有新的护理模式或干预措施被强调？这本书能否为我提供一些关于护理管理的信息，例如护理团队的组织架构、工作流程的优化，或者质量控制体系的建设？我希望这本书不仅能提供理论知识，更能给我带来一些启示，让我反思自己的工作，并从中找到改进的方向，从而更好地为患者服务。

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这本《2009护理学》吸引我的地方在于它所指向的那个特定年份，这让我不禁思考，在那个时间点，护理学领域发生了哪些具有里程碑意义的事件或思想的碰撞。我是一名对护理史略有研究的人，常常会去追溯某个专业概念或技术的发展轨迹。所以，我很好奇这本书是否会对2009年时，某些重要的护理理论，比如奥瑞姆的自理理论、罗伊的适应模式等，在当时的学术界有多少新的解读或应用研究？它是否会回顾当时全球范围内，关于护理人员短缺、工作压力、职业倦怠等问题的讨论，以及提出的应对策略？我特别想知道，这本书是否会介绍当时在一些新兴的护理领域，例如基因护理、灾难护理、或者是全球健康护理等方面，有哪些初步的研究成果或实践案例？书中是否会深入探讨当时对于患者赋权、共同决策等理念的推广情况，以及这些理念如何改变了医患关系？我还在思考，这本书是否会涉及当时护理学的专业认证和执业资格体系的演变，以及这些变化对护理人员职业发展的影响。对于一些可能已经出现但尚未广泛普及的护理技术，比如当时在疼痛管理、营养支持、或者心理护理方面有哪些新的进展，并且在这本书中是否有所提及？我希望能通过阅读这本书，更清晰地理解护理学在2009年所处的历史坐标，以及它为未来发展奠定的基础，从而为我的研究提供更丰富的历史视角和理论支持。

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我对《2009护理学》的期待，更多地源于它所承载的时代信息。我是一名对医学发展史有着浓厚兴趣的爱好者，常常会从历史的角度去审视当下。2009年，在医学界无疑是充满变革的一年，那么护理学领域又有哪些值得关注的动向呢？我希望这本书能够为我揭示当时在护理诊断和护理措施的标准化方面有哪些新的进展，比如是否开始广泛应用国际通用的护理术语和分类系统？书中是否会深入探讨当时关于护理评估工具和量表的开发与应用，例如在评估患者疼痛、营养状况、或者生活质量方面有哪些新的工具被提出？我还对当时在护理人员的继续教育和专业发展方面有哪些新的模式和策略进行讨论。例如，是否已经开始推行更具系统性和规范性的继续教育项目？对于一些在当时可能被认为是前沿的护理实践，比如如何在新兴技术（如微创手术、介入治疗）出现后，更新和优化相关的护理流程和技术？我很好奇，书中是否会涉及当时在护理人员的职业健康和安全保障方面有哪些新的措施或政策出台？例如，如何防范职业暴露、减少工作伤害等？我对当时在护理管理和领导力方面有哪些新的理论和实践被介绍也充满期待，比如如何提升护理团队的效率和士气？这本书能否让我窥见2009年护理学在全球化背景下的发展趋势，例如与其他国家在护理标准、教育模式上的交流与合作？我希望通过阅读这本书，能够更全面地了解2009年护理学的发展全貌，以及它如何承载着历史的积淀，迈向未来。

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当我看到《2009护理学》这个书名时，我的第一反应是它可能是一本非常务实的著作。我是一名社区医院的普通护士，日常工作中接触到各种各样的病人，需要掌握扎实的临床技能和丰富的护理经验。所以，我特别希望这本书能够提供一些实用的、可操作的护理技巧和方法。例如，在2009年，针对常见的慢病患者，比如糖尿病、慢性阻塞性肺疾病患者，在居家护理、健康教育、以及并发症预防方面有哪些被认为是比较先进的护理措施？书中是否会详细介绍当时在伤口护理、静脉输液、药物管理等方面的一些标准操作规程和关键技术要点？我对如何进行有效的患者沟通和心理护理也十分感兴趣，希望这本书能够提供一些具体的指导和案例分析。比如，如何与情绪不稳定的患者交流？如何进行疾病的接受性教育？书中是否会涉及当时在护理人员的团队协作和交接班流程方面有哪些优化建议，以确保护理工作的连续性和安全性？我还想了解，对于一些在当时比较棘手的护理问题，比如如何应对医疗纠纷，或者如何处理突发公共卫生事件（例如当年的流感爆发），这本书是否提供了一些护理层面的应对策略和经验？我希望这本书能够成为我日常工作的得力助手，帮助我解决实际工作中遇到的难题，并不断提升我的护理技能和专业素养，成为一名更加称职的护士。

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这本《2009护理学》究竟是何方神圣，让我在图书馆里驻足流连，迫不及待地想要一探究竟？封面设计简洁大方，没有花哨的图饰，仿佛在低语着专业和严谨。我是一名即将步入临床的护理学子，对这个领域充满了渴望与好奇。从书名来看，它似乎聚焦于2009年这一特定的时间节点，不知道其中收录了哪些当时护理学领域的重要进展、研究成果或是临床实践的革新？是回顾了那一年的医学大事记，还是深入分析了当年护理教育的趋势？我尤其希望能从中找到一些关于新技术、新疗法在护理中的应用，比如当时是否已经开始广泛推广的电子病历系统，或者新型的伤口护理技术？我对其中可能涉及的护理伦理、法律法规以及患者沟通技巧的部分也充满期待，毕竟这些是构成一个优秀护士不可或缺的软实力。这本书能否为我提供一些前瞻性的视角，让我了解到未来护理行业的发展方向？它是否会讲解当时一些标志性的护理案例，通过分析来指导我们如何应对复杂的临床情境？我还在猜测，这本书是否会包含一些当时在全球范围内引起关注的护理学研究，比如关于老年护理、重症监护或儿科护理的突破性发现？总之，带着满腔的求知欲，我渴望在这本书中找到属于我的答案，为我的护理之路打下坚实的基础，更希望能从中汲取灵感，成为一名有温度、有专业素养的护理工作者。

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对于《2009护理学》，我充满了好奇，因为它不仅仅是一本书，更像是一扇通往过去某个关键时期的窗户。我是一名对医学历史和社会变迁都非常感兴趣的观察者。2009年，世界和中国都经历了许多重要的事件，在医疗卫生领域，护理学无疑也扮演着重要的角色。我希望这本书能够为我勾勒出2009年中国护理学的发展图景，例如当时护理人员的职业现状、社会认同感，以及面临的挑战和机遇。书中是否会涉及当时在护理教育改革方面有哪些重要的政策或举措被推出，以及这些改革对护理人才的培养产生了怎样的影响？我还想了解，在2009年，我国在引入或消化吸收国际先进的护理理念、技术和管理模式方面有哪些具体的实践和成果？例如，当时在建立和完善护理质量评价和保障体系方面有哪些新的进展？对于当时在护理人员的继续教育和职业生涯发展方面有哪些新的探索和实践？我还在思考，这本书是否会涉及到当时在应对一些突发的公共卫生事件（如甲型H1N1流感）时，护理队伍所发挥的重要作用，以及在这一过程中，护理学所积累的经验和教训？我希望这本书能够让我更深入地了解2009年中国护理学的发展历程，以及它如何在中国医疗卫生事业的发展中，贡献自己的力量，并为我提供一个更广阔的视野来理解护理学的社会价值和历史意义。

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《2009护理学》这个书名，唤醒了我内心深处对于知识探求的渴望。我是一名护理学的在读硕士生，正处于理论学习和研究探索的关键时期。我希望这本书能够为我提供一些关于2009年护理学研究前沿的视角，以及当时在护理理论发展方面有哪些新的突破或争论。我特别关注的是，书中是否会深入探讨当时在护理研究方法论方面的最新进展，比如在定量研究和定性研究领域，有哪些新的研究设计、数据分析方法被引入？我希望能够从中了解到，在2009年，护理学研究的重点领域有哪些，比如在老年护理、重症监护、或者精神卫生护理等领域，是否有值得关注的开创性研究？书中是否会分析当时在护理科学中，如何运用循证护理的理念来指导临床实践，以及在推行循证护理的过程中，可能遇到的挑战和应对策略？我还在思考，这本书是否会涉及当时在护理教育和人才培养方面有哪些新的改革举措，例如在课程设置、教学方法、以及实践能力培养方面有哪些新的方向？对于护理管理和领导力方面，书中是否会介绍当时在提升护理服务质量、优化资源配置、以及建立高效护理团队方面有哪些新的理论和实践？我希望这本书能够为我的硕士论文研究提供丰富的理论基础和研究思路，帮助我更好地理解护理学的学科发展脉络，并为我未来的学术研究打下坚实的基础。

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