具体描述
《图说历史课程标准(高中必修)》依据普通高中历史课程标准，从教学资源的角度提供了1121余幅历史图片。这些图片的组织编排，从历史教学新的视野，重新审视了高中历史教学的内容并予以一定的拓展。主要内容包括古代中国的政治制度、列强侵略与中国人民的反抗斗争、近代中国的民主革命、现代中国的政治建设与祖国统一、现代中国的对外关系、古代希腊罗马的政治制度、欧美资产阶级代议制的确立与发展、从科学社会主义理论到社会主义制度的建立、当今世界政治格局的多极化趋势；古代中国经济的基本结构与特点、近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展、中国特色社会主义建设的道路、中国近现代社会生活的变迁，新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展，罗斯福新政与资本主义运行机制的调节，苏联社会主义建设的经验与教训，当今世界经济的全球化趋势；中国传统文化主流思想的演变、古代中国的科学技术与文化、近代中国的思想解放潮流、20世纪以来中国重大思想理论成果、近代中国的科学技术与文化、西方人文精神的起源及其发展、近代以来世界科学技术的历史足迹、19世纪以来的世界文学艺术。书后配有光盘，光盘中不仅包含书中出现的全部图片，还增加了因受版面限制书中只列出图名的近750幅拓展性图片。
《图说历史课程标准(高中必修)》可供高中历史新课程的教师备课使用，也可作历史图集供对历史学科感兴趣的读者阅读、欣赏。
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用户评价
一直以来，历史的学习都是以枯燥的文字和密密麻麻的年代为主，总让人觉得历史是一团挥之不去，却又摸不着边际的迷雾。直到我翻开这本书，眼前豁然开朗。它不仅仅是文字的堆砌，更是一场穿越时空的视觉盛宴。书中精美的插图，或是生动的场景还原，或是历史人物的肖像，每一个细节都经过了精心考量，仿佛能让你亲身置身于那个时代的洪流之中。翻阅每一页，都像是在探索一个未知的宝藏，你会发现那些曾经被忽略的细节，那些隐藏在历史洪流中的故事，都通过这些图像变得鲜活起来。它打破了我对历史认知的刻板印象，让我意识到，历史原来可以如此有趣，如此引人入胜。
评分这本书在引用史料方面，展现出了严谨的学术态度。它引用了大量的原始文献和二手研究成果，并且在正文中对这些史料的出处进行了详细的说明。这不仅增强了书籍的可信度，也为有兴趣深入研究的读者提供了进一步探索的线索。我特别欣赏这种既注重知识传播，又注重学术规范的做法，它让这本书既能作为大众读物，也能满足一定的学术需求。
评分我一直认为，历史教育的核心在于培养学生的历史思维能力，而这本书恰恰在这方面做得非常出色。它提供的不仅仅是知识，更是理解历史的工具和方法。通过对不同历史观点的呈现和对比，它引导读者去独立思考，去辨析史料，去构建自己的历史认知体系。这种启发式的教学方式，让我明白，学习历史不应该是被动接受，而是主动探索的过程。它让我开始思考，为什么会发生这样的事情？当时的人们是怎样想的？有没有其他可能性？
评分在我看来，这本书最大的价值在于它能够激发学习者对历史的持久兴趣。它不是一次性的知识灌输，而是一场能够持续引发思考和探索的旅程。我发现自己常常会在读完某个章节后，会去查找相关的资料，去了解更多关于那个时代的故事。它就像一颗种子，在我心中播下了对历史的好奇和热爱，让我愿意主动去追寻历史的真相。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教育理念，在这本书中得到了充分的体现。
评分这本书最让我惊喜的一点是它对于历史事件的解读方式。它并没有简单地罗列事实，而是深入挖掘了事件背后的逻辑和动机，将历史人物置于具体的社会背景和时代思潮之下进行分析。这种解读方式让我能够更深刻地理解历史的复杂性和多面性，不再是简单地将人物和事件非黑即白地看待。作者的观点独到而有说服力，常常能引发我的思考，让我跳出原有的思维定势，用更广阔的视角去审视历史。它让我明白，历史不是死的，而是活的，是不断被重新解读和理解的过程。
评分这本书给我的最大感受是，历史并非遥不可及的过去，而是与当下紧密相连的。它通过梳理历史的脉络，揭示了许多影响当今世界格局和人们思想观念的根源。阅读它，就像是拥有了一把钥匙，能够打开理解现代社会的一扇门。它让我开始审视自己所处的时代，思考历史的经验教训是如何塑造了今天的我们。这种历史与现实的联系，让学习历史变得更有意义，也更具现实指导性。
评分这本书的排版设计也着实令人称赞。每一页都充满了匠心，文字的疏密，图片的点缀，都恰到好处，营造出一种舒适且引人入胜的阅读体验。它不像一些学术著作那样令人生畏，反而更像是一本精心制作的艺术品。翻阅它，本身就是一种享受。你会忍不住想要细细品味每一段文字，欣赏每一张图片，仿佛置身于一个充满智慧与美学的空间。这种设计上的用心，直接提升了阅读的效率和乐趣，让我愿意花更多的时间沉浸其中。
评分这本书对于历史事件的细节处理，可以说是达到了炉火纯青的地步。它不会因为篇幅的限制而牺牲细节，反而能够抓住关键的切入点，将重要的信息以最清晰、最生动的方式呈现出来。例如，在描述某个重要的战役时，它不仅会交代双方的兵力部署和战略战术，还会穿插一些士兵的个人经历和感悟，让历史的温度扑面而来。这种细节的丰富性，让整个故事更加立体和饱满，也更能打动人心。
评分阅读这本书的过程，就像是在与一位博学多才的智者对话。作者的语言风格既严谨又生动，既有学者的深度，又不失大众的亲和力。他用通俗易懂的语言，将复杂的历史概念和抽象的理论解释得清晰明了，让即便是对历史不太熟悉的人也能轻松理解。这种“润物细无声”的教学方式，让我觉得学习历史是一件自然而然的事情，而不是一项艰巨的任务。它让我在不知不觉中，吸收了大量的知识，提升了历史素养。
评分这本书的出版，无疑为历史教育领域注入了一股清流。它以一种全新的视角和更加人性化的方式，解读和呈现了历史。它不仅仅是一本图书，更是一种理念的传播，一种对历史教育方式的革新。对于所有希望更深入、更生动地理解历史的读者来说，这本书都绝对是不可错过的佳作。它让我重新认识了历史，也让我对未来的历史学习充满了期待。
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