具体描述
吃是生活。
人類為了各種理由和目的進食。
結城玄米─一位在國木田大學農學院上任的講師。
玄米老師不拘泥形式地授課，向學生傳達吃東西的喜悅。
玄米老師上任後不久，在校園內耕種、做一些奇妙的教學，受到校方注意……
吃得美味，快樂生活的提示都在這本書裡。
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用户评价
我是一个对生活细节有着极致追求的人，我坚信，生活的美好就藏在那些不起眼的小事中。《玄米老師的美味便當(01)》这本书，恰恰完美地契合了我对生活品质的追求。从它细腻的封面设计，到书中每一个便当的精美摆盘，都透露出一种对美的追求和对生活的尊重。玄米老师不仅仅是一个烹饪大师，他更像是一位生活的哲学家，用他的智慧和热情，教会我们如何用食物来表达爱，如何用便当来传递温暖。书中对食材的选择和处理，都细致入微，让我学到了很多实用的烹饪技巧。我尤其喜欢书中关于“如何让便当更有灵魂”的章节，玄米老师强调，便当的灵魂在于“心意”，在于制作者将多少爱和关怀融入其中。这个观点让我深有感触，让我意识到，原来一份简单的便当，也能承载如此深厚的情感。读完这本书，我感觉自己的生活仿佛也增添了许多色彩，我迫不及待地想要将这份美好传递出去，用我亲手制作的便当，温暖我身边的人。
评分这本《玄米老師的美味便當(01)》初拿到手时，我被它那治愈系的封面深深吸引。朴实的水彩风格，画面中一个戴着眼镜、笑容温和的老师，手中提着一个装满诱人便当的提篮，周围点缀着几片翠绿的叶子和几颗饱满的米粒，仿佛一股暖流瞬间流淌全身。我本身就是个对美食有着狂热追求的人，平日里虽然工作繁忙，但总会抽空研究各种食谱，也喜欢在周末为自己和家人准备一顿精致的晚餐。所以，当我在书店的角落里发现这本书时，就像寻到宝藏一般，迫不及待地将其收入囊中。翻开书页，一股淡淡的书墨香混合着难以言喻的、似乎是食物的香气扑鼻而来，让我对即将展开的阅读之旅充满了期待。我特别喜欢封面设计的这种留白，给人一种呼吸感，也暗示了书中内容可能蕴含着丰富的情感和生活的智慧，不仅仅是简单的食谱堆砌。更何况，“玄米老師”这个名字本身就带着一种亲切和专业感，让人不由自主地想去了解这位老师的教学理念和他的便当故事。这不仅仅是一本书，它更像是一扇窗，让我看到了一个充满爱与温度的世界。
评分我一直对那些能够引发我内心共鸣的读物情有独钟。《玄米老師的美味便當(01)》这本书，正是这样一本让我爱不释手的佳作。初次翻阅，就被它温暖的画风和细腻的文字所吸引。玄米老师用他独特的方式，将一份份充满心意的便当，变成了连接人与人之间情感的桥梁。书中对食材的讲解，细致入微，让我对食物有了更深的认识。更让我感动的是，书中穿插着许多感人的故事，这些故事让我看到了食物的力量，它能够抚慰心灵，能够唤醒回忆，能够带来希望。例如，书中讲述了一个学生因为考试失利而情绪低落，玄米老师为他制作了一份鼓励性的便当，那位学生在品尝后重新找回了自信。这个故事让我深刻地体会到，原来一份简单的便当，也能承载如此深刻的情感。读完这本书，我感觉自己的内心也变得更加柔软和温暖，我迫不及待地想要将这份温暖传递下去，用我亲手制作的便当，为我身边的人带来惊喜和感动。
评分我一直相信，生活中的每一个细节，都蕴藏着无限的可能。《玄米老師的美味便當(01)》这本书，正是这样一本让我看到了生活无限可能性的绝佳读物。它不仅仅是一本关于便当制作的食谱，更是一本关于如何用心生活、如何传递爱意的指南。玄米老师在书中，将看似普通的食材，变成了一份份充满艺术感和人情味的便当。他对食材的讲解，细致入微，让我学到了很多实用的烹饪技巧。更重要的是，书中穿插着许多感人的故事，这些故事让我看到了食物的治愈力量，它能够连接人心，能够抚慰心灵，能够带来希望。例如，书中讲述了一个学生因为压力过大而情绪低落，玄米老师为他制作了一份充满童趣和色彩的便当，那位学生在看到便当时，露出了久违的笑容。这个故事让我深刻地体会到，原来一份小小的便当，也能带来如此大的力量。读完这本书，我感觉自己的生活仿佛也增添了许多色彩，我迫不及待地想要将这份美好传递出去，用我亲手制作的便当，为我身边的人带来快乐和温暖。
评分我一直认为，真正的好书，不仅仅是提供知识，更能触动人的内心，引发思考。《玄米老師的美味便當(01)》无疑就是这样一本让我爱不释手的佳作。从拿到书的那一刻起，我就被它温暖的画风和朴实的语言所吸引。这本书不仅仅是教你如何制作美味的便当，更重要的是，它传递了一种积极的生活态度和对身边人的关怀。玄米老师用他独特的视角，将一份份看似普通的食材，变成了充满爱与温度的便当。我尤其喜欢书中对细节的描绘，他会详细地讲解每一种食材的选择、处理和烹饪技巧，让你在享受美食的同时，也能学到实用的烹饪知识。更让我感动的是，书中穿插着许多感人的故事，这些故事让我看到了食物的力量，它能够连接人与人之间的情感，能够抚慰受伤的心灵，甚至能够改变一个人的生活。读完这本书，我仿佛也变得更有耐心、更有爱心了，我迫不及待地想要将这份爱传递下去，用我亲手制作的便当，温暖我身边的人。
评分我一直认为，食物不仅仅是满足口腹之欲的必需品，它更承载着情感、记忆和生活态度。而《玄米老師的美味便當(01)》恰恰完美地诠释了这一点。在阅读过程中，我仿佛置身于一个充满阳光和香气的厨房，跟随玄米老师一起，将一份份充满心意的便当变成了一件件艺术品。书中对食材的选择、烹饪技巧的讲解，都细致入微，充满了老师的个人经验和独到见解。例如，关于如何让米饭粒粒分明又香甜软糯，书中就提供了一些非常实用的方法，这让我这个曾经为煮饭而苦恼的“厨房小白”受益匪浅。而且，书中不仅仅是枯燥的步骤，更多的是穿插着玄米老师在教学过程中遇到的各种趣事，以及学生们因为这些便当而产生的各种感人故事。这些故事让我看到了食物的力量，它能够拉近人与人之间的距离，能够温暖冰冷的心灵，甚至能够改变一个人的人生轨迹。我最喜欢的是其中一个故事，关于一个内向的学生，通过每天带上玄米老师亲手制作的便当，逐渐变得开朗起来，并且交到了很多朋友。这种细腻的情感描绘，让我读得既温暖又感动，也让我更加深刻地理解了“美味”的真正含义。
评分阅读《玄米老師的美味便當(01)》的过程，对我来说，与其说是一次阅读，不如说是一次心灵的洗礼。我一直是个对烹饪充满热情的人，但常常因为追求效率而忽略了过程中的乐趣。这本书让我重新找回了对烹饪的热情，让我看到了食物背后所蕴含的无限可能。玄米老师的便当，不仅仅是填饱肚子，更是传递情感、连接心灵的桥梁。他对于食材的理解，对于烹饪的热爱，对于学生们的关怀，都深深地打动了我。书中有一个章节，讲述了玄米老师如何为一位因为思念家乡而食欲不振的学生，制作了一份充满家乡风味的便当，那位学生在吃到便当时，流下了激动的泪水。这个故事让我明白了，食物的力量远不止于此，它能够抚慰心灵，能够唤醒回忆，能够带来希望。我读完这本书，感觉自己仿佛也变成了一个更有爱心、更有温度的人，我迫不及待地想要将这份温暖传递出去，为我身边的人制作充满爱意的便当。
评分说实话，我是一个非常务实的人，在选择阅读内容时，我更偏向于那些能够真正带来实际价值的东西。《玄米老師的美味便當(01)》恰好满足了我的这种需求。它不仅仅是一本关于如何制作便当的书，更是一本关于如何热爱生活、关爱他人的生活指南。玄米老师在书中分享的每一个便当，都充满了巧思和爱意。他不仅仅考虑了营养搭配，更注重色彩的协调和摆盘的美观，让每一个便当都像一件精致的艺术品。我最喜欢的是书中关于“便当的温度”那一章节，玄米老师强调，便当的温度不仅仅是指物理上的温度，更重要的是它所蕴含的情感温度。这份情感温度，可以通过食材的选择、烹饪的方式、甚至是便当盒的设计来传递。读到这里，我深有感触，回想起自己小时候，妈妈每天都会为我准备便当，那里面除了香喷喷的食物，还有妈妈满满的爱。这本书让我重新找回了那种被爱包围的感觉，也激发了我想要将这份爱传递下去的愿望。我打算在周末的时候，尝试着为我的家人制作一份充满爱意的便当，让他们也感受到这份“便当的温度”。
评分我一直对那些能够唤醒内心深处情感的读物情有独钟。《玄米老師的美味便當(01)》这本书，就是这样一本让我百读不厌的佳作。初次翻阅，就被其治愈系的画风和温暖的文字所吸引。玄米老师用他独有的方式，将一份份充满心意的便当，变成了连接人与人之间情感的桥梁。书中对食材的讲解，细致入微，让我对食物有了更深的认识。更让我感动的是，书中穿插着许多感人的故事，这些故事让我看到了食物的力量，它能够抚慰心灵，能够唤醒回忆，能够带来希望。例如，书中讲述了一个学生因为思念家乡而食欲不振，玄米老师为他制作了一份充满家乡风味的便当，那位学生在品尝后流下了激动的泪水。这个故事让我深刻地体会到，食物不仅仅是满足口腹之欲，更是承载着情感和回忆的载体。读完这本书，我感觉自己的内心也变得更加柔软和温暖，我迫不及待地想要将这份温暖传递下去，用我亲手制作的便当，为我身边的人带来惊喜和感动。
评分我一直相信，一个人的生活品质，很大程度上取决于他对于细节的关注程度。而《玄米老師的美味便當(01)》这本书，正是对这种“细节控”的生活态度的极致展现。从封面设计到内页排版，再到每一个便当的制作过程，都透露出一种精致和用心。玄米老师在书中不仅分享了各种美味便当的制作方法，更重要的是，他传递了一种对生活的热爱和对身边人的关怀。他认为，每一个便当都是一次与自己或他人对话的机会，是表达爱意和感谢的载体。我尤其欣赏书中对食材的讲解，他会详细地介绍每一种食材的特性、营养价值以及最佳的烹饪方式，让你在享受美食的同时，也能对食物有更深的了解。例如，他会告诉你如何挑选最新鲜的蔬菜，如何处理肉类才能使其口感更加鲜嫩，这些看似微小的细节，却能让整个便当的品质得到质的飞跃。而且，书中还穿插着一些关于便当的哲学思考，比如“如何用便当治愈疲惫的灵魂”，这让我意识到，原来一个小小的便当，也能承载如此深刻的人生智慧。
评分玄米老师的便当其实不是讲述制作便当的料理漫画,而是以教授农学院食文化史课程的玄米老师跟同学相处做为主轴串联起正确饮食的观念与反省社会当前面临的饮食教育问题书中,能强烈感受到作者对日本和食文化的精神之爱,对大自然恩赐的各种食材充满热情和感恩之心,健康饮食就是尊重生命这一思想理念的传达.
评分玄米老师的便当其实不是讲述制作便当的料理漫画,而是以教授农学院食文化史课程的玄米老师跟同学相处做为主轴串联起正确饮食的观念与反省社会当前面临的饮食教育问题书中,能强烈感受到作者对日本和食文化的精神之爱,对大自然恩赐的各种食材充满热情和感恩之心,健康饮食就是尊重生命这一思想理念的传达.
评分看了想做饭的书，还有很多健康生活的道理
评分作为全世界第一个将食育立法，从幼儿期就崇尚培养「食を営む力」的国家，日本的食文化确实博大精深。本来就喜欢日本的家庭料理，看了真的会有想去种地的冲动。在校园里设置农田，了解「旬菜」，自给自足本来就是农林水产省【食育推進施策】的内容，只能说能用漫画这种形式为政府政策背书，还能表现得这么自然的大概也只有日本了。
评分也很想要擁有一個米糠醬菜甕！！這是賣豆腐的朋友送的一套漫畫書（還沒出齊）。。。
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